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      鳥的三年級的作文

      時(shí)間:2022-06-29 11:04:50 三年級 我要投稿

      實(shí)用的鳥的三年級的作文匯總六篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的鳥的三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的鳥的三年級的作文匯總六篇

      鳥的三年級的作文 篇1

        我有一只粉色的火烈鳥玩偶,我給它取了個(gè)名字,叫“佛萊明戈”,其實(shí)是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動物園給我買的。

        它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長長的,彎彎的,就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛,還有一個(gè)黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長成這個(gè)樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細(xì)又長的腿了。真是一雙大長腿呀,讓人羨慕!

        它是我生活中好朋友。自從買來的那一天,我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它,睡覺時(shí)抱著它,看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會對我說:“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽臺上,好幾天才能干呢。可把我急壞了,我非常著急,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說:“兒子,有點(diǎn)耐心哦!”

        瞧,這就是我的火烈鳥,我很喜歡它,你喜歡它嗎?

      鳥的三年級的作文 篇2

        我很喜歡小鳥,尤其是我家養(yǎng)的那對可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長得很美麗,漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn),像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長長的,有好幾厘米呢,我還給它起了個(gè)外號,叫“長嘴!

        我每次都親自喂它吃食,和它說話解悶。

        突然有一次,我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說:“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了,它要造窩。”“。≌娴模?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

        有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細(xì)微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去,好像在說:我該做些什么?真是一幅全家樂的情景。

        在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

        可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我?guī)砹丝鞓罚屛腋惺艿搅松目少F,生命的溫暖,我愛你們!

        點(diǎn)評:

        通過你的習(xí)作,我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心!是啊,正如你文章里所說:生命是可貴的,是溫暖的,更是純真的!就像你一樣。可愛的孩子,從動物們身上感受到的一切,是你們?nèi)松砷L的第一課。

      鳥的三年級的作文 篇3

        鸚鵡喜歡學(xué)人說話,它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣,別人說幾句話,鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話,自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。

        鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,有些頭發(fā)翹了起來,像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛,不管是風(fēng)吹草動,它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

        它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。

        多么有趣的'鳥類呀!

      鳥的三年級的作文 篇4

        我家有一只畫眉,它是我媽媽過生日的時(shí)候舅舅送給她的。我對這鳥兒很感興趣,就把它養(yǎng)了起來。

        畫眉鳥全身長著光潔翠綠的羽毛,中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它那細(xì)細(xì)的腿上,一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿,將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠(yuǎn)方,活像一位站崗的哨兵。

        畫眉鳥吃食可有趣了!我在小院里捉來幾只面包蟲,把一只放在它的面前。它可沒有見過這新鮮玩意兒,左看右看,趁我不注意,飛快地叼起小蟲,津津有味地吃起來。吃完后,它用企求的目光看著我,好象在說:”味道太好了!小主人,你再給我一條吧!“吃飽了以后,它站在籠子中間的細(xì)竹竿上,放開它那動聽的歌喉大聲歌唱,好象在向我表示感謝。

        我家的畫眉真可愛!

      鳥的三年級的作文 篇5

        奶奶家養(yǎng)了一只鳥,名叫“三三”。它非?蓯,是一只會說話的八哥。

        “三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長著一雙又長又尖的嘴。

        “三三”已經(jīng)五歲了,在這五年里,他跟我們家人學(xué)了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說:“喂,哪個(gè)?”有一次我正在專心做作業(yè),忽然聽見媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛(wèi)生間一看,根本沒有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果,它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開個(gè)玩笑!笨粗蓱z的眼神,我又把蘋果還給了它,它得意地學(xué)著我的聲音說:“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭。”我說:“笨蛋,這是蘋果。”

        “三三”是一只聰明而淘氣的小鳥,在假期,我準(zhǔn)備教它乘法口絕表,這樣它就能當(dāng)我的小助手了,我說九九,它就回答八十一,哈哈!

      鳥的三年級的作文 篇6

        一天,動物王國的獅子大王接到一封加急電報(bào),是毛里求斯島上的海鷗將軍發(fā)來的,電報(bào)里提到一件令人驚嘆的事,獅子大王趕緊寫了一封求救信。

        當(dāng)早晨的第一束陽光照進(jìn)丁丁博士的小屋,他伸了個(gè)懶腰,忽然聽見傳真機(jī)“嘀嘀”的聲音,原來是一封動物王國的求救信。親愛的丁丁博士:聽說你一直在研究已經(jīng)滅絕了的渡渡鳥,我要告訴你一個(gè)好消息,海鷗將軍在一個(gè)古老的巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的渡渡鳥蛋。也許這是最后一個(gè)鳥蛋了,我們多么希望它能變成一只可愛溫順的渡渡鳥啊!所以我以大王的名義真心地請求您的幫助,救救這只蛋。

        丁丁讀完來信,心想:“300年前,人們是多么無知!他們光想著吃美味的鳥肉,結(jié)果把渡渡鳥都?xì)⒐饬耍乙欢ㄒ染冗@最后一只蛋!”

        直升機(jī)把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島,丁丁終于見到那個(gè)灰白色的鳥蛋。他小心翼翼地把鳥蛋送到實(shí)驗(yàn)室的保溫箱中,每天都認(rèn)真地觀察。丁丁心里很擔(dān)心:“這只渡渡鳥蛋已經(jīng)有300歲了,它還能不能變成小鳥呢?”

        一天過去了,兩天過去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥的出生。人們一定會像媽媽一樣地愛護(hù)它。忽然有一天,蛋殼微微顫抖了一下,“啪”地一聲裂開了,一只毛茸茸的大嘴鳥鉆了出來。

        啊,渡渡鳥歸來了!

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