三年級(jí)下作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)下作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下作文1
長(zhǎng)江三峽由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。
豐都有很多路：豐都鬼城，豐都雪域洞，中間是石寶寨，萬(wàn)州市場(chǎng)雜技，青龍瀑布，云陽(yáng)張飛寺，奉節(jié)白蒂，大坪溪三峽大壩。簡(jiǎn)而言之，三峽700里，兩岸是相連的山脈，處處是懸崖峭壁，沒(méi)有間斷。我來(lái)給家里介紹一下瞿塘峽，巫峽，西陵峽。
瞿塘峽非常陡峭，從上到下都是雄偉的山脈和陡峭的山丘。在它北岸的一個(gè)懸崖上，有幾個(gè)里面有長(zhǎng)方形盒子的洞穴，這是傳說(shuō)中的懸棺。古棧道就在旁邊的懸崖上，依次排列著無(wú)數(shù)的石洞。對(duì)于游客來(lái)說(shuō)，懸棺和古棧道都是神奇的。到目前為止，這個(gè)神奇的謎還在等待被發(fā)現(xiàn)。
武俠是一座美麗而神奇的山，有十二座山峰，其中神女峰最美麗，它矗立在河邊，深邃而奇妙。
不管怎樣，你應(yīng)該游泳，仔細(xì)觀察。
三年級(jí)下作文2
今天，我參加了常州市交巡警支隊(duì)的體驗(yàn)活動(dòng)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一位穿著制服的警察叔叔，叔叔把小記者們帶到六樓的體驗(yàn)中心，叔叔對(duì)我們說(shuō)：“小朋友回去要告訴爸爸媽媽開(kāi)車(chē)不能闖紅燈，不然要扣分�！笔迨暹�教我們?cè)?20頻道上怎么查違章記錄。騎車(chē)通過(guò)交叉口，要減速要慢行，注意來(lái)往車(chē)輛。我們還看了3d電影，我知道了開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)和行駛車(chē)輛時(shí)一定不能超速，安全第一。雨雪天氣路況比較差，等惡劣條件下謹(jǐn)慎慢行，以免發(fā)生交通事故。
行車(chē)走路，精力要集中，尤其是駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，不要吸煙，閑談，撥打移動(dòng)電話(huà)。由于酒后駕駛時(shí)，反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作拖沓，尤其是醉酒駕駛極易發(fā)生交通事故。行人不要橫穿馬路。 活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我回家一定要把我今天學(xué)到、看到告訴我的爸爸、媽媽?zhuān)嵝阉麄冃熊?chē)要注意安全，遵守交通規(guī)則。
三年級(jí)下作文3
從前，有一個(gè)窮人和一個(gè)富人。他們是好朋友。窮人靠上山砍柴養(yǎng)活自己和母親，富人整天吃喝玩樂(lè)。
一天，窮人在砍柴的路上遇到了一位老人。當(dāng)他看到老人無(wú)家可歸時(shí)，他把他帶回家，熱情地招待他。其實(shí)老人就是上帝。他想看看到底有多少貪婪善良的人，就裝成一個(gè)無(wú)家可歸的老人。他被窮人的善良和愛(ài)心所感動(dòng)，把窮人的家變成了一座宏偉的宮殿。這個(gè)可憐的人非常感激。上帝拍拍他的肩膀離開(kāi)了。
這件事是富人都知道的。富人找到上帝，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)滿(mǎn)足我的十個(gè)愿望！”上帝說(shuō)：“不要貪心！你想要什么愿望？只能做一個(gè)！”富人說(shuō)：“我要世界上無(wú)盡的寶藏！”上帝看到這個(gè)人非常貪財(cái)，所以他失去了家里的一切。
有些人太貪心了，知道這個(gè)不好。
三年級(jí)下作文4
記得小時(shí)候經(jīng)常喜歡一個(gè)人在樓頂散步，躺在椅子上，仰望高高掛在天上的月亮。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)大膽的想法：如果能發(fā)自?xún)?nèi)心的和月亮說(shuō)話(huà)該多好！
美麗的月亮，你知道嗎？真羨慕你。我羨慕你在高高的天空中燦爛地閃耀。我羨慕你在藍(lán)天的大舞臺(tái)上展現(xiàn)你耀眼的一面！另外，我還有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。當(dāng)夜晚所有的生物都閉上眼睛休息的時(shí)候，你孤獨(dú)嗎？
是你讓我明白，人有喜怒哀樂(lè)，人有時(shí)候會(huì)老死病逝。記得外婆去世的時(shí)候，我很難過(guò)，心里很痛苦。我腦子里一直在想同一個(gè)問(wèn)題：上帝為什么忍心帶走我奶奶？外婆去世前，我最后一次見(jiàn)她。為什么？外婆去世的那天晚上，我還是習(xí)慣一個(gè)人走上天臺(tái)，看著你，發(fā)現(xiàn)你的臉和平靜總是很不一樣。昨天晚上還是圓的，今天晚上怎么會(huì)掉喇叭呢？后來(lái)我媽告訴我，我懂了。從那以后，我再也沒(méi)有這么難過(guò)過(guò)。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到不開(kāi)心的事情，我都會(huì)先想到你。
我覺(jué)得你家應(yīng)該很有意思！為什么這么說(shuō)？因?yàn)楣糯拿琅F(xiàn)在都在你家。飛船經(jīng)常去你家探索宇宙，收集信息。我好想去你家玩！
“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。在古代這是一件很難做的事情。希望大家一起長(zhǎng)壽，一起遠(yuǎn)行。”這首詩(shī)是古代文學(xué)家蘇東坡寫(xiě)的，東坡居士——。是用來(lái)送相思的。我覺(jué)得這首詩(shī)是描述我現(xiàn)在心情最好的方式！
三年級(jí)下作文5
學(xué)習(xí)是一件非常有趣而快樂(lè)的事情，我就非常的喜歡嘗試新事物的學(xué)習(xí)。
在這一學(xué)期里，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，那就是下五子棋。
五子棋是一個(gè)開(kāi)拓思維的游戲。不管是橫著、豎著、還是斜著，只要是五連珠就行了。不過(guò)，想要擺成五連珠，還是要逃過(guò)對(duì)手這一關(guān)。如果對(duì)手把三顆棋子放在一起，你就要拿一顆棋子堵路了。不然，對(duì)手再放一顆棋子，你堵右邊，他就堵左邊了。我以為我會(huì)了，所以爸爸就找我測(cè)驗(yàn)了一下，結(jié)果可把我難死了：我開(kāi)通了什么路，他都堵住了，而且還趁我不注意的時(shí)候擺成五連珠。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我想：以后還可以練一練，這樣還可以增強(qiáng)能力呢！
過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了下五子棋。通過(guò)學(xué)這個(gè)本領(lǐng)，我明白了無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持做到底，而不是半途而廢，就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣。知識(shí)是無(wú)邊無(wú)跡的，只要你努力去學(xué)，就一定會(huì)有收獲。
三年級(jí)下作文6
星期三中午放學(xué)后，同學(xué)們都快速?zèng)_出教室站路隊(duì)，忽然，從天上掉下了一個(gè)“小石頭”，砸在我的頭上。
同學(xué)們也都被砸了一下，于是紛紛開(kāi)始用手接那“小石頭”，有個(gè)同學(xué)第一個(gè)接到，他仔細(xì)一看，下的不是雨，而是冰雹，便大聲喊了起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，怎么還會(huì)下冰雹呢？
同學(xué)們聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)，一下子炸開(kāi)了鍋，班長(zhǎng)急忙大聲喊道：“不想回家了吧！不想回家就在這兒讓冰雹砸吧！”有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔道：“誰(shuí)怕誰(shuí)，這小冰雹算個(gè)什么臭東西�！�
這時(shí)，老師出來(lái)了，看到混亂的場(chǎng)景，生氣地說(shuō)：“下午來(lái)學(xué)后把第十五課的生字抄寫(xiě)十遍！”同學(xué)們心里一驚，聲音頓時(shí)消失了。過(guò)了一會(huì)兒，老師又發(fā)話(huà)了：“下午第二節(jié)課我檢查，誰(shuí)如果沒(méi)寫(xiě)完，再抄二十遍�！崩蠋煴砬閲�(yán)肅，聲音洪亮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得都不敢吭聲了。
回到家，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴乱徊�，現(xiàn)在外面在下什么？”媽媽十分疑惑：“不是在下雨嗎？”“不對(duì)，外面下著冰雹！”媽媽一聽(tīng)，也不由愣了一下。
哥哥回來(lái)后，我把被老師罰寫(xiě)的事情告訴了他，哥哥不僅沒(méi)有安慰我，反而哈哈大笑說(shuō)：“你們也有今天��！”
三年級(jí)下作文7
金秋時(shí)節(jié)，華美迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)非常精彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)令人難忘。在我內(nèi)心的角落，我又站了起來(lái)。
我還記得，在初三男子60米決賽中，我們班的一個(gè)叫文的選手不小心摔倒了，但他還是勇敢地站了起來(lái)，跑到了終點(diǎn)。文這次摔得很重，膝蓋上有很多血。我們班主任傷心欲絕。班上每個(gè)人都擔(dān)心他不能參加下一場(chǎng)比賽，但他堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還能跑�！痹诤髞�(lái)的男子200米比賽中，文—彭輝忍受著傷口的疼痛，繼續(xù)參加比賽，并獲得了名次。
我還記得在初三830米的男子接力賽中，我們班8名運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，對(duì)奪冠充滿(mǎn)了信心。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)在之前的比賽中失去了俱樂(lè)部，他們希望這次比賽能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了�？吹轿覀儼嗟哪猩茉谇懊妫覀兌己眉�(dòng)好激動(dòng)。不，劉哲成跑得太快，摔得很重。他艱難地站起來(lái)，再次向前跑去。接力賽結(jié)束后，我們班主任忙著找那個(gè)摔跤的孩子，看他的傷怎么樣了。嘿，他為什么走了？后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)劉哲成靠在一棵大樹(shù)上，傷心地哭了。我們知道，他反感自己不為班級(jí)的榮耀而哭，也害怕同學(xué)埋怨自己。劉哲成身邊圍著幾個(gè)同學(xué)。他們嘰嘰喳喳，有的說(shuō)：“你的手還疼嗎？”有的說(shuō)：“別哭了，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽覀儼嘀魅我矊�(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)勇敢的孩子！”
三年級(jí)下作文8
兩年前的暑假，我學(xué)會(huì)了下軍旗。
有一天我正在家里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到了電腦那邊傳來(lái)了聲音，于是去看看爸爸在電腦上干些什么，原來(lái)他正專(zhuān)心致志地下著軍棋呢。我覺(jué)得這個(gè)棋非常好玩，就等爸爸在電腦上下完了一盤(pán)之后，問(wèn)他這個(gè)棋怎么下？爸爸向我介紹說(shuō)：“這是軍棋，一種在紙上模擬作戰(zhàn)的游戲。炸彈可以和任何棋子同歸于盡，除炸彈和地雷之外，司令就是最大的，軍長(zhǎng)第二，師長(zhǎng)第三……最后再告訴你，看這幾個(gè)地方是行營(yíng)，里面無(wú)論是什么，都不能被對(duì)方的子吃掉。軍棋必須放在兩個(gè)大本營(yíng)當(dāng)中的一個(gè)里面……你現(xiàn)在懂了嗎？”“懂了�！甭�(tīng)完了爸爸的話(huà)之后，我迫不及待地找到一個(gè)座位來(lái)下四國(guó)軍棋。但我才剛開(kāi)始玩不知道哪里是盟友，結(jié)果亂殺，把自己人殺了很多，反而對(duì)方的損失很小，最后頂不住，戰(zhàn)敗了。
現(xiàn)在我總共在電腦上下軍旗已經(jīng)下了八百八十四局，技術(shù)也有了很大的提高，它讓我明白了一個(gè)道理：那就是要?jiǎng)幽X筋去思考。不去思考，成功永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)。
三年級(jí)下作文9
太陽(yáng)的余輝照耀著大地，疲憊的熊坐在湖邊，享受著美麗的晚霞。突然，一陣水聲引起了熊的注意。原來(lái)魚(yú)從水里跳出來(lái)，正在開(kāi)心的玩耍！看著小魚(yú)開(kāi)心地玩耍，熊不禁感嘆：“要是我會(huì)游泳就好了！”
開(kāi)始吧。第二天，就在黎明前，熊來(lái)到河邊學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)熊一頭扎進(jìn)去時(shí)，他嗆了幾口。他劇烈咳嗽，回想起父親游泳的畫(huà)面。原來(lái)他忘了屏住呼吸。于是他站在岸邊，深深地吸了一口氣，又跳進(jìn)了湖里。我看到它向后彎曲，然后用力伸展，雙手交替向后劃水，然后向前一小步后沉入水中。好在岸上的水只到腰。熊悲傷地拍打著水面，嚇得魚(yú)趕緊逃跑�？吹紧~(yú)在自由游動(dòng)，熊想：我不能放棄我以前的所有成就！于是，它鼓起勇氣，再次鉆入水中。小熊吸取了之前的教訓(xùn)，用雙手雙腳互相配合。努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)多次失敗，這只熊終于學(xué)會(huì)了游泳。
馬上，時(shí)間不早了。小熊一邊開(kāi)心的游泳，一邊看著西邊的晚霞，覺(jué)得比昨天更美了。
三年級(jí)下作文10
冬天的一個(gè)早晨，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來(lái)到外婆家門(mén)前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰(shuí)知大磚頭非但沒(méi)有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn)，就像一個(gè)小朋友在快樂(lè)地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十五度的.大圓圈，然后費(fèi)了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來(lái)。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里，啊，河里的水真暖��！我捧起一塊小冰塊，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚(yú)。小魚(yú)的身子一動(dòng)也不動(dòng)，難道小魚(yú)受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚(yú)輕輕地從水里撈了上來(lái)，誰(shuí)知小魚(yú)晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“大哥哥，放了我吧�！蓖@條孤零零的小魚(yú)，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里，心里默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔(dān)心你的。”小魚(yú)睜開(kāi)圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。
回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚(yú)的身上，所以小魚(yú)一點(diǎn)兒也不怕冷�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才恍然大悟，原來(lái)生活中也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
三年級(jí)下作文11
生活中，總會(huì)有一些感情，有些來(lái)自路人，有些來(lái)自朋友，有些來(lái)自家人。我被感動(dòng)了。
我記得那天，我和爸爸媽媽去公園，我們邊走邊欣賞風(fēng)景。
該回家了。在回家的路上，我的腳感到有點(diǎn)痛。剛開(kāi)始沒(méi)在意，過(guò)了一段時(shí)間，腳越來(lái)越疼了。爸爸第一次注意到我的異常，問(wèn)我：“怎么了？”“爸，我腳疼！”我回答。爸爸一聽(tīng)，趕緊讓我把鞋脫下來(lái)，給我揉揉。但是腳痛還是沒(méi)有消失。
我試圖站起來(lái)，但我不能。父親看到我，就想抱我。聽(tīng)到這里我猶豫了一下，心想：我70多斤，我爸140多斤。如果我爸爸抱著我，他會(huì)很累的。所以我拒絕了爸爸。爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，會(huì)背�！蔽也坏貌蛔尭赣H背著我走。
路上覺(jué)得好多了，就讓父親讓我失望，父親不同意，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還能背，你這樣我怎么放心？”于是，父親把我抱回家。
回到家，看到父親原本彎著的背好像更彎了，眼淚奪眶而出，我開(kāi)始哭。
三年級(jí)下作文12
我和張澤華最?lèi)?ài)下軍棋了，每次見(jiàn)面都要?dú)妆P(pán)。
有一次課間，張澤華拿著軍棋走到我面前說(shuō)：“來(lái)一局吧！”我們立刻擺好陣地準(zhǔn)備開(kāi)始。我知道張澤華的戰(zhàn)術(shù)喜歡團(tuán)體出擊，把司令留在兵營(yíng)，這種辦法的確不錯(cuò),但我已經(jīng)知道破解之術(shù)，所以他總是輸多贏少。我把地雷和炸彈擺在前排中央打算來(lái)個(gè)下馬威。和我想的沒(méi)錯(cuò)，他果然開(kāi)始團(tuán)體出擊了，他首先讓師長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)和小排在前，后面跟著工兵和旅長(zhǎng)，只有司令和兩個(gè)炸彈留在大營(yíng)。他的團(tuán)長(zhǎng)過(guò)來(lái)沖鋒陷陣，先把我的師長(zhǎng)干掉了，我怒從心起用我的炸彈炸死了他的師長(zhǎng)和小排。他顯得很無(wú)奈，我趁機(jī)得意，可是他的旅長(zhǎng)趁我不備把我的小排和旅長(zhǎng)犧牲了，這下我惱怒了。我打算改變戰(zhàn)術(shù)直接殺他司令，擒賊先擒王，可沒(méi)想到就在這時(shí)我的師長(zhǎng)和旅長(zhǎng)踩上了他的地雷。這下完了，我已經(jīng)沒(méi)有能戰(zhàn)勝他的士兵了，我輸了。
從這次的戰(zhàn)斗我懂得了驕兵必?cái)〉暮x，值得學(xué)習(xí)的是張澤華回轉(zhuǎn)局面的信心。我也更加喜愛(ài)下軍棋了。
三年級(jí)下作文13
我是一只老虎，住在一個(gè)大森林里，在那里我有很多好朋友。
這片森林一直很平靜，覆蓋著參天大樹(shù)。春天，有許多綠蔭和草地，我們可以在那里隨意玩耍。夏天，太陽(yáng)很熱。我經(jīng)常和朋友去河邊洗澡，在水里玩，然后去樹(shù)蔭下休息。秋天是個(gè)好季節(jié)。我們會(huì)爬樹(shù)，摘水果，打包，帶回家，然后做成果醬，攤在生魚(yú)片上吃。冬天，在白雪皚皚的世界里，大樹(shù)、大地和房屋都被大雪染成了白色。這時(shí)候我會(huì)圍著大樹(shù)，用雪堆筑起堅(jiān)固的宮殿，邀請(qǐng)朋友們來(lái)參觀。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間過(guò)得飛快。不知道什么時(shí)候一群人來(lái)到了大森林。他們拿著斧頭瘋狂砍樹(shù)。他們踐踏花草，毀了我的家。從此，我們的森林不再安寧。春天，沒(méi)有樹(shù)蔭和草地；夏天，沒(méi)有樹(shù)蔭乘涼；秋天，沒(méi)有果子摘；冬天，大樹(shù)沒(méi)了，“宮殿”也不能再建了。我討厭這群人。
不，我決定采取行動(dòng)。有一天，我召集朋友，找了些廢柴，做了許多牌子，在牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)手下留情，手下留情，放過(guò)我們家——森林！”寫(xiě)完后，我們立刻分頭行動(dòng)，把這些標(biāo)志放在顯眼的地方，希望他們能看到。
沒(méi)過(guò)多久，大森林就恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我們又可以在這里愉快地玩耍了。
三年級(jí)下作文14
下跳棋這個(gè)游戲能考驗(yàn)?zāi)愕哪X力，眼力，思維等等。我非常喜歡下跳棋，用“迷”這個(gè)字形容我，那是一點(diǎn)也不過(guò)份，因?yàn)榧依飼?shū)桌上，柜子上，哪里都有跳棋，形狀各式各樣。
記得有一次，我和媽媽下跳棋結(jié)果我輸了，我還和媽媽下du注，誰(shuí)輸了就要給贏的那個(gè)人做一個(gè)月的丫環(huán)，du注是我下的，這回想賴(lài)也賴(lài)不掉了，晚上的時(shí)候，媽媽叫我?guī)退讼茨_水，我只得服從命令，可是一有時(shí)間我就會(huì)研究自己輸?shù)脑�，今天是第三十一天，哈哈，我的苦日子終于要到頭了，一個(gè)月的丫環(huán)今天終于解放了，可我不服氣上次輸，竟敢還去找媽媽下跳棋，不過(guò)經(jīng)過(guò)我一個(gè)月苦心研究，一個(gè)月不分白天黑夜的思考，我相信這次一定會(huì)成功，果然不出乎我的預(yù)料，我得到了完全的勝利，哈哈，這回也該我享受享受千金小姐似的待遇了，我本以為媽媽準(zhǔn)會(huì)一副愁眉苦臉的樣子，沒(méi)想到媽媽卻笑了笑說(shuō)：“女兒啊，媽媽不反對(duì)你下跳棋，可是你也不能忘了學(xué)習(xí)啊，”
從此以后我下跳棋的水平越來(lái)越好，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多，我愛(ài)下跳棋。下跳棋真的很好，這會(huì)讓你懂得思考，總結(jié)失敗的原因，爭(zhēng)取下次做得更好，如果你已經(jīng)被我的文章吸引了，那就和我一起愛(ài)上下跳棋吧！
三年級(jí)下作文15
清晨，太陽(yáng)公公悄悄地露出了紅紅的笑臉，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光來(lái)到大地，我們一家三口便前往下渚湖公園玩。
我們先上了一條船，河的兩岸，白鷺飛起，就像一片片白云，船行駛在波光粼粼的湖面上，濺起一片水花，我正在欣賞美景，船已靠岸，講解員說(shuō)：“下渚湖公園有一個(gè)島，就是這個(gè)島，島上有蘆葦迷宮……”我一聽(tīng)有迷宮，便立刻高興彩烈的手舞足蹈，但是我一到迷宮便呆住了，四通八達(dá)的迷宮一望無(wú)際，我走得出去嗎？爸爸來(lái)了，鼓舞我說(shuō)：“別灰心，迷宮再難也會(huì)走出去的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我勇氣倍增，沖入迷宮，我向左一個(gè)拐彎，右一個(gè)拐彎……忽然，我看見(jiàn)一片美麗的花海，紅的、綠的、藍(lán)的、紫的……還有那迷人的花香，讓我情不自禁地跟著美麗的花兒走了起來(lái)，走著走著，我遇到了死胡同，原來(lái)花海是騙人的，我只好原路返回，沒(méi)想到另一條也是死胡同。我心想，是不是還有一些地方我沒(méi)有留意呢？想著想著，我又回到了花海那邊，果然，那邊還有一個(gè)門(mén)，出了小門(mén)就出了迷宮。
走出迷宮，我們又玩了童玩童趣、水上樂(lè)園……
這次下渚湖之行，讓我明白了要留心生活中的美好。
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