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      三年級(jí)下《心中那盞燈》教案

      時(shí)間:2021-08-10 19:13:29 三年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

      三年級(jí)下《心中那盞燈》教案

        【三年級(jí)下《心中那盞燈》教案】

        教學(xué)目標(biāo):

      三年級(jí)下《心中那盞燈》教案

        1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫15個(gè)生字。

        2.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情,感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。

        3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物行動(dòng)、語言等寫人的方法。

        教學(xué)重點(diǎn):

        抓住重點(diǎn)語句理解父親對(duì)孩子無私的愛,使學(xué)生結(jié)合自己的生活,想象情景,感受父子真摯的情感。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字、詞語卡片、

        教學(xué)過程:

        第一課時(shí)

        一.談話導(dǎo)入,因題設(shè)疑.

        同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了課文《難忘的八個(gè)字》今天讓我們來認(rèn)真學(xué)習(xí)課文《心中那盞燈》,體會(huì)下父子間的'那種親情。

        二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字

        1.以自己喜歡的方式讀課文。

        2.讀中勾劃生字

        3.用自己喜歡的方法識(shí)記生字

        三、初讀課文,感知內(nèi)容

        1、課文主要寫的是什么?主要人物是誰?

        2、讀后你有什么想法?

        四、再讀課文,粗知詞意

        1、把課文讀通順,畫出不理解的詞語。

        2、利用工具書,聯(lián)系句子理解詞語的意思。

        第二課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

        2. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物行動(dòng)、語言等寫人的方法。

        教學(xué)過程

        一、細(xì)讀課文,理解內(nèi)容。

        1.結(jié)合課題,尋找重點(diǎn),找出關(guān)鍵句。

        2.可讓學(xué)生找出父親做冰燈的語句

        3.引導(dǎo)學(xué)生讀你子的對(duì)話特別是父親說的話,體會(huì)其中的感情。

        二、逆向閱讀,共同探究。

        1.課文使用的一些動(dòng)詞,如托捂掖等詞語,可讓學(xué)生模仿動(dòng)作,加以理解,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。

        2.父親的話表達(dá)了什么思想感情?

        3.課文的最后一句話起到了什么作用?它贊美了什么?

        三、感情朗讀,加深理解。

        四.拓展延伸:

        你生活中有這樣的感人事例嗎?說給大家聽一聽。

        五.實(shí)踐活動(dòng):

        1.分角色自愿組合朗讀課文。

        2.對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行一次專題采訪,請(qǐng)父母講一講對(duì)自己感人的愛的故事。

        板書設(shè)計(jì):

        不要紙糊的

        心中那盞燈 沒有玻璃罩的 最美的燈

        能透出亮的

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