【推薦】同桌三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌是個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類(lèi)的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯(cuò)。可我唯一不懂的是，包子為什么會(huì)給他帶來(lái)這么大的樂(lè)趣！
周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒(méi)洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的目瞪口呆，因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。他熟練的往盤(pán)子里扒拉了三個(gè)包子，又以“凌波微步”之勢(shì)轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。
其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體，并且也可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？砂嘀械囊恍┬袨檎媸亲屛铱扌Σ坏茫∧猩还庠谟螒蛑斜绕�，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰(shuí)吃的多，誰(shuí)吃的多，誰(shuí)就是英雄！我的同桌自然不會(huì)被落下，他在別人面前為了逞威風(fēng)，一下子吃了8個(gè)包子，最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無(wú)話(huà)可說(shuō)。
他不僅能吃，而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。美術(shù)課上，他絕不放過(guò)每一次抄畫(huà)的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫(huà)。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，把畫(huà)折了一半，用手擋起來(lái)。嘿嘿，這下看他怎么抄！慢慢的，我身旁沒(méi)了動(dòng)靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫(huà)。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說(shuō)：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……
有時(shí)，我們也會(huì)發(fā)生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對(duì)方的本上畫(huà)的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候，只要一高興，便拿我出氣。比如說(shuō)上次，他聽(tīng)到要春游的消息，激動(dòng)的直拽我衣服，拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一根“超級(jí)無(wú)敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當(dāng)這時(shí)，他往日的威風(fēng)便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，那時(shí)候，我下課就會(huì)叫來(lái)幾個(gè)好朋友，把他的涂改帶全部用光！
他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同桌，她總是在我遇到困難而且百思不解的情況下，給我?guī)椭凸膭?lì)，總是在不經(jīng)意間給我很大的感動(dòng)。
她是一個(gè)漂亮的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)看向我，我都會(huì)驚嘆，她的眼睛簡(jiǎn)直跟珍珠一樣美麗。一雙彎彎的眉毛掛在明亮的眼睛上，她輕輕一笑，那對(duì)眉毛就奇跡般地變成了彎彎的月牙。一只小小的嘴巴像櫻桃一樣，十分精致。她不僅長(zhǎng)得好看，而且還有一個(gè)純潔的內(nèi)心，經(jīng)常給我一些幫助。
記得有一次，我遇到了一道非常困難的語(yǔ)文題，查遍了各種各樣的資料，還翻了語(yǔ)文書(shū)，也找不到這道題的答案。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的.同桌來(lái)了，她似乎看到我遇到了困難，微笑著跟我說(shuō)：“是不是遇到不會(huì)做的題了？別灰心，仔細(xì)想想老師上課講的，你一定可以做出來(lái)的�！甭�(tīng)到這，我的心里充滿(mǎn)了自信。最后她和我一起回憶老師講的內(nèi)容，最終解決了這個(gè)問(wèn)題。
還有一件事讓我印象很深刻。那天太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球烤著大地，下午有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，但是我卻摔傷了，在比賽的時(shí)候沒(méi)有拿到名次。我很難過(guò)，感覺(jué)自己不如別人。這時(shí)，同桌過(guò)來(lái)了，我以為她是來(lái)嘲笑我的，因?yàn)樗谂谋荣愔心玫搅饲叭Ｗ屛页龊跻饬系氖�，她過(guò)來(lái)竟然是安慰我的，她站到我面前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后都有比賽，不要因?yàn)檫@一次失去了信心，你是最棒的！”聽(tīng)到這，我感動(dòng)極了，一股暖流在心底涌動(dòng)。
她是我的同桌，更是我的好朋友。在我最無(wú)助的時(shí)候，她總是能夠第一個(gè)出現(xiàn)，她總是幫助我，鼓勵(lì)我，讓我感到這個(gè)世界是多么美好。我的同桌是我見(jiàn)過(guò)最善良的人。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌他性格開(kāi)朗廣泛，而且還很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪狀的文具，且他的文具很多。
‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預(yù)備鈴響了，遲到了的同桌急急忙忙的跑進(jìn)教室里。只見(jiàn)他身上背著個(gè)胡籮卜形狀的書(shū)包，來(lái)到了自己的座位上。掏出了語(yǔ)文書(shū)。我一看，他的語(yǔ)文書(shū)皮也‘換了個(gè)裝’，語(yǔ)文書(shū)抱著的書(shū)皮是咖啡圖，書(shū)簽是一杯可樂(lè)�！巴弁弁�！笑死了，同桌雖然比較貪吃，但是也不必這樣吧！這叫‘畫(huà)餅充饑’。”又看了看他的書(shū)包里。于是，我問(wèn)他為什么要這樣，他說(shuō)他準(zhǔn)備發(fā)明些好玩有意思的文具開(kāi)個(gè)自己的文具店，到時(shí)有錢(qián)了買(mǎi)賽爾充值卡。
他的文具盒更有趣了！有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的線(xiàn)，上面掛著一個(gè)文具盒，文具盒是圓形的，哦！原來(lái)這是溜溜球文具盒�。〉搅说谒墓�(jié)數(shù)學(xué)課，畫(huà)圖用鉛筆時(shí)我一不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮也丟了，就問(wèn)他借了一個(gè)骨頭形狀的橡皮。剛畫(huà)完后就下課了，我只能下午還給他了。回到家里，我把骨頭橡皮放在了桌子上，我的小狗‘貝貝’發(fā)現(xiàn)了，還以為是骨頭。就跑過(guò)去，我剛走過(guò)來(lái)，大叫一聲“不！貝貝它是橡皮！”可是已經(jīng)晚了，貝貝已經(jīng)咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來(lái)。橡皮上盡是口水。下午來(lái)到學(xué)校，我趁同桌沒(méi)來(lái)的時(shí)候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時(shí)候，“咦？什么東西好濕呀？”沒(méi)等把橡皮拿出來(lái)就舔了一口，“呸呸呸！怎么一股口水味�！蔽腋嬖V了他真相，他一聽(tīng)惡心的快想吐了。
看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀！
同桌三年級(jí)作文 篇4
同桌的你，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵，笑起來(lái)還露出兩個(gè)深深的大酒窩，看上是那么的英俊瀟灑。
同桌的你，是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回，我鉛筆忘記帶了，你借給了我，讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回，我數(shù)學(xué)草稿本忘記帶了，昨天數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果明天再有不帶草稿本的同學(xué)就不讓進(jìn)教室了！此時(shí)的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我就完蛋了。同學(xué)的你知道后，立即從書(shū)包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。我很感激不盡！
俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”同桌的你，有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜愛(ài)的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，你一看見(jiàn)我，便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我，是不是你拿了我的自動(dòng)鉛筆，當(dāng)時(shí)我很納悶，我急忙地連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀！我越說(shuō)我沒(méi)“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭，走了。最后在他書(shū)包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖然有點(diǎn)，也有那么多的缺點(diǎn)，但永遠(yuǎn)是我心中的好同桌！下學(xué)期，我愿繼續(xù)與你同桌！
同桌三年級(jí)作文 篇5
新開(kāi)學(xué)第一天照例是要換座位的，于是我新學(xué)期的第一個(gè)同桌便是小A同學(xué)。經(jīng)歷了兩周時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)用一個(gè)字來(lái)形容他特別合適——＂瘋＂。
他的“瘋”表現(xiàn)在方方面面：上課的時(shí)候不時(shí)搶走你桌面上任何帶紙張的物品，不管是書(shū)、筆記本、還是老師正在講的試卷，他都一律不管大大方方地拿走，再在那上面亂涂亂畫(huà)或是寫(xiě)上一些突發(fā)奇想，一邊寫(xiě)還一邊說(shuō):"我要瘋。"當(dāng)然，這一切都是沒(méi)有任何理由的。問(wèn)他理由時(shí)，他還是說(shuō):"我要瘋。"不過(guò)就算這樣，他寫(xiě)的所存字都被控制在了最小的字體上，并且也會(huì)把他自己闖的禍都用涂改液涂掉。他剛開(kāi)始這樣做的時(shí)候我還在想我有沒(méi)有得罪他什么，想來(lái)想去還是沒(méi)有，后來(lái)看他涂掉所有東西，才知道他只是鬧著玩，只是有點(diǎn)"瘋"。
同樣，他的"瘋"也表現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)題的興趣上，只要有不會(huì)的題，問(wèn)他準(zhǔn)錯(cuò)不了，就算是超級(jí)難題他也不會(huì)放棄，并且會(huì)啃著這一道題不放，無(wú)節(jié)制地想上一節(jié)課，直到想出來(lái)為止。有一次，一道不怎么難的題因?yàn)槲野褩l件看錯(cuò)了變得基本無(wú)法解決。這迫使他搬出一大堆公式，算了又算，寫(xiě)了又寫(xiě)，寫(xiě)出一堆過(guò)程才求出一個(gè)跟題目絲毫無(wú)關(guān)的數(shù)字，幸虧我恍然大悟看出了條件看錯(cuò)了，解決了這道難題�？伤�(tīng)了我的話(huà)雖然也認(rèn)可我的做法，但還是認(rèn)為如果條件改變問(wèn)題也仍然能夠解出，雖然有難度，但用他的方法也是能的算出答案的。顯而易見(jiàn)，他沒(méi)有做對(duì)，只是求了一個(gè)與本題無(wú)關(guān)的數(shù)。他竟非常為此自豪，問(wèn)我不用這個(gè)條件能算出來(lái)結(jié)果嗎？好像我這個(gè)做出這道題的還沒(méi)有他白忙活一陣的高興和自豪。當(dāng)問(wèn)他為什么不用這個(gè)條件來(lái)解題時(shí)，他還是說(shuō):"我要瘋"。他做數(shù)學(xué)題表現(xiàn)出來(lái)的干勁和不服輸?shù)木襁�真是非常的"瘋"。
他的“瘋"是對(duì)生活瘋狂的態(tài)度，他的"瘋"是對(duì)真理瘋狂的追尋，他的“瘋"是對(duì)進(jìn)步瘋狂的渴望，可以說(shuō)，他進(jìn)步的源泉以及動(dòng)力都來(lái)自于他的"瘋"。
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌大大的眼睛，胖胖的身體和一雙愛(ài)吃的嘴，這就是我的同桌梅家元。
先說(shuō)一說(shuō)他那愛(ài)吃的嘴吧，那可是要說(shuō)好幾天的。下課了，你瞧，隨時(shí)都有他的身影。這次一個(gè)同學(xué)帶了一包薯片，梅家元作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，就好像聞到了一股十分香的味道，不管三七二十一，一下子跑到那個(gè)同學(xué)的身邊，十分友好地說(shuō)：“給我一片嘛！”“不行，我憑什么給你？”梅家元裝出一副十分可愛(ài)的樣子說(shuō)“看在同學(xué)的面子上，你就給我一片吧，誰(shuí)讓你帶了呢，你帶了我就眼饞啊！”“不行就是不行，你怎么求我都不行。”梅家元又說(shuō)“給你一元錢(qián)，你可以給我了吧？”“誰(shuí)稀罕你的一元錢(qián)。不行�！泵芳以@次是用了“大絕招”當(dāng)著大家的面跪了下來(lái)說(shuō)“我給你100元錢(qián)�！蹦莻�(gè)同學(xué)“服輸了”給了梅家元幾片，又開(kāi)玩笑地說(shuō)“給你，該你給錢(qián)了吧？”梅家元笑嘻嘻的說(shuō)“嘻嘻，我是騙你的，我又沒(méi)那么多錢(qián)，你何必當(dāng)真呢？我去寫(xiě)作業(yè)了！”
梅家元還有搞笑的一面，就是下課時(shí)，我看見(jiàn)過(guò)他在外面跳舞，很多同學(xué)都圍著他看，我問(wèn)他“你干嘛，逗我們笑？”梅家元說(shuō)：“你們笑管我什么事，我可是在鍛煉身體呢，以后爭(zhēng)取追上伊釜頡�！泵芳以@一話(huà)語(yǔ)，又把同學(xué)逗笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)吃、搞笑的同桌，和他坐一起每天都有好玩的事，你想不想見(jiàn)見(jiàn)他？
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