【必備】人物三年級(jí)作文42篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的人物三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人物三年級(jí)作文匯 1

　　我家有一個(gè)“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出頭的時(shí)候，他就在廚房里操練她的廚藝大招，為我做出一頓美味的早餐。接下來(lái)，她又施展她的嘮叨神功：‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學(xué)！“直到我出了家門為止！

　　這位女俠就是我的媽媽，因?yàn)樗�笑起�?lái)像冰糖一樣甜，臉上長(zhǎng)滿了雀斑，像鴨梨一樣，所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個(gè)深紫色的.眼鏡，因?yàn)槟鞘撬�最喜歡的顏色。

　　媽媽很愛(ài)讀書，家里有一書柜的書，都是她給我的”金銀珠寶“，從我上一年級(jí)的時(shí)候，她就在組織自己的讀書會(huì)！和小同學(xué)們一起讀書，每次她都會(huì)選一本好書，翻閱一些資料，然后用不同的形式來(lái)做讀書會(huì)，有比賽的，音樂(lè)的，繪畫的...就是為了讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中讀書！每次她說(shuō)完故事，嗓子就會(huì)像著火一樣。不過(guò)，我已經(jīng)是主持人了！也會(huì)為她分擔(dān)一點(diǎn)。

　　這就是女俠媽媽的分享神功，它是帶著溫度，讓每個(gè)人都感到溫暖的！

　　人物三年級(jí)作文匯 2

　　我家有六個(gè)人，那就是：媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。

　　先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧！我在我家里，我和媽媽之間，我是“司令”，媽媽是“兵”。因?yàn)槲疑狭巳�年�?jí)，學(xué)英語(yǔ)，要買點(diǎn)讀機(jī)。我連忙下令：“媽媽！我要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)！”我媽媽一路飛奔，奔向國(guó)商。我媽媽回來(lái)也是一路奔回來(lái)，給我買來(lái)點(diǎn)讀機(jī)。

　　我姑姑在杭州工作，每當(dāng)新年時(shí)，她會(huì)趕回來(lái)，給我表姐和我買衣服，送禮物，那時(shí)我很高興。我姑姑的大眼睛很美，我一看見(jiàn)，就很愉快。

　　爺爺老是種菜給我們吃。帶回來(lái)的菜有：白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō)：“這菜長(zhǎng)得真快�！�

　　爸爸是個(gè)電腦迷，成天不是玩電腦就是睡覺(jué)。每次他回來(lái)，我說(shuō)：“一不準(zhǔn)玩電腦；二還是不能玩電腦，三不能睡懶覺(jué)�！睘榱颂颖芪业淖窊簦�他跑到了網(wǎng)吧去玩電腦。我睡覺(jué)時(shí)，他溜回來(lái)玩電腦，玩到4點(diǎn)，一直睡到下午三點(diǎn)，像個(gè)小懶蟲一樣。

　　奶奶是對(duì)我最好的`人了，每天都送我到學(xué)校。晚上，我在寫字，寫得好有1元錢可以獎(jiǎng)；寫得不好要再寫一次，我就哇哇大哭，奶奶拿我沒(méi)辦法，就會(huì)說(shuō)：“算了吧�！蔽揖陀贽D(zhuǎn)晴天，跑了。

　　我愛(ài)我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸，姑姑和表姐。我很愛(ài)我的家。

　　人物三年級(jí)作文匯 3

　　我們的班長(zhǎng)叫陳義偉，他中等個(gè)子，圓圓的腦袋，白白的瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛。他在班里做的好人好事最多。有一次中午上課時(shí)，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，忽然，一股怪味彌漫了整個(gè)教室，頓時(shí)整個(gè)教室里像炸開了鍋似的。

　　我定睛一看，原來(lái)是第一組的張星嘔吐了，只見(jiàn)他臉色蒼白，有氣無(wú)力地伏在桌子上。嘔吐的氣味是很難聞的，同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的用手把鼻子旁邊的風(fēng)扇開，有的嘴里還說(shuō)：“真臭”�？墒牵�班長(zhǎng)卻裝著沒(méi)事，立即起身去拿來(lái)拖把，彎下要用拖把認(rèn)認(rèn)真真地拖起來(lái)，把臟物拖干凈后，又去把拖把清洗干凈，然后回到座位上坐好。此時(shí)，同學(xué)們沉默了，教室里又安靜了下來(lái)。

　　陳義偉是我們的好班長(zhǎng)，是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我們都很喜歡他。

　　人物三年級(jí)作文匯 4

　　每當(dāng)我一人坐在窗前，風(fēng)吹過(guò)我的臉，我就會(huì)情不自禁的想起陪我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光的外公。

　　我出生的時(shí)候，由于爸爸媽媽的工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已經(jīng)70多歲了，但身體非常地健康，還經(jīng)常下天干活呢。外公和別人不一樣，不但對(duì)別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧，而且對(duì)某些人因生了個(gè)女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平，對(duì)我不但關(guān)愛(ài)有加，還細(xì)心照顧。

　　還記得，桑樹林是我和外公經(jīng)常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就會(huì)帶我到桑葚樹林那，向那兒的主人買一大籃子桑葚，邊走邊吃，樹林常常能聽(tīng)到我和外公的笑聲。

　　記得有一次，我有一段時(shí)間吃不到桑葚，嘴饞得很，剛好那段時(shí)間外公有活干，沒(méi)時(shí)間帶我去玩。于是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我順利地進(jìn)入桑葚林里，來(lái)到一 棵長(zhǎng)滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是，我心里開始矛盾了，到底摘還是不摘呢？終于，我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一邊走一邊津津有味地吃起來(lái)了。突然我跟一個(gè) 人撞了個(gè)滿懷抱，抬頭一看，是外公！外公用那嚴(yán)肅的'目光看著我，我羞愧地低下頭。外公沒(méi)有說(shuō)話，只是拉著我去找林主人付錢。

　　回到家，外公對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我永遠(yuǎn)都忘不了。事情過(guò)后，外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我，還給我做了很多有趣的竹子玩具，使我又感到了外公的可親可愛(ài)。

　　可惜，在我是十歲的那年，病魔奪走了外公的生命，外公永遠(yuǎn)地走了�？晌彝�不了那林中的笑聲，忘不了外公那張布滿皺紋的臉。

　　人物三年級(jí)作文匯 5

　　具體的說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)外公；也不知他長(zhǎng)什么樣。我一直都把媽媽的養(yǎng)父當(dāng)我的親外公。我只是過(guò)去從媽媽的養(yǎng)父那里知道他的哥哥多么能干，威望多么高。他那時(shí)侯來(lái)我們家，經(jīng)常講兵荒馬亂的 歲月，他幾次遇險(xiǎn)，都是提到外公的名字，才得以平安。從媽媽的養(yǎng)父口中得知，我的外公是給共產(chǎn)黨做事，以前的一個(gè)中央委員叫叢京要（音）是我外公當(dāng)年扛槍送到河北的，這個(gè)人我見(jiàn)過(guò)而且我和 他的孫女是同學(xué)。外公死的時(shí)候二十八歲，是被他的同伴放暗槍打死的，外公死的時(shí)候媽媽才一歲多，外婆在媽媽三歲被逼改嫁。從此媽媽成了孤兒。過(guò)去媽媽沒(méi)有提過(guò)外公的事，記得我七、八歲的時(shí) 候，有一次，有人和媽媽吵架說(shuō)：外公是叛徒，媽媽哭著說(shuō)要去北京找人證明。在那個(gè)瘋狂年代，辯解是愚蠢的，何況外婆再嫁的是個(gè)地主。

　　后來(lái)從媽媽的口中得知外公死的原由：當(dāng)年外公的組織交給外公一批首飾珠寶讓外公保管，外公不敢放自己家，就保存在他姐姐的.家，誰(shuí)知被他姐姐貪財(cái)搞走了一點(diǎn)，而粗心的的外公拿走的時(shí)候沒(méi)檢查 ，結(jié)果被他的同伴不明真相，也沒(méi)調(diào)查就放槍打死了，可憐忠于自己的組織，甚至整天不顧家、老婆和孩子的外公，生命永遠(yuǎn)留在了二十八歲。誰(shuí)同情他？誰(shuí)知道他？媽媽沒(méi)文化，等到我想把這件事搞 清楚的時(shí)候當(dāng)事人都死了，跟外公一起共事的好多人，即使死了，他們大部分也得到共產(chǎn)黨的認(rèn)可，包括我的一個(gè)親戚。而我的外公甚至連他的親外孫和外孫女都不知道他是誰(shuí)？在他死了連張紙也沒(méi)燒 過(guò)。我把它寫出來(lái)只是想給媽媽一個(gè)公道。

　　人物三年級(jí)作文匯 6

　　我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的，他的`個(gè)人畫展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí)，在生活中，他又是個(gè)非�；�稽的人，特別愛(ài)開玩笑，我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說(shuō)，只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。 我的同桌

　　范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！保�她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

　　臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻 次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)，我不該那么自私 ”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。

　　人物三年級(jí)作文匯 7

　　我的老爸是個(gè)讓我又愛(ài)又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來(lái)跟你們講一講。

　　每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的.作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺(jué)了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問(wèn)：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒(méi)有商量的說(shuō)。我一聽(tīng)，傻眼了。

　　“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”

　　“是的!”

　　我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行�！笨墒牵�我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。

　　爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了�？磥�(lái)，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。

　　我越來(lái)越愛(ài)我的老爸了。

　　人物三年級(jí)作文匯 8

　　我姓潘名婷婷，今年十歲了，在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué)，今年九月份就上四年級(jí)了。我是一個(gè)天真活潑的女孩。

　　我一米三左右的個(gè)頭，剪著一頭運(yùn)動(dòng)裝的短發(fā)，濃濃的`眉毛，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對(duì)彎月般的耳朵。

　　我酷愛(ài)游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳，我換好泳衣，直接跳水，“撲通”一聲，整個(gè)人都沉到水里去了，我就潛水，本來(lái)想游到警戒線那兒停下的，但是，我游著游著，不知不覺(jué)就超過(guò)警戒線了，我一抬頭起來(lái)，看見(jiàn)超過(guò)警戒線我連忙游回警戒線。

　　瞧!這就是平常的我。

　　人物三年級(jí)作文匯 9

　　我的媽媽身高大約有1.6米左右，她有一頭棕色的秀發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面架著一副金絲眼鏡，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，給人的印象是斯文，穩(wěn)重。

　　媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。每到星期六，星期天，就會(huì)和我一起打羽毛球，媽媽從來(lái)不讓我，我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

　　媽媽不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫錯(cuò)別字來(lái)說(shuō)吧，一天下午放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)我一張?jiān)嚲砩襄e(cuò)別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么多錯(cuò)別字呀！”我毫不在乎地說(shuō)：“不就幾個(gè)錯(cuò)別字嗎？有什么了不起的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你以后長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’，那病人切掉就是十個(gè)手指呀！”這時(shí)我才感到事態(tài)的.嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯(cuò)別字。

　　我為我有這樣的媽媽感到自豪，我愛(ài)我的媽媽。

　　人物三年級(jí)作文匯 10

　　一朝一夕憶亦空，一晨一暮思愈重。

　　——題記

　　沉沉的暮色擠過(guò)狹隘的天際重重地跌落下來(lái)，砸在誰(shuí)家的屋頂，迸到小城的各個(gè)角落。

　　我獨(dú)自一人騎著單車閑逛在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)下，一高一矮兩個(gè)身影映入我的眼簾。

　　老人的右手牽著小孩的`左手，小手帶著大手晃啊晃的，在地面上拉扯出紛亂的剪影。

　　“爺爺，你說(shuō)今天晚飯吃什么��？”小孩子稚嫩的童聲響起。

　　“你想吃什么��？”老人伸出有些粗糙的手輕輕地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角彎起優(yōu)美的弧度。

　　是熟悉的對(duì)白，是似曾相識(shí)的微笑。然后，我想起你。

　　以前的以前。

　　你是喜歡養(yǎng)鳥的，總要去逮些螞蚱給鳥兒吃。于是，在夏末的傍晚，你便牽著我胖乎乎的小手直奔鄉(xiāng)野去逮螞蚱。至今我仍不明白的是，你的運(yùn)氣為什么總是那么好，遇見(jiàn)螞蚱一逮一個(gè)準(zhǔn)，不一會(huì)兒就逮一大群。你逮好了就笑話我，我也有好強(qiáng)心呢，不服輸?shù)貙W(xué)起你的模樣逮螞蚱，可是每次都撲個(gè)空，弄得灰頭土

　　人物三年級(jí)作文匯 11

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小兄弟，他叫部門遲鵬，彭吃的綽號(hào)。聽(tīng)，帥氣的名字吧！大哥不僅是帥，太英俊外表的名稱。

　　他弟弟胖乎乎的圓臉上有一雙頑皮的大眼睛，眼睛閃著光，像兩顆閃亮的黑色寶石。紅紅的臉像九月成熟的.大李子一樣閃閃發(fā)光。只要弟弟的嘴微微張開，微微一笑，他就會(huì)露出潔白的細(xì)牙，整齊明亮。

　　我記得有一次我哥哥想當(dāng)一名士兵。他堅(jiān)持要他媽媽給他買一套制服。買了之后，他每天都穿上制服，然后照鏡子向他敬禮。他的制服可能是他的寶貝，他不能放下它，甚至不讓我們看它和觸摸它。看起來(lái)我弟弟真的認(rèn)為他是個(gè)好士兵！

　　你弟弟哭的時(shí)候真好玩！你看，他把頭深埋在床上，臉通紅到耳朵。兩眼閃爍的淚珠，就像小泉的兩只眼睛，滴落下來(lái)。我的眼睛是紅色的。

　　我的弟弟是不是很可愛(ài)？

　　人物三年級(jí)作文匯 12

　　我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。

　　每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。

　　爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說(shuō)：“不要扔，我可以把這雙鞋修好�！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。

　　雖然平時(shí)爺爺很和藹，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。放暑假的時(shí)候，我用了五個(gè)星期的'時(shí)間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯(cuò)了，都會(huì)讓我去訂正。

　　在我心目中，爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人

　　人物三年級(jí)作文匯 13

　　辛然就這個(gè)人在班上是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！

　　辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之長(zhǎng)也。辛然非誰(shuí)也，乃我也。我乃何人，神探008是也。

　　咳！廢話一大堆，該談?wù)�事了。我是劉老師的兒子，這個(gè)響亮的.名號(hào)，自然而然，給了全班同學(xué)一個(gè)警鐘，他們中間有一個(gè)間諜衛(wèi)星。每當(dāng)我一走進(jìn)教室，里面這個(gè)在學(xué)校最喧鬧的“菜市場(chǎng)”立刻鴉雀無(wú)聲，好象市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察似的。我的心中有一種狐假虎威的感覺(jué)，仿佛自己就是一只狡猾的狐貍。

　　辛然這個(gè)男高音在班上是廣為傳誦，音樂(lè)課上表現(xiàn)最突出的就是辛然。老師都說(shuō)：“請(qǐng)大家多向辛然學(xué)習(xí)，他唱歌呀，最投入。”

　　“辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者……”

　　人物三年級(jí)作文匯 14

　　我很“瘦”，別人都叫我“豆芽菜”。

　　爸爸說(shuō)我走在路上會(huì)被大風(fēng)刮走，一定要拿一塊木板綁在背上才行。媽媽說(shuō)我不能跑，如果一跑就會(huì)飄起來(lái)。于是，每天早晨，媽媽總是比我喝牛奶、吃雞蛋，這兩種正好是我最不喜歡吃的。我就說(shuō)：“媽媽，我不喜歡吃雞蛋、喝牛奶�！眿寢寘s說(shuō):“你吃這些東西可以長(zhǎng)得胖一些呀！”我生氣地說(shuō)：“長(zhǎng)得胖也未必是件好事！你看你吃得像個(gè)蛋，跑都跑不動(dòng)呢！”

　　媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你……你有什么資格說(shuō)我，沒(méi)大沒(méi)小！”爸爸夾在中間不知道幫誰(shuí)好！我和媽媽各抒己見(jiàn)，爸爸覺(jué)得我倆說(shuō)得都有道理。對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，我和媽媽他誰(shuí)也不能得罪。如果得罪了我，我以后肯定不會(huì)幫他買煙；如果得罪了媽媽，媽媽以后也不會(huì)幫他洗衣服了。所以，這件事讓爸爸難以做決定。結(jié)果，爸爸還是幫了我，為了這事爸爸媽媽還吵了架。

　　看吧！我只要不喝牛奶，不吃雞蛋，就會(huì)有家庭風(fēng)波發(fā)生。唉，我這根“豆芽菜”真可憐。

　　人物三年級(jí)作文匯 15

　　說(shuō)起手機(jī)，我最先想到的就是我的“手機(jī)迷”爺爺。

　　我的'爺爺是一個(gè)手機(jī)迷，拿著手機(jī)就不肯放了。爺爺天天看小說(shuō)，什么《天龍八部》、《史上最強(qiáng)武士》等，下面就是關(guān)于他和手機(jī)的故事。

　　有一天下午，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題特別難，我就把爺爺叫來(lái)幫忙。爺爺邊看手機(jī)邊運(yùn)算，我發(fā)現(xiàn)爺爺把“×”寫成了“+”，再看得數(shù)，當(dāng)然大錯(cuò)特錯(cuò)啦!按爺爺寫的公式，我又算了一次，終于正確了，奶奶笑爺爺是個(gè)“大聰明”。

　　還有一次，我有一個(gè)字不會(huì)寫，于是我又請(qǐng)來(lái)了我們的“大聰明”。爺爺正抱著手機(jī)在沙發(fā)上看“書”呢，我喊了好久，他也不動(dòng)。我感覺(jué)爺爺聾了，就親自跑出來(lái)請(qǐng)，他才問(wèn)：“你在喊我嗎?”我哭笑不得。

　　隨著科技的發(fā)展，手機(jī)越來(lái)越多，人類的生活也越來(lái)越便利，但因科技所發(fā)生的笑話也不少，您家有嗎?

　　人物三年級(jí)作文匯 16

　　我的同學(xué)小緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。

　　每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的。身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有一次，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的`細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。

　　蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。

　　我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。

　　人物三年級(jí)作文匯 17

　　我有兩個(gè)姐姐，分別叫溫特和楊。他們一個(gè)活潑，一個(gè)安靜，一個(gè)喜歡吃肉，一個(gè)喜歡吃東西，一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴，一個(gè)學(xué)習(xí)古箏。雖然有很多不同的地方，他們最大的共同點(diǎn)之一是他們喜歡讀書。

　　他們都有一堆書架和書，從漫畫書到故事書，從傳記到百科全書。無(wú)論他們走到哪里，他們都不忘帶書。當(dāng)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯和等待食物時(shí)，他們讀書;當(dāng)他們乘火車旅行時(shí)，他們讀書;他們厭倦了去公園，但當(dāng)他們坐下來(lái)休息時(shí)，仍然讀書。

　　東東喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，厚厚的《魔獸爭(zhēng)霸》，一個(gè)接一個(gè)的'本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學(xué)。從《紅樓夢(mèng)》到《水滸傳》，她一直在看。因?yàn)樗麄兿矚g讀書，所以他們都寫得很好。他們的習(xí)慣也感染了我。我對(duì)書也有很深的感情。我每天晚上睡覺(jué)前必須讀一小時(shí)書。

　　今年他們同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中。其中一個(gè)29歲，另一個(gè)上了鄭和的一所外國(guó)學(xué)校。他們聽(tīng)到大人們說(shuō)這兩所學(xué)校很好。他們暗暗地祝他們倆都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。

　　人物三年級(jí)作文匯 18

　　我的爸爸高高的個(gè)子，眉清目秀，烏黑的頭發(fā)，讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤(rùn)的鼻頭，一看就能聚財(cái)！

　　我的爸爸很好學(xué)。記得我上幼兒園的時(shí)候，我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家，我早早地把作業(yè)做完了，我又拿出溜溜球玩，這時(shí)，爸爸正好下班回來(lái)，看見(jiàn)我手上的溜溜球就好奇地對(duì)我說(shuō)：“可以借老爸玩一下嗎？”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開始不會(huì)玩，球在他手里總是不聽(tīng)使喚，玩了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有學(xué)會(huì)，爸爸急得頭上直冒汗，臉漲得通紅，顯得很無(wú)奈。我立即拿過(guò)球一邊示范一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再一提一提地往上拉�！卑职职凑瘴艺f(shuō)的方法，連續(xù)來(lái)回拉了好幾次，終于慢慢的學(xué)會(huì)了。爸爸拉著我的'手：“你是我的小老師，看來(lái)學(xué)無(wú)止境��！”

　　課余時(shí)間，我和爸爸越玩越上癮，越玩越有趣。媽媽看見(jiàn)我和爸爸“貪玩”的樣子說(shuō)：“真是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小頑童�。　惫�哈哈……。家里傳出一陣歡樂(lè)的笑聲。

　　人物三年級(jí)作文匯 19

　　我們班有很多的“大王”，有“學(xué)習(xí)大王”林譽(yù)，有“書法大王”孫道鴻，有“書法大王”章蕓，但是我們班上的“調(diào)皮大王”就比較特別了。

　　他叫汪俊，一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛活像兩顆晶瑩透明的'玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，總是會(huì)說(shuō)出很多奇怪的話�？雌饋�(lái)就特別調(diào)皮、搞笑。

　　有一次放學(xué)的時(shí)候，我們這組要留下來(lái)掃地。正巧，汪俊也留下來(lái)了，他當(dāng)著老師的面叫我曾曾曾爺爺，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“別亂叫！”可他根本不當(dāng)回事，一邊揮舞著掃把，一邊小聲地叫著。

　　還有一次，老師叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身邊說(shuō)：“爸爸，抽華子！”他邊說(shuō)邊假裝給我遞煙，真讓我哭笑不得呀！老師看到了，搖搖頭把他叫到門外了。

　　你們說(shuō)他是不是調(diào)皮大王？

　　人物三年級(jí)作文匯 20

　　和睡覺(jué)打鼾的人一起睡覺(jué)，這必定是一件萬(wàn)分痛苦的事！每天夜里，爸爸的.鼾聲總?cè)鐩](méi)有盡頭的火車，一次次打斷我的美夢(mèng)。因此，我萬(wàn)分討厭爸爸的鼾聲。

　　終于！一天晚上，爸爸值夜班。得知這個(gè)消息，我興奮不已，哈哈，終于能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)啦！可就是這個(gè)晚上，我才體會(huì)到爸爸的鼾聲是那么重要，那么溫暖。

　　夜深人靜，我幸福的拉上被子，準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)，可是，不知過(guò)了多久，我還是沒(méi)合上眼，在床上翻來(lái)覆去，唯有時(shí)鐘“滴答……滴答……”地走著。咦，怎么這么安靜？我心里總覺(jué)得少了些什么。一切靜的可怕，我突然開始想念那親近的鼾聲，我一頭鉆進(jìn)被子，緊閉上眼，寂寞地進(jìn)入夢(mèng)中……

　　那一夜，小臺(tái)燈亮了一宿，因?yàn)樯倭税职值镊�聲，夜顯得特別漫長(zhǎng)，睡夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的鼾聲，竟那么悅耳，動(dòng)聽(tīng)！

　　我不再討厭爸爸的鼾聲了，因?yàn)�，只要爸爸的鼾聲在，我便不�?huì)害怕，只要爸爸鼾聲在，我就不會(huì)寂寞，只要爸爸鼾聲在，我的心便永遠(yuǎn)踏實(shí)！

　　人物三年級(jí)作文匯 21

　　我的哥哥眼睛又大又圓，亮晶晶的，眼睛閃爍著智慧的光芒，兩顆又大又白的大門牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣非常帥氣，非常討人喜歡。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我到哥哥家里去玩。到了哥哥家，想起了自己還有一道題不會(huì)寫，于是，我就跑去問(wèn)哥哥：“哥哥，我有一道題不會(huì)寫，你教教我吧？”

　　哥哥爽快地說(shuō)：“好�。　�

　　我對(duì)哥哥說(shuō)：“一塊蛋糕切三刀最多可以切成幾塊？不論我怎么切都只能切成七塊�！�

　　哥哥想了想說(shuō)：“八塊。”

　　我疑惑不解，并問(wèn)：“哥哥，你是怎樣切的呀？”

　　哥哥耐心地跟我說(shuō)：“我是先中間切一刀，豎一刀，橫一刀。你去畫畫看，有沒(méi)有八塊蛋糕。”

　　我畫了畫，真的.有八塊，我高興地說(shuō)：“哥哥，你真聰明呀！”

　　你們說(shuō)，我的哥哥是不是很聰明呢？

　　人物三年級(jí)作文匯 22

　　我們班里有許多大王有“繪畫大王”吳可星，“書法大王”王若男，“朗讀大王”儲(chǔ)心妍……這些大王都很令人敬佩，可是，我今天介紹的這位大王有一點(diǎn)特別，這個(gè)人就是我們班的“故事大王”—張靜涵。

　　她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她的身體有點(diǎn)兒瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹到很遠(yuǎn)�？雌饋�(lái)特別可愛(ài)！

　　她經(jīng)常講故事給同學(xué)們聽(tīng)，還配上特有的動(dòng)作。有一次，下課了，她叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)她講故事，只見(jiàn)她張開了嘴巴，用她那好聽(tīng)的.聲音，開始講。她有時(shí)提高聲調(diào)，開心的跳起來(lái)；有時(shí)甚至?xí)�哭起�?lái)，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)……聽(tīng)了她的故事的人，都會(huì)被她的故事深深吸引。給她豎起大拇指，忍不住夸贊道：“你可真厲害，你的故事講的可真好。”

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得她很有趣？

　　人物三年級(jí)作文匯 23

　　文靜這個(gè)詞語(yǔ)，讓你想到了什么？是端端正正坐在教室里面聽(tīng)課的安靜女生，還是宅在家里喜歡看書的乖巧女孩呢？我的這個(gè)姐姐，雖然名字可能“文靜”，可是她的`性格跟“文靜”一點(diǎn)也沾不上邊！

　　姐姐在公主的外表下，隱藏著一顆女漢子的心！只要家里需要干力氣活，她總會(huì)自告奮勇地站出來(lái)，二話不說(shuō)就包攬了所有的工作。大到裝貨架，小到換燈泡，沒(méi)有什么事情可以難倒姐姐！在我眼里，她就是一個(gè)無(wú)所不能的“女超人”！

　　“女超人”有時(shí)心思也很細(xì)膩。她發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書，就特意買了一本適合我看的勵(lì)志故事書《小王子》送給我，鼓勵(lì)我多看書，做一個(gè)飽讀詩(shī)書、充滿正能量的孩子！

　　姐姐還燒得一手好菜，泡得一手好茶。當(dāng)然，她也特別好學(xué)，看到別人彈古箏，就在旁邊悄悄地模仿，一有空就向古箏高手請(qǐng)教。

　　我要為她點(diǎn)個(gè)贊！

　　人物三年級(jí)作文匯 24

　　我有一個(gè)二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很細(xì)，腿也很細(xì)，臉小小的，看起來(lái)像一根細(xì)竹竿，好像一陣大風(fēng)就能刮走。

　　二姨很臭美，每天早上都要化妝，有幾次都能畫到中午。我覺(jué)得她畫的妝很嚇人。有時(shí)候她還要給我化妝，嚇得我一見(jiàn)了她就跑。她有口紅，有粉，還有香水，我很奇怪，她那么小的臉，這些東西都要抹在哪？

　　我給二姨起了個(gè)外號(hào)叫夜貓子，因?yàn)樗�玩手機(jī)玩到很晚才肯睡覺(jué)，有時(shí)候看淘寶，有時(shí)候錄視頻，還有時(shí)候打游戲，很忙的樣子。早上二姨起的很晚，她打著哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊貓。

　　二姨還是個(gè)養(yǎng)花高手，我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的花，有帶刺的仙人掌，有美麗的'紫羅蘭，還有會(huì)爬墻的爬山虎。

　　這就是我的二姨，一個(gè)愛(ài)臭美又愛(ài)養(yǎng)花的女生。

　　人物三年級(jí)作文匯 25

　　虹虹是我們大院里的“嬌小姐”。大家都這么叫她，因?yàn)樗�確實(shí)太嬌氣了，動(dòng)不動(dòng)就哭，而且嗓門特別大，一哭起來(lái)，驚天動(dòng)地。

　　聽(tīng)，她又哭了。你猜怎么著？原來(lái)小表哥中午吃過(guò)飯要去上學(xué)，可她死活不讓小表哥走。小表哥怕上學(xué)遲到挨批，把她一推就跑了。

　　于是虹虹便大哭起來(lái)。這一來(lái)，可急壞了全家。爺爺忙著出去找別的小朋友，找來(lái)的.小朋友卻被虹虹趕走了。奶奶扮著滑稽的鬼臉哄虹虹，可虹虹閉著眼睛使勁搖頭。媽媽捧來(lái)五顏六色的奶糖，被虹虹一腳踢得滿地都是。

　　正在這時(shí)，她爸爸在院門口喊起來(lái)：“虹虹，你看我給你帶什么來(lái)了？”虹虹睜開眼一看，哇，一臺(tái)電子游戲機(jī)！原來(lái)她爸爸接到她媽媽的告急電話，靈機(jī)一動(dòng)，趕到商場(chǎng)用剛發(fā)的獎(jiǎng)金買的。

　　虹虹不哭了�？�，她高高興興地和爸爸玩電子游戲機(jī)。爺爺、奶奶、媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)楹绾绮豢蘖�。但是下次呢�?/p>

　　人物三年級(jí)作文匯 26

　　我們每天都在那個(gè)地方待的時(shí)間最久？當(dāng)然是班級(jí)啦！現(xiàn)在就帶你去我們這個(gè)大家庭瞧一瞧吧！

　　搞笑大王

　　潘至超。有一次，老師放了一首歌，潘至超聽(tīng)到了這首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑動(dòng)作。同學(xué)們看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老師走到他的座位上，對(duì)他說(shuō)：“這是課堂！課堂上怎么能這么隨便嗎？”

　　吹牛大王

　　袁銓。有一次，我新買了一個(gè)修正帶。他覺(jué)得這個(gè)修正帶很漂亮，就問(wèn)我：“你這個(gè)修正帶多少錢��？”我說(shuō)，我買了三元，然后他又吹了起來(lái)：他說(shuō)他在美國(guó)買了個(gè)100美元的筆，還說(shuō)他家是一幢有六層，你說(shuō)吹不吹牛？

　　樂(lè)于助人的`我

　　有一次，我同桌沒(méi)帶文具盒，我立刻拿出鉛筆、鋼筆，修正帶、尺子借給他用。用完后，他成分感謝我。

　　瞧，這就是我們的班級(jí)。

　　人物三年級(jí)作文匯 27

　　她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)的小明星。她就是我們班的——代欣雅。

　　她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的'發(fā)夾，大大的眼睛和兩個(gè)漂亮的小酒窩，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，她很少生氣。

　　她的語(yǔ)文特別棒，總能考全校第一。每次聽(tīng)課，老師都會(huì)叫她回答問(wèn)題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。

　　瞧，我們班的代欣雅多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰(shuí)知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對(duì)她刮目相看。

　　看，我們班的代欣雅很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。

　　這就是我們班的小明星。

　　人物三年級(jí)作文匯 28

　　姚老師是我們的班主任，她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯，姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。

　　她上課時(shí)，我們?nèi)�都盯著她，因�(yàn)樗�不像別的老師那樣無(wú)趣，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，而是生動(dòng)、有趣的。要會(huì)寫的`字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經(jīng)常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。

　　我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽�！�

　　因?yàn)橐�老師是生活部的部長(zhǎng)，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯，也會(huì)到各個(gè)寢室來(lái)看我們，提醒我們：“動(dòng)作快點(diǎn)哦！”甚至在今年的圣誕節(jié)上，姚媽媽還扮演過(guò)圣誕老人呢！當(dāng)班級(jí)里有人過(guò)生日時(shí)，她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。

　　看，這就是我們的姚老師，她像大樹一樣保護(hù)著我們?nèi)�班同學(xué)，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽！

　　人物三年級(jí)作文匯 29

　　我的妹妹喜歡打小報(bào)告。有一天，我寫好了作業(yè)，正準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視，這時(shí)，妹妹過(guò)來(lái)，立馬大聲地叫著：“奶奶，劉彥孛看電視了!劉彥孛要看電視了!”奶奶風(fēng)一般地跑了過(guò)來(lái)，她卻在一邊偷笑。

　　我的`妹妹愛(ài)玩過(guò)家家，也就是玩“媽媽和寶寶”的游戲。她抱起娃娃，像媽媽一樣，哄“寶寶”睡覺(jué)，然后又關(guān)心著另一個(gè)摔倒的“寶寶”，檢查他有沒(méi)有受傷。望著她天真的樣子，我笑了。

　　我的妹妹很貪玩。有一次，妹妹在隔壁阿姨家玩，奶奶說(shuō)：“吃飯了�！眿寢屪屛野衙妹媒衼�(lái)。我跑到隔壁阿姨家，對(duì)妹妹說(shuō)：“汐汐，回家吃飯啦!”妹妹裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)玩，我連續(xù)叫了好幾遍，她依舊玩她的。我頓時(shí)火冒三丈，拉著她的手，往家拽�？蓻](méi)想到到家時(shí)我一松開手，她又溜出去玩了。

　　我的妹妹，一個(gè)讓我又愛(ài)又有點(diǎn)小“恨”的小孩。

　　人物三年級(jí)作文匯 30

　　他，長(zhǎng)而圓的臉，棕黑的膚色，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑葡萄似的大眼睛，雙眼皮。肉嘟嘟的鼻子，和他膚色相襯的嘴巴是暗紫色的。

　　其次是他的眉毛笑起來(lái)時(shí)似像“八”字。特別是他額頭上有一顆痣，最近剃了頭才顯露出來(lái)，大家可能不太熟悉這顆痣。

　　而他與大眾不同的是——他非常愛(ài)笑，這也是題目的來(lái)源，而他不管在干什么，時(shí)常一臉笑容，也時(shí)常把周圍人逗笑。尷尬不知所措時(shí)——笑；被老師批評(píng)時(shí)——笑；上課和同桌偷偷說(shuō)話時(shí)也在笑。

　　做什么都在笑的他，遇到興奮的事會(huì)笑得更夸張：捧腹大笑、面部掙扎、前仰后靠、笑到肚痛……可能令他感到痛苦的`笑是：上課失聲的、趴桌子時(shí)渾身抖動(dòng)的笑。

　　他是一個(gè)行走的“表情包”。笑這張表情在他的臉上表現(xiàn)出來(lái)生動(dòng)，靈活極了！

　　人物三年級(jí)作文匯 31

　　詹天佑是我國(guó)的工程師，他不僅優(yōu)秀，而且還愛(ài)國(guó)，對(duì)工作一絲不茍。中國(guó)的第一條自己修筑的鐵路，是由詹天佑和學(xué)生，工人們一起修筑的。

　　為什么說(shuō)詹天佑是愛(ài)國(guó)之才呢?因?yàn)檎蔡煊硬慌吕щy，也不怕帝國(guó)主義的嘲笑，毅然的'接受了任務(wù)。詹天佑再動(dòng)工的第一天，就對(duì)工人們說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！笨吹竭@，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會(huì)到了詹天佑對(duì)于工作，總是一絲不茍，不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。想起我自己，我是個(gè)馬大哈，常常把作業(yè)，筆袋水壺忘帶。比起詹天佑，真是大巫見(jiàn)小巫啊!如果讓我去修筑鐵路，依我那壞習(xí)慣，我想鐵路十年后還沒(méi)開通。我一定要該掉著壞習(xí)慣。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)效祖國(guó)母親!

　　人物三年級(jí)作文匯 32

　　我，聶瑾瑩，大家都叫我瑾瑩或瑩瑩，生肖是神氣十足的大公雞，今年9歲。

　　我的身材不胖不瘦，頭發(fā)油光發(fā)亮，發(fā)質(zhì)非常棒。眼睛圓溜溜的像小珍珠一樣，可好看了。眉毛不濃不淡。鼻子小小的，媽媽說(shuō)我的鼻子像小狗一樣靈敏，一聞到好吃的東西口水都快流出來(lái)了。嘴巴小巧玲瓏的，吃起東西來(lái)我的嘴巴就甜滋滋的，說(shuō)起話來(lái)也像蜜一樣甜。我有一雙雷達(dá)一樣的耳朵，可靈了，很遠(yuǎn)的.聲音都逃不過(guò)我的“順風(fēng)耳”。

　　我喜歡唱歌，愛(ài)跳舞，最喜歡畫畫。一有時(shí)問(wèn)我就會(huì)拿出我五顏六色的畫筆，和我的畫本畫出各種各樣的畫。我還最喜歡看書，走路的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候也看，看得入神時(shí)，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　喜歡看書的我有許多優(yōu)點(diǎn)。我是上課最認(rèn)真的，老師提問(wèn)的時(shí)候總是第一個(gè)發(fā)言的。因此，老師沒(méi)少表?yè)P(yáng)我。在家里我是媽媽的貼心“小棉襖”。

　　這就是我，一個(gè)聰明可愛(ài)的我，大家喜歡我嗎？

　　人物三年級(jí)作文匯 33

　　我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，出門時(shí)總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽(tīng)到十萬(wàn)八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，連爸爸都說(shuō)不過(guò)她。媽媽長(zhǎng)得最引人注目的是她的'火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來(lái)。

　　我的媽媽很嚴(yán)格。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái)，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái)。這時(shí)，媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問(wèn)：“冬冬，你做好作業(yè)沒(méi)有？”我輕聲地說(shuō)：“做好了。”媽媽打開作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“字這么難看，錯(cuò)別字這么多，改了！”媽媽一邊說(shuō)一邊擦，我只好回到書房認(rèn)認(rèn)真真地寫好作業(yè)。

　　這就是我嚴(yán)格的媽媽。

　　人物三年級(jí)作文匯 34

　　我的班上的大王數(shù)不勝數(shù)，有“寫作大王”方念喬、“畫畫大王”徐辰愛(ài)、“書寫大王”胡曉茹�？墒沁�有一種“大王”和他們不同，他就是“運(yùn)動(dòng)大王”—畢宇哲。

　　他瘦瘦的身體像一根棍子似的，高高的好像就要趕上大樹了，他力大無(wú)窮，看上去好像能單手把我舉起呢！

　　他跑起步好似腳底生風(fēng)。有一次，體育課上我們分成了4隊(duì)來(lái)玩接力賽。剛開始我的那個(gè)隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們得意極了，覺(jué)得勝利在望。忽然到他跑的時(shí)候，他兩腳邁開，快速地?cái)[動(dòng)著手臂，像閃電一樣，向終點(diǎn)線奔去了。我那一隊(duì)就輸了！

　　他不僅跑步厲害，跳繩也是數(shù)一數(shù)二的呢！有一次，我們跳繩的'時(shí)候，他一起一落，飛快的就跳了一百九十八下。而我們才跳了八十到一百二下呢！我們都露出羨慕的眼神：“你可真厲害�！�

　　你們說(shuō)一說(shuō)他是不是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢？

　　人物三年級(jí)作文匯 35

　　媽媽今年40歲了，她很大方，處處體諒別人。唯獨(dú)有一個(gè)“缺點(diǎn)”，就是愛(ài)“撒謊”。

　　媽媽常騙我說(shuō)什么吃飯掉飯粒會(huì)變成怪獸，撒謊的孩子會(huì)被大灰狼吃掉……就算媽媽不在身邊，掉了飯粒，我也馬上撿起來(lái)，有時(shí)更不敢撒謊，生怕被大灰狼吃掉。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天騎車送我上學(xué)，記得三年前的一天，下了一場(chǎng)大雪，路很滑，那天媽媽身體不舒服，蹬不動(dòng)了，我說(shuō)：“剩下的路我自己走吧！”媽媽說(shuō)：“我不累！”她不是又在撒謊嗎？

　　媽媽非常疼愛(ài)我，凡是我喜歡吃的，她都“不愛(ài)吃”。有一次，媽媽燒了我最愛(ài)吃的'鯽魚。我說(shuō)：“媽，坐下來(lái)一起吃吧！”她說(shuō)：“我嫌太腥了，不愛(ài)吃！”這時(shí)，一股魚香撲面而來(lái)，我大口大口的吃著魚，只剩一點(diǎn)小魚塊時(shí)，她才坐下來(lái)津津有味的吃起來(lái)。唉！媽媽又在撒謊。

　　媽媽的背是搖籃，媽媽的背是我的避風(fēng)港灣。在媽媽不厚實(shí)的脊背上，我一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)讓媽媽驕傲，讓老師滿意的孩子。

　　人物三年級(jí)作文匯 36

　　我的舅舅是一名警察，辦案件，抓犯人，忙得很少回家。他雖然很忙，還是很關(guān)心我的。

　　舅舅中等身材，略胖。一頭烏黑的頭發(fā)，厚厚的；高高的鼻梁，白白的臉龐，炯炯有神的眼睛，穿一身深藍(lán)色的'警服，特瀟灑英俊。我想當(dāng)警察的愿望還是緣于舅舅呢！

　　假期里，我在舅舅家住了幾天，他們一家人都很歡迎我。當(dāng)天晚上，舅媽買來(lái)配料，做了我最愛(ài)吃的飯菜：曲奇餅、飛餅、水果沙拉……我吃著美味飯菜，不由自主的想起了舅舅，我好奇地問(wèn)舅媽：“ 我舅舅呢？”“他正在案件上，忙得很，恐怕今天不回家了。”說(shuō)曹操，曹操到。舅舅匆匆跑到家說(shuō)：“一博，看我給你買什么來(lái)了？”原來(lái)是肯德基兒童套餐，舅舅遞給我后，又匆匆地走了。我原以 為舅舅會(huì)在家吃飯呢，誰(shuí)知，他聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，抽空回家看看。舅舅在忙碌中，也不忘給我買好吃的，真是對(duì)我太好了！我一連住了好幾天，媽媽說(shuō)我“樂(lè)不思蜀”了。

　　在我心目中，舅舅家是充滿關(guān)愛(ài)的小屋。

　　人物三年級(jí)作文匯 37

　　我的媽媽眼睛大大的，像兩顆水靈靈的紫葡萄。嘴巴又紅又小，像一顆櫻桃。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，笑起來(lái)好看極了。她身高雖然不高，但在我心中是無(wú)人能比的。身材不胖不瘦。

　　她愛(ài)發(fā)脾氣。有一次，我寫作業(yè)的.時(shí)候，有一題我明明寫對(duì)了，但媽媽卻說(shuō)我寫錯(cuò)了，我說(shuō)：你查手機(jī)了嗎？媽媽說(shuō)：沒(méi)有。我大聲地說(shuō)：你說(shuō)的也不一定對(duì)！媽媽火冒三丈地說(shuō)：別得寸進(jìn)尺，讓你寫你就寫。我只好按著媽媽說(shuō)的去做。

　　第二天一大清早，我被媽媽從美夢(mèng)中叫醒，她說(shuō)：快點(diǎn)去上學(xué)！我刷好牙洗完臉，拿著一塊面包和一瓶牛奶就去上學(xué)了。我邊吃邊走，到了學(xué)校，我把作業(yè)交給老師批改，老師發(fā)現(xiàn)昨天媽媽給我講的那題錯(cuò)了。我放學(xué)回到家告訴了她，媽媽說(shuō)：兒子，對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了。并給我鞠了一躬，我嚇得目瞪口呆。

　　這就是我的媽媽，怎么樣，你們喜歡嗎？

　　人物三年級(jí)作文匯 38

　　學(xué)生寫人物，一定要注意選擇自己熟悉、了解的人物來(lái)寫，切忌人云亦云，別人寫媽媽，自己也寫媽媽，如果感覺(jué)從小外婆最疼自己，就可以寫外婆，如果覺(jué)得舅舅和自己玩得最開心，就可以寫舅舅，重點(diǎn)是要對(duì)所寫人物有真情實(shí)感。

　　情感是文章的靈魂，是撼動(dòng)人心的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)生開始學(xué)習(xí)寫作之時(shí)，就要養(yǎng)成寫真事，講實(shí)情，以情動(dòng)人的.寫作標(biāo)準(zhǔn)，只有選擇自己熟悉、有感情的人物來(lái)寫，才能使寫作過(guò)程表達(dá)出真實(shí)、感人的情感，文章才能顯得暢達(dá)，在確定人物特點(diǎn)，選擇典型事例的時(shí)候，就會(huì)胸有成竹，有很多材料可選，不會(huì)出現(xiàn)挖空心思，倍感吃力的情況。

　　總之，寫人物在寫作中是不可回避的重要寫作內(nèi)容，為此，一定要在生活中學(xué)會(huì)觀察，多加記錄，還要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，將人物之一切存于心中，這樣，在寫作中才能幫助我們選擇到合適的人、合適的事作材料，也能準(zhǔn)確地從這些材料中，提煉出好的特點(diǎn)和主題，使文章能表達(dá)出自己的情感，引起閱讀者的共鳴和思考。

　　人物三年級(jí)作文匯 39

　　一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一個(gè)挺拔而高挑的身材，再加上一個(gè)愛(ài)哭的脾氣，這就是活潑可愛(ài)的我。

　　嗨，我是楊疏桐，今年9歲，三年級(jí)。我喜歡看書，畫畫，寫毛筆字，尤其是畫畫最好。

　　我愛(ài)看書，有時(shí)入了迷就什么也不理了。有一個(gè)星期天，我在書房看書，媽媽叫我去吃飯。一遍，二遍，三遍，我還是津津有味地捧著書。媽媽急了：“書呆子!快來(lái)吃飯!”她大喊起來(lái)�！俺燥�?不高興!我要看書 !”我慢吞吞地抬起頭。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)吵，我還是不情愿地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。

　　我也很會(huì)“說(shuō)話”的喲。記得有一年秋天放學(xué)回家，老爸領(lǐng)著我。因?yàn)樗�有些“謝頂”，說(shuō)道：“這銀杏樹的葉子和我的頭發(fā)一樣了”。我馬上接下去：“銀杏樹葉子明年春天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的.，可你的頭發(fā)呢?老爸聽(tīng)了啞口無(wú)言，只能夸我聰明。當(dāng)時(shí)，我和他都哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是活潑可愛(ài)的我，你喜歡我嗎?

　　人物三年級(jí)作文匯 40

　　我們班有一位“神仙”，你看她和常人無(wú)任何差異，但如果你和她在同一個(gè)班里，就會(huì)知道她“神”在哪里了。

　　課堂上，老師在上面上著課。有一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕道：“你看，她又準(zhǔn)備睡覺(jué)了。”我順著他的目光看過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)女生把書擋在面前，警惕地朝四周望了望，確認(rèn)沒(méi)有“敵人”之后，把書當(dāng)作“盾牌”，把頭埋進(jìn)臂彎兒里，便安心地閉上眼睛，開始呼呼大睡。從講臺(tái)往下看，你會(huì)誤以為她在認(rèn)真地做筆記。老師并沒(méi)有去特別留意，但周邊的同學(xué)都早已“心知肚明”。

　　她還有一個(gè)令人目瞪口呆的本領(lǐng)——就是睡覺(jué)也能聽(tīng)課。瞧！“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”。老師點(diǎn)到她的名字，她立刻站起來(lái)，揉了揉迷離的睡眼，抖擻精神立刻回答老師的`問(wèn)題，完全看不出來(lái)她就是剛剛那趴在桌子上呼呼大睡的人�；卮鹜陠�(wèn)題，坐下來(lái)才聽(tīng)了幾分鐘的課，她又開始了和周公的美麗“約會(huì)”。

　　她就是這樣一位“睡神”，在我們整個(gè)年級(jí)可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉！你們猜猜看，她是誰(shuí)？

　　人物三年級(jí)作文匯 41

　　你瞧!對(duì)面走來(lái)了一個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩，你想知道她是誰(shuí)嗎?

　　她是一個(gè)貪吃的小女孩，上次家里有幾包辣條，她看見(jiàn)了，口水就直流三千尺，她馬上就要忍不住了，拿走幾包辣條，躲到自己的房間，偷偷地蹲在墻角，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，房間里頓時(shí)有一股辣條的香味，吃完后他用舌頭把手上的辣條醬舔了又舔，滿嘴都是紅紅的，誰(shuí)知道這個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)他嘴上有紅紅的.東西就好奇地說(shuō)：“你是不是吃了辣條呀?”她吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……我沒(méi)有。”可是爸爸滿臉笑容地看著她說(shuō)：“你又騙我，你嘴上都有辣條油”這時(shí)她才不好意思地說(shuō)他吃了。

　　還有一次她看見(jiàn)桌子上有一個(gè)大大的盒子，她打開一看原來(lái)是凍干草莓呀，她迫不及待地吃了起來(lái)，可是她又想：要不要留一顆給爸爸呢?在深思熟慮之后，她給爸爸留了一顆，她想：這次爸爸回來(lái)應(yīng)該不會(huì)說(shuō)她了吧?

　　你知道他是誰(shuí)嗎?我告訴你，這就是貪吃的我。

　　人物三年級(jí)作文匯 42

　　我有一個(gè)朋友，我經(jīng)常在其他朋友中夸他，因?yàn)樗�確實(shí)“夠朋友”。

　　上學(xué)前的一個(gè)晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動(dòng)非常不便。他告訴我，腿一動(dòng)就痛，不動(dòng)就不痛�！澳蔷筒粍�(dòng)，坐著玩�！彼�的腿痛沒(méi)有影響到我們玩游戲，我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。

　　回到家，要開門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準(zhǔn)，非常沮喪地在家門口等父母回來(lái)。

　　等待的'時(shí)間非常難熬。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，在我百無(wú)聊賴中，突然響起一陣沉重的腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來(lái)，每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過(guò)去，心痛地說(shuō)：“快坐下！”

　　“陳浩杰，你的鑰匙忘在我家里了�！闭f(shuō)著他從褲袋里掏出鑰匙。

　　“天啊，這么遠(yuǎn)，跛腳走過(guò)來(lái)要忍受多大痛苦，要大多的毅力��！”我接過(guò)鑰匙，激動(dòng)地把他攬?jiān)趹牙铩?/p>

　　他是誰(shuí)？他就是我的鐵哥們，謝明杭！

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