童話故事三年級300字作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童話故事三年級300字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事三年級300字作文1
暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的'魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀!天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動不如行動!
說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
童話故事三年級300字作文2
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺，大聲對同學(xué)們說：“今天我們來比賽做手工!冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機一個，季軍假木船一個!”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣!”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學(xué)做得很不錯，讓我們看看吧!
小豬做的是一個千紙鶴，差不多好了;小兔做的葉片貼畫，只差一個了，貼的是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子;小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來。
評論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢!
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