關(guān)于三年級(jí)名人的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)名人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)名人的作文 篇1

　　我們班的知名人士數(shù)不勝數(shù)，讓我來給你介紹幾位吧。

　　教育家

　　自習(xí)課，老師要給別的班上課，但又怕我們說話，就讓我們班的教育家——畢德魁，管著我們。有人說話時(shí)，畢德魁從不懲罰，而是耐心勸告，還表揚(yáng)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。他總說好孩子是夸出來的。

　　書法家

　　畢德魁就是厲害，這不，教育出了一個(gè)書法家——張高哲。她的字漂亮極了，語文課上老師經(jīng)常表揚(yáng)她。教室墻上要裝飾一下，需要貼上一些字、畫，老師就直接把她的字給貼上去了。

　　勞動(dòng)家

　　有的同學(xué)把教室弄臟了，只能讓我們的.勞動(dòng)家——王子龍，來幫忙了。學(xué)校要來領(lǐng)導(dǎo)檢查，老師讓我們打掃教室時(shí)，王子龍都會(huì)主動(dòng)打掃。他帶領(lǐng)著我們把教室打掃得非常干凈，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。

　　音樂家

　　音樂家和勞動(dòng)家是一個(gè)人，他唱起歌來動(dòng)聽極了。上次我們舉行六一聯(lián)歡會(huì)，他登臺(tái)演唱，真是一鳴驚人��！

　　我們班的知名人士還有很多，不信，你就來看看吧。

三年級(jí)名人的作文 篇2

　　我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。

　　媽媽是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，工作之余還時(shí)刻記住給自己“充電”，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次，我半夜里醒來，看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器，手還不停的`敲打著鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒聽到，于是，我走過去拍了她一下，結(jié)果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問：“怎么醒來了，去睡吧！”我不解地問：“媽媽，您這么晚還在做什么？怎么還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學(xué)習(xí)編程，遇到一個(gè)問題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問：“媽媽，為什么您還要學(xué)習(xí)了不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“人活到老，學(xué)到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！闭f完，她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料，直到凌晨1點(diǎn)才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。

　　媽媽還是一個(gè)追求完美的人。有一次，公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來，改了一遍又一遍。最后，媽媽伸了伸懶腰，長(zhǎng)吐了一口氣說：“終于搞定了！”那時(shí)已深夜12時(shí)了。

　　這就是我最敬佩的人——媽媽。

三年級(jí)名人的作文 篇3

　　我認(rèn)識(shí)的名人可多了，有發(fā)明大王愛迪生，有助人為樂的雷鋒，有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。

　　說起華佗，就要說說他那段動(dòng)人的故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學(xué)醫(yī)�？墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經(jīng)過千辛萬苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人，并且拜他為師。

　　華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了，他學(xué)會(huì)了不少病源、病理和用藥方法。

　　一天，師傅說：“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年，一定學(xué)了不少的知識(shí)。但是還要學(xué)習(xí)的.東西很多，要看一些醫(yī)書、藥典�！庇谑菐煾祹�他來到內(nèi)室，只見室內(nèi)到處都是書、掛圖，華佗興奮極了，他開始不分晝夜地讀起來！

　　暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在看書，一個(gè)人跑過來說：“師傅病了，你去看看�！彼麃淼綆煾得媲埃�摸摸師傅的頭，又按了按師父的手腳，就說：“師傅沒什么大病，一會(huì)兒就好。”眾人都說他不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí)師傅突然坐起來說：“華佗說得對(duì)，我是在裝病，只是想試探你們的本領(lǐng)。”

　　“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。

三年級(jí)名人的作文 篇4

　　提到名人，你也許會(huì)想到著名的科學(xué)家、文學(xué)家，也許會(huì)想到杰出的企業(yè)家、大富豪，也許會(huì)想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點(diǎn)與眾不同。

　　這個(gè)人的名字叫王哲宇，他其貌不揚(yáng)，是我們學(xué)校五年級(jí)的大哥哥。他的臉方方的，下巴卻是尖尖的，像一枚正待發(fā)射的火箭。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來，像小刺猬身上的刺，這就是傳說中的刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。

　　王哲宇的拿手絕活是轉(zhuǎn)魔方。記得有一次，記者來我們學(xué)校采訪，他們班的一個(gè)同學(xué)告訴記者：“我的同班同學(xué)王哲宇，他的魔方轉(zhuǎn)得可快了，是一個(gè)魔方高手�！庇浾呔驼�(qǐng)王哲宇現(xiàn)場(chǎng)來露一手。從容淡定的王哲宇從口袋里掏出一個(gè)隨身攜帶的魔方，記者把魔方所有的順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細(xì)地觀察一番，信心滿滿地說：“好，可以開始了�！庇浾甙咽謾C(jī)拿出來給王哲宇記時(shí)，“預(yù)備，開始！”記者話音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉(zhuǎn)了起來，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉(zhuǎn)了個(gè)圈，再把魔方一旋，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。王哲宇靈活地?fù)軇?dòng)著魔方，魔方就像一只聽話的`小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學(xué)看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動(dòng)作，臉上紛紛露出了不可思議的表情�！昂昧�，還原了�！蓖跽苡钫f著，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒�。　庇浾邚埓罅俗祗@訝地說。旁邊的同學(xué)圍住了王哲宇，有的說：“你能當(dāng)我的師傅嗎？”有的說：“你真厲害��！”

　　名人王哲宇轉(zhuǎn)魔方的本領(lǐng)不是與生俱來的，而是靠每天練出來的。我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成為名人。

三年級(jí)名人的作文 篇5

　　世界上有很多不同的名人：體育界的名人、藝術(shù)界的名人、影視界的名人……我家也有一位“名人”。

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，一只小巧的.鼻子潛在圓圓的臉蛋上。她——就是我的媽媽。

　　一天下午，我放學(xué)回家后，立刻跑回了家。一陣菜香撲鼻而來，我嗅了嗅鼻子，好香呀！這時(shí)，媽媽走過來，笑呵呵地對(duì)我說：“是不是餓了，我給你煮了好多吃的呢！”桌上花花綠綠的一片，讓人食欲大增。我又說：“媽……”“請(qǐng)問，你能不能幫我一個(gè)忙呀？”還沒等我說完，鄰居就過來問起了媽媽。我有點(diǎn)煩躁，心想：媽媽都忙了一天了，你們還來找媽媽幫忙，媽媽會(huì)累“死”去的。沒想到，媽媽卻回答：“好呀，只要能幫上的我一定幫。”“那你幫我接下小孩，可以嗎？”鄰居和顏悅色的跟媽媽說。不一會(huì)兒，鄰居就走了，鄰居走后，我問媽媽：“媽媽，您為什么要答應(yīng)她？要不然您還可以休息一會(huì)兒呢！”“不要緊。”媽媽十分平靜，“人的生命在于運(yùn)動(dòng)，再說，大家竟然是鄰居，就要互幫互助啊！”聽了媽媽的話后，我突然感覺媽媽很了不起，不禁為自己之前所想的那些，低下了頭。

　　在我的家中，我的媽媽熱心幫助他人的美好精神，讓她成為了我的榜樣，成為了我心中的“名人”。

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