關(guān)于三年級(jí)友情作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)友情作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)友情作文 篇1
友誼是雨中的傘，是黑夜中的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子，你可以隨時(shí)敲門(mén)進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。是啊!沒(méi)有友誼的人是孤獨(dú)的。那次不能讓我忘懷的經(jīng)歷，將會(huì)深藏在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那是一堂平凡的數(shù)學(xué)課，我正認(rèn)真的做著課堂筆記，忽然感到一陣眩暈，隨即又想嘔吐。于是，我向老師報(bào)告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子，但是情況仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾�！斑�，那個(gè)人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看，咦，沒(méi)有錯(cuò)呀，小劉怎么會(huì)在這?“小劉，真的是你嗎?”我迷惑不解地問(wèn)道：“不是俺還能是誰(shuí)?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數(shù)學(xué)的嗎?”我想。
小劉見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就自己徑直走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道，我忽然感到了一陣子溫暖，這是我們倆長(zhǎng)久的友誼所到的。小劉見(jiàn)我不說(shuō)話，又說(shuō)：“看來(lái)你是感冒了，走，咱們到醫(yī)務(wù)室看看吧!”我看著他，半晌才擠出一句話來(lái)：“謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系，俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所，見(jiàn)醫(yī)務(wù)室無(wú)人，他著先把我放在醫(yī)務(wù)室門(mén)前的椅子上，然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干，我知道這是他的生日時(shí)他媽媽給他的禮物。他還對(duì)我說(shuō)，有礦泉水漱漱口，再把餅干吃了，好補(bǔ)補(bǔ)身子。說(shuō)完，他就去找?guī)讉�(gè)大人來(lái)幫忙了。
我望著他奔去的背影，心中對(duì)他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小劉!謝謝你!”
是啊，友誼是珍貴的。誰(shuí)又不會(huì)好好珍惜這美好的友誼呢?
三年級(jí)友情作文 篇2
今天中午凌航奇說(shuō)“我不想吃糖醋排骨，一見(jiàn)到就想吐，給湯茜心吧�！�
一說(shuō)完，就把他碗中的糖排全部夾給了我�？吹剿o我的糖排，口水直往心里流，心想：“這么多，我的最?lèi)?ài)。”我想：“他把糖排全部給我，今天中午他身體需要的葷菜營(yíng)養(yǎng)就不足了。”我看他在津津有味得喝糖醋湯，我偷偷的把糖涂在一塊大大的排骨上放入他的飯碗里，他沒(méi)有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他氣呼呼的問(wèn)：“是誰(shuí)給我的排骨？”我說(shuō)：“是我放的�！彼鞒隽艘桓毕氪蛭业臉幼樱蚁蛩忉尩溃骸叭绻惆雅殴侨o我，你身體需要的營(yíng)養(yǎng)就不夠了，所以你不想吃，也得少吃一點(diǎn)。”他說(shuō)：“謝謝！”我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)樗邮芰宋业臓I(yíng)養(yǎng)觀念，即使不想吃也吃了。
我想起了一句話：“不是我們喜歡吃才吃，是因?yàn)槲覀兩眢w成長(zhǎng)需要才吃�！�
三年級(jí)友情作文 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人都趕著回家。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由地想起那次沒(méi)有考好的事情，不禁打了個(gè)寒顫。
考試安排在國(guó)慶節(jié)后，玩瘋了的我還未收心，復(fù)習(xí)不夠，直接導(dǎo)致我的成績(jī)：89分。實(shí)際上我是可以考滿(mǎn)分的，都怪我沒(méi)有收心，現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)后悔莫及，于是，自責(zé)的我一番分析后便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，是你走過(guò)來(lái)，目光中充滿(mǎn)了對(duì)我無(wú)窮的關(guān)懷，用你那白嫩的手撫摸著我的背，一邊安慰我，時(shí)不時(shí)還跟我講笑話，企圖讓我不再哭泣，那一刻，你猶如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻都在溫暖著我。
雨自由地飄落，無(wú)聲的訴說(shuō)著傷心的樂(lè)章，一道閃電劃過(guò)了天空，仿佛在天空上劃過(guò)了一道銀白色的傷痕。
我不由自主地想起腳腫的那一天。陽(yáng)光透過(guò)，照在我身上暖暖的，很舒服。今天是學(xué)校一年一度的以舊換新。我們換的正熱鬧時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥卻把一塊鐵板弄倒了，不幸的是，還砸在到了我的腳上，仿佛是無(wú)數(shù)根鋼針扎在了我的心口，真是痛不欲生啊!就在我眼淚快流出來(lái)時(shí)，這時(shí)，又是你走了過(guò)來(lái)，立馬扶起了我，背著我去了醫(yī)務(wù)室。你猶如一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心田……
有人說(shuō)，友情猶如大海，因?yàn)樗那楦惺菬o(wú)數(shù)的.;有人說(shuō)，友情就像一把雨傘，為你擋住所有的風(fēng)雨，留下一片晴天;有人說(shuō)，友情就像天上的星星，時(shí)刻伴隨著我。而我卻認(rèn)為友情就像一縷陽(yáng)光，時(shí)刻都溫暖著我!
三年級(jí)友情作文 篇4
友誼，是我人生的寶藏；友誼，也是我一生中不可或缺的。
她是我升上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一位朋友，他的小名叫小羊，她秀外慧中，有雙溫暖的雙手，有雙動(dòng)人的眸，說(shuō)話聲音十分動(dòng)聽(tīng)，做事十分有效率，可說(shuō)是無(wú)瑕，我和他是極要好的朋友，我們都是合唱團(tuán)的，合唱團(tuán)導(dǎo)師就是她的母親。
在我失落時(shí)?勉我，幫我加油打氣；在我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)為我高興，她是我的知音。我是張白紙，而她是音符，她在我身上譜出優(yōu)美音樂(lè)，貝多芬也能聽(tīng)得到那感動(dòng)，我的平凡，烘托出她的不凡，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的。
每天早晨，我和她交玩功課后，就馬上去打掃，由于我和他同一個(gè)掃區(qū)，所以我們常常邊掃邊聊天，十分開(kāi)心，掃完地后，我們就去合唱團(tuán)了。光陰荏苒，時(shí)間啃蝕著我倆相處時(shí)光，希冀時(shí)光能過(guò)慢一點(diǎn)，時(shí)間是我倆隱形的枷鎖，無(wú)法反抗，也無(wú)力反駁，只能任它從眼前溜走。
升上了五年級(jí)，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以見(jiàn)面機(jī)會(huì)微乎其微，不過(guò)我們的友誼仍在，就算見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少，我和她永遠(yuǎn)都是好朋友。
她有許多夢(mèng)想，雖然她是在跟我不在同一個(gè)初中，見(jiàn)面機(jī)會(huì)更渺茫了，但是，我篤信再不久的將來(lái)，她能實(shí)現(xiàn)他的愿望。
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