【精華】三年級寫景作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級寫景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級寫景作文 篇1

　　黃岡中學(xué)老校區(qū)后門對面的江堤是我最愛去的地方。江堤外種了一排排水杉和柳樹，像一隊(duì)隊(duì)士兵忠誠地守護(hù)著江堤。勤勞的農(nóng)民們還種了許多瓜果蔬菜。那里四季風(fēng)景秀麗，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，柳樹長出了嫩綠的葉子，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！油菜花全黃了，像一片金色的海洋，小燕子從南方飛回來了，青蛙在田野里快樂地歌唱，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。天晴的時(shí)候，我和小伙伴們一起在江堤上放風(fēng)箏，看著花花綠綠各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞，我們開心極了。

　　夏天，白菜的葉子碧綠碧綠的，像被染過一樣，柳樹枝葉茂盛，我可以和小伙伴們一起在江邊沙灘上玩。知了在不停地叫著，好像在為我們伴奏。

　　秋天，堤外田地里的蔬菜瓜果都熟了，農(nóng)民伯伯們都忙著收豌豆、芝麻等作物。

　　冬天，雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來，像給大地蓋上了一層雪白的大被子。我和小伙伴們在堤上堆雪人，打雪仗，可開心了！

　　江堤真美��！我愛家鄉(xiāng)的江堤！

三年級寫景作文 篇2

　　有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡天寒地凍的冬天。每個(gè)季節(jié)都帶給了我們不同的感受，可是我最喜歡欣欣向榮的春天。

　　看，春姑娘來了。她來到田野里，金燦燦的油菜花，綠油油的麥苗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。它們心花怒放地說：“春天來了，我開花了，春天來了！”

　　春姑娘又來到了公園。五顏六色，各色各樣的花爭香開放。有紅色的海棠，粉色的桃花，白色的梨花……人們都說：“春天可真美呀!”

　　春姑娘還來到了學(xué)校。同學(xué)們脫掉厚厚的冬裝，換上充滿活力的春裝，已經(jīng)變“瘦”了，可是變得更精神了。我們在操場上自由自在的玩耍、做游戲，可開心了。

　　這時(shí)，抬頭仰望藍(lán)天，春姑娘也在那兒。燕子從南方飛回來了。天上還飛著老鷹、龍、章魚、蝴蝶……仔細(xì)一看是風(fēng)箏滿天飛！這時(shí)我想起了一首古詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那只飛得高高的，威武的老鷹就是我自己的風(fēng)箏。

　　春姑娘真好，她無處不在，讓世界變得春意盎然，鳥語花香，我喜歡春天。

三年級寫景作文 篇3

　　在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景，其中最美麗的一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥語花香、流水叮咚的.好地方!

　　從北門進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)花壇，花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了，百花爭艷，散發(fā)著陣陣清香!

　　從花壇再往里走一些，就會(huì)看到一座音樂噴泉，到了晚上，噴泉就會(huì)噴出高低不同的水柱，各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上，讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會(huì)響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!

　　走到噴泉后，再往左走，然后往下走，會(huì)看到籃球場，這個(gè)籃球場里經(jīng)常有很多哥哥們在進(jìn)行比賽。再往前走，就到了健身器材了，健身器材有很多種，有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機(jī)、平步機(jī)、坐蹬訓(xùn)練器……

　　東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!

三年級寫景作文 篇4

　　我的校園里有許多的景色，有小巧別致的池塘，有茂盛的大榕樹，還有許多絢麗多彩的玫瑰……在我的校園里，每走一步就有一種不一樣的景物。

　　我先來介紹學(xué)校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子，還有一個(gè)石頭刻的老人，他手拿魚桿，端坐在石頭上專心致志地釣魚，卻沒有魚線，不禁讓我想起了姜太公釣魚的故事。

　　池塘里還有許許多多的小魚游來游去。那些小魚，長得形態(tài)萬千，有的小魚像一片紅葉，有的小魚像三角板，有的小魚像一根細(xì)絲，有的小魚像一個(gè)果凍……

　　我的校園里有長胡子的小葉榕樹。那長胡子的榕樹，就像一位綠發(fā)老人。一頭綠色的頭發(fā)，和一根根長長的胡子，如果再加上一張臉，那就是一個(gè)綠發(fā)老人。

　　他更是我們學(xué)校的守護(hù)神。有沙塵來，榕樹幫你抵；夏日來到，它就是我們的太陽傘；下雨時(shí)，它就是我們的帽子。你們看，這榕樹是不是真正的守護(hù)神呢？

　　我的校園里，還有更多的景色，一步一景，一人一景，美景無處不在。

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