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      三年級(jí)蝸牛作文

      時(shí)間:2023-03-15 16:42:21 三年級(jí) 我要投稿

      精選三年級(jí)蝸牛作文匯總8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)蝸牛作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選三年級(jí)蝸牛作文匯總8篇

      三年級(jí)蝸牛作文 篇1

        暑假里的一天,我閑著無(wú)聊,便出門四處逛逛,最后我來(lái)到公園。我來(lái)到一棵樹(shù)下面歇一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn),樹(shù)上居然有一只蝸牛!蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,背上背了一個(gè)圓圓的東西。而這個(gè)圓圓的東西也就是這個(gè)小生命的家呀!

        我目不轉(zhuǎn)睛的看著它,過(guò)了一會(huì)兒,我用手指輕輕地碰了它一下?赡苁俏矣昧^(guò)大,這只小東西一下子掉在了樹(shù)下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過(guò)了許久,它慢慢地探出頭來(lái),試探有沒(méi)有危險(xiǎn),最后,它的后半部的身子也露出來(lái)了!它又慢慢地往樹(shù)上爬,過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,它終于到了它所要到的地方。

        回家的`路上,我一直在想:“蝸牛跌倒后又重新站起來(lái)的精神,是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?”人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的?墒怯行┤擞龅嚼щy與失敗時(shí),就;雖然有些人也遭遇苦難和失敗,但是他們跌倒后又重新站起來(lái),努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗,最后取得成功。

        這一天,過(guò)于蝸牛這件事,給我留下了許許多多的感想,我明白了遇到困難與失敗時(shí),必須從失敗中站起來(lái),努力地去戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功!

      三年級(jí)蝸牛作文 篇2

        今天,我在水坑里玩水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我的好奇心產(chǎn)生了,想看看蝸牛是怎么樣行走、吃飯、睡覺(jué)。

        于是,我就把那只蝸牛從水坑里捉了起來(lái)。然后,我拿著蝸牛往家里走。來(lái)到家里,我把蝸牛放到桌子上面。那蝸牛也許是來(lái)到一個(gè)新的場(chǎng)所,感到陌生,因此躲在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我想你既然怕羞,那我就出去一會(huì)兒。

        過(guò)了一會(huì)兒,我回家,看到那只蝸牛不在原來(lái)的地方,已經(jīng)爬了一段路了。這時(shí),我看到桌子上面有一條彎彎曲曲的.濕線,看著好像是蝸牛在桌子上面畫的一幅地圖。我馬上拿來(lái)一塊抹布把那條線清理掉了。

        現(xiàn)在應(yīng)該看它怎么吃飯了。于是,我拿來(lái)一粒米飯,放在蝸牛的前面,耐心地等待著。不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)了米飯,伸出了頭上的那兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。那觸角就像是兩根會(huì)伸縮的魔棒。蝸牛開(kāi)始吃飯了。它總是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大約五六分鐘才把一粒米飯吃掉。剛吃完,它就又慢騰騰地爬了起來(lái)。一節(jié)手指那么長(zhǎng)的路,它竟然要走十多分鐘。真是太慢了!

        后來(lái),鄰居家的一個(gè)小孩叫我去玩。于是,我就把小蝸牛放到桌子中央,叮囑它呆在那里不要?jiǎng),等我回?lái)再和它玩。

        玩了只一會(huì)兒工夫,我就覺(jué)得時(shí)間太久,蝸牛會(huì)感到寂寞。于是,我向小孩告別回家陪伴蝸牛去了?墒牵拍敲匆稽c(diǎn)時(shí)間,它就耐不住了,就想離開(kāi)我一個(gè)人走了。我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了桌子的腳上。我想要是再晚來(lái)一會(huì)兒,可能就看不到它了。啊,蝸牛也想自由呀!

        于是,我就把蝸牛放歸了大自然,讓它自由地生活吧!

      三年級(jí)蝸牛作文 篇3

        今天,老師布置了一個(gè)作業(yè)——“養(yǎng)蝸牛”。我在操場(chǎng)上抓了幾只帶回了家。

        蝸牛的樣子真可愛(ài)呀!它的頭上有兩對(duì)觸角,有長(zhǎng)有短,真有意思。它的身子軟軟的,捏起來(lái)像果凍。身子下面還有腹足,腹足會(huì)產(chǎn)生粘液,像鼻涕一樣,好惡心。它還有一個(gè)殼,淡金色的殼上面有螺旋形的'紋路,像大樹(shù)的年輪一樣;它的形狀圓圓的,像背了一個(gè)小房子為蝸牛遮風(fēng)擋雨。

        蝸牛是一個(gè)爬行高手。一會(huì)兒爬在菜葉上;一會(huì)兒爬到了我的桌子上;一會(huì)兒爬到了我的抽屜里。它有時(shí)還跟我玩離家出走,害得我東找西找找不到它。

        蝸牛是個(gè)吃貨。我給它菜葉的時(shí)候,它費(fèi)了九牛二虎之力爬過(guò)來(lái),張大嘴巴“阿嗚啊嗚”地吃起來(lái)。而且,蝸牛特別喜歡吃西瓜,它“阿嗚”一口,就能吃掉一大口。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛吃的東西是什么顏色,它拉出來(lái)的屎就是什么顏色。當(dāng)它吃完紅彤彤的西瓜,就拉出紅彤彤的屎。

        蝸牛還是個(gè)懶蟲。上一次,我把三只蝸牛放在了桌子上,想讓它們舉行一場(chǎng)跑步比賽,沒(méi)想到的是,比賽才剛開(kāi)始,一號(hào)蝸牛在那里東張西望,二號(hào)蝸牛在那里哈哈大笑,三號(hào)蝸牛呢?哎!在那里原地不動(dòng),楞楞地發(fā)呆。蝸牛還真是個(gè)大懶蟲,連爬都懶得爬。

        原來(lái),養(yǎng)蝸牛還真有趣,我可喜歡養(yǎng)蝸牛了。

      三年級(jí)蝸牛作文 篇4

        科學(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們!伴_(kāi)飯”的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

        第二天下午,科學(xué)課上,通過(guò)老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的'能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲。

        通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。

      三年級(jí)蝸牛作文 篇5

        今天早上,我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙桶职忠黄鹑プノ伵#?/p>

        我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛,可是沒(méi)有找到!我們又去地下室的竹林里找,也沒(méi)有找到,最后,我和爸爸去頂層種菜的地方找,還是沒(méi)有找到!我和爸爸垂頭喪氣地回家了!我們很納悶:‘’蝸牛到底藏哪里呢?”

        在電梯上,我們遇到了一位老爺爺。于是,爸爸問(wèn)老爺爺:"哪里能抓到蝸牛呢?"老爺爺說(shuō):"蝸牛在潮濕的地方生活,它們喜歡晚上出來(lái)活動(dòng)。"

        終于到了晚上,我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開(kāi)手電筒,我就看見(jiàn)小竹子上面吸附著兩只大蝸牛!我興奮極了,我輕輕地把它們拿下來(lái),放到瓶子里。哇!一只,兩只,三只……這里有很多蝸牛!有大只的,有小只的,它們都伸出一對(duì)可愛(ài)的.觸角。它們?cè)诼嘏佬兄,像是進(jìn)行著一次美好的旅行!

        今天我抓了很多只蝸牛,仔細(xì)數(shù)數(shù)有26只呢!真是大豐收的一天!

      三年級(jí)蝸牛作文 篇6

        有人喜歡美麗的玫瑰花,有人喜歡艷麗的薔薇,還有人喜歡那可愛(ài)的小金魚,可我卻喜歡默默無(wú)聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的:“阿門,阿前一顆葡萄樹(shù),阿嫩,阿嫩綠的`剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌,就會(huì)想起蝸牛。”

        前天我去田里“請(qǐng)”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來(lái)。我才觀察了幾個(gè)小時(shí),就有三個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。它們分別是:蝸牛吃什么呢?它有牙齒嗎?它靠什么爬行呢?

        我拿來(lái)了一片肉片,一些米飯,還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊,原來(lái)蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀!我十分高興,一個(gè)問(wèn)題解決了。哎,還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道,那只有上網(wǎng)查了。哇,原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀!它是用腹足爬行的。

        呀!古有一舉兩得,可如今我卻是一舉三得,一下就解決了三個(gè)問(wèn)題,我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這幾天對(duì)蝸牛的觀察,讓我懂得了許多以前不知道的事情,也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

      三年級(jí)蝸牛作文 篇7

        星期五那天,上體育課時(shí),我捉到了一只很大很大的蝸牛。

        徐家煒和王馳昊在打乒乓球。我在一旁尋找蝸牛,東找找,西找找。正找得垂頭喪氣的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛正在聚精會(huì)神地看他們打乒乓球比賽呢!我興奮不已連忙瞄著腰,輕手輕腳地挪過(guò)去一把抓住,生怕要被別人搶走似的'。

        我拿到教室里就津津有味地仔細(xì)觀察起來(lái)。它背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角上面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,下面有一張極小極小的嘴巴,有趣極了!突然,它伸出頭來(lái)一邊慢吞吞地走著一邊好奇地欣賞著我們美麗的教室。而且它走過(guò)的地方還會(huì)留下銀灰色的足跡。咦!腰部怎么有一個(gè)圓圓的小洞洞?哦!原來(lái)是蝸牛呼吸的氣孔呀!我越看越起勁……

        我想:蝸牛的嘴巴這么小怎么吃?吃什么?什么時(shí)候吃?爸爸微笑著說(shuō):“蝸牛最喜歡吃稀飯、青菜。常常喜歡在晚上吃東西。”我半信半疑地把稀飯和青菜一起放入杯子里。第二天早上,我看到青菜的葉子上有幾個(gè)大窟窿,稀飯都快沒(méi)了。原來(lái),蝸牛真得在晚上偷偷地出來(lái)覓食的呀!

      三年級(jí)蝸牛作文 篇8

        我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的,有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴,據(jù)說(shuō)里面有三萬(wàn)六千多顆牙齒呢!

        蝸牛還有帶黏液的腹足,走起路來(lái)能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是,它還有一個(gè)大大的殼,這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的`身體,它立馬就躲到殼里去了,老半天才慢慢蠕動(dòng)身體,再次探出頭來(lái)。

        有一次,我把樹(shù)葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里,可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)我拿了些菜葉放到盒子里,蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間,用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒,菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí),我才明白,原來(lái)蝸牛最喜歡的食物是菜葉啊!

        小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了。我馬上去找它,找了好久,才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“小蝸牛離家出走了!”媽媽說(shuō):“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多調(diào)皮呀!

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