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      游三年級作文

      時間:2021-05-16 20:21:18 三年級 我要投稿

      【實用】游三年級作文匯總六篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的游三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實用】游三年級作文匯總六篇

      游三年級作文 篇1

        每年三月正是櫻花開放的時節(jié)。今天,春光明媚,萬里無云,我和爸爸、媽媽、姑姑還有妹妹一起到武漢大學賞櫻花。一路上大家說說笑笑,可熱鬧啦!滿懷期待的我,第一次看櫻花,真是迫不急待啊!

        來到武漢大學校門口,已是人山人海,熱鬧非凡,大家不約而同走向櫻園。來到櫻園,到處滿是前來賞櫻花的游客,有的人站在櫻花樹下照像,有的人或走或停下來細細賞花,還有的人聚在一起對櫻花的純美與可愛議論紛紛,小孩子們在樹下追逐嬉戲,玩得開心極了……

        遠遠望去,櫻花樹一棵又一棵地抱在一起,滿樹的櫻花連成了一片片,好似瑞雪初降,一片白茫茫,又似一朵朵白云組成的云海,美麗而壯觀。站在櫻花樹下仔細看去,一朵朵小巧玲瓏的櫻花輕輕地展開了五片潔白的“翅膀”(花瓣),橙黃色的花心里是又細又長的粉色的花蕊,漂亮極了!含苞待放的花苞晶瑩剔透,白白嫩嫩的,看上去十分可愛,就像一群群優(yōu)雅端莊、穿著白色長袍的小姑娘。當春風輕輕拂過,枝頭上的花瓣隨風飄揚,漫天飛舞,有的落在地面上,有的落在游人的頭上、肩上和手上。當我手中捧起一堆花瓣時初中,心里剎時充滿了激情,。『靡粓黾儩嵉臋鸦ㄓ臧!

        親愛的讀者朋友們,你們是否知道,櫻花是日本的國花呢,這些櫻花都記載了中日兩國百年的恩怨,現(xiàn)在中日兩國以和平發(fā)展創(chuàng)造了中日友好和諧的發(fā)展關(guān)系。

        雖然看到了這么美麗的櫻花,大家開心不已,但還是發(fā)生了一個小插曲。在我們休息的時候,有兩個女孩跑到了一棵樹旁,只見樹上開滿了鮮艷的紅花,她們用手去搖樹兒,剎時間樹上便掉下幾朵花兒,嗨!這讓我和妹妹生氣不已,便走上去制止了她們的行為。是啊,美麗的花朵是大自然送給人類美好的禮物,我們應(yīng)該愛護它們,欣賞它們,而不是破壞它們。

        今天我們還參觀了“動物標本館”,看見了許許多多動物的真實的標本。天上飛的鳥類,水里的魚類,陸地上的動物應(yīng)有盡有,有兇惡的老虎,黑色的棕熊,可愛的企鵝,可怕的老鷹的爪子上還叼著一只小鳥……我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛地看著,不時發(fā)出驚奇的叫聲,還跟它們照了像呢。我們用手摸了蟒蛇,它盤在一個樹枝上,看它的休閑味兒呀!我們對長頸鹿更是愛不釋手,真想騎在它的背上,讓它帶我們?nèi)ビ腥さ纳掷锿。可惜,這些標本是它們完好無損的尸體做成的,這讓我覺得很悲傷,覺得它們真可憐,盡管如此,今天見識了這么多的動物標本,還是讓我大開眼界,學到不少知識呢。

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間到了離開的時候,我們都依依不舍。今天我們看到了美麗的櫻花,參觀了動物標本館,收獲真不少啊,的確讓人開心,讓人流連忘返,我想:沒事,明年春天的這個時候,櫻花依然會開放,等著我們來相會。櫻園,明年見吧!

      游三年級作文 篇2

        游泳讓我的`課余生活變得更加豐富多彩,接下來我就給大家講講我是怎樣學游泳的。

        我第一次來到游泳池的時候,看見水里的人都非常熟練地在自由自在地游泳,而我卻不會,我有點害怕?lián)哪懿荒軐W會。

        我忐忑不安地下了游泳池,首先,老師教我做憋氣等幾個簡單的基本動作,然后,老師問我:“你想先學蛙泳、自由游還是蝶游?”我本來想學自由游,但是我轉(zhuǎn)念一想:蛙泳應(yīng)該比自由游好學一點。于是,我回答道“我想先學蛙泳!庇谑,老師教我蛙泳的基本動作——蹬腳,換氣等。我照著老師的動作慢慢地學起來。

        沒過幾天,我就對游泳越來越感興趣了。漸漸地,我學會了游泳,能在2米多深的深水區(qū)游了,在那里的大人都夸說:“這么小的孩子,竟然能在這么深的地方游泳, 真棒!”

        每次我在水中游的時候,感覺跟小魚一樣輕松。我喜歡這樣自由自在的感覺。我一定會堅持下去的。

      游三年級作文 篇3

        今天,老師拿著三個有著漂亮花紋的杯子說:“今天我們和‘水’做個游戲,我把白開水,白醋和糖水各放在其中的一個杯子里,我給你們分成三組,在每個組里面選出一位同學上來表演,看哪位表演者最能迷惑別人,讓別人猜不出的,就是我們今天的最佳演員!

        我們嘰嘰喳喳,看誰上臺表演,有些同學一邊把手使勁地指著自己,還一邊喊:“選我,選我!”也有的說:“選唐晨睿!睙狒[極了。后來選了三個同學上來,他們是唐晨睿,胡亞寧,還有我。唐晨睿第一個走到了講臺上,只見他一手拿著一個杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皺,抱著肚子“噗嗤”一聲把水吐在了地上,還一邊說:“呸呸呸,太難喝了。”老師溫和地說:“你們猜出他喝的是什么嗎?”“醋”我們異口同聲地說!肮碧瞥款P娏,我們不知道他為啥笑,他一邊笑一邊擺手說:“NO,NO,NO,不是啦!庇腥苏f:“為什么呀?你不是說難喝嗎?”他得意地說:“那只是我裝的哪!其實是白開水!碧瞥款:俸俚匦α,露出兩顆兔子牙。

        唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了講臺,我毫不猶豫地拿起杯子喝了一口,一邊喝一邊笑盈盈的。心里想,我也要像唐晨睿一樣,讓別人也猜不出我來。我開始表演了,之前平展的眉毛,在我剛喝一口的時候就皺起來了,同學們都睜大眼睛看著我,我還故意摔了一跤,同學們卻不上當了,他們有的說:“是白開水!庇械耐瑢W說:“王琦悅肯定是騙人的,肯定是糖水!蔽抑荒軣o奈地說:“沒錯,是糖水!

        游戲還在繼續(xù),快樂也正在流淌。

      游三年級作文 篇4

        我的童年就像一座七彩橋,在我成長過程中我學習到了很多課外知識和技能,比如有打藍球,打跆拳道,象棋`游泳等等,其中游泳是我最喜歡的了。

        這個暑假放假第二天,媽媽給我報了學自由游泳,教練教我們學自由泳,首先要先學習自游泳腿,教練說了,要想學好自由泳必須先學會腿上功夫,要上下打腿,有規(guī)律的一上一下打腿,膝蓋不要彎曲,要放松的打到20厘米到30厘米之間高,要用大腿出力。我聽了之后才恍然大悟,果然我試了一會,我終于很有規(guī)律性打起兩腿,而且不會很累,經(jīng)過我的不懈的努力下,我終于學會自由腿,接接著教練教我們自由手,“先兩把兩腿分開”,兩個手臂伸直,再把右手往胸前一撲,然后再把右手甩到腰間,然后再提肘,再往前伸直再加上頭部一側(cè)換氣,接著左手做著右手的同樣動作,腿不停上下打腿,身體就會不停往前進。接著下來我每天不停學著同樣動作,經(jīng)過很多次很多天的訓練,一直來回地游,每天重復做這些動作,不知不覺中我學會了自由游了,真是熟能生巧啊!在學習中間如果我們游累了,教練會在我們休息期間時,他教讓我們在水上玩游戲,我們學的很開心也很輕松,既學到技術(shù)了又玩開心!松!

        終于到考試那天,我雖有點緊張。教練說了叫我們不要緊張,要放松的慢點游,來回游幾個來回,就可以畢業(yè)了,果然聽了教練指導后我考試過關(guān)了,并且教說我游的不錯。

        我現(xiàn)在不但學會蛙泳,也學會了自由游,可以在水里像魚兒一樣快活游來游去,在這期間不但學到了一技之長從中我也玩得很開心。謝謝教我的老師們!

      游三年級作文 篇5

        學校舉行綠色手拉手綜合實踐活動游石燕湖。我們坐了半個小時的車,到達目的地,名不虛傳的石燕湖真是山清水秀,人間仙境啊!

        我們玩第一個項目叫海盜船,我爬上海盜船,兩腿就不停地顫抖,海盜船慢慢地啟動了,慢慢地,慢慢地,越蕩越高,嚇得我大聲尖叫著。后來它漸漸停下來,我覺得海盜船又刺激又好玩,以后我不會看見海盜船就發(fā)抖了。

        接著我們來坐自控飛機,坐在上面,飛機不停地轉(zhuǎn)動,像一只鳥媽媽托著幾只小鳥。

        接著我們來到野生動物表演的地方,有一只小老虎在門口走來走去的,正等著它的表演。老虎表演完后,又有黒熊、猴子騎自行車、熊打滾等等,非常精彩 。

        看完動物表演,我們就坐船游湖,石燕湖旁邊的垂柳像小姑娘的辮子,一陣陣風拂過,柳枝左右搖擺,漂亮極了!湖水清澈見底,山倒映在水中,像一條龍在那一動不動的。一陣風拂過,龍好像在說:我是石燕湖水中動物之王,沒有哪只水中動物比得過我!

        一眨眼的功夫,我們要回家啦,坐在車上,我還在回憶剛才玩過的游戲和可愛的野生動物表演!和同學們一起完了一天,我覺得非常開心!

        

      游三年級作文 篇6

        10月15日,是我們東苑小學一年一的秋游活動,我們五年級是去赤松燒烤,在聽到這個消息的時候我們既高興,又快樂。

        在秋游到來之前,我們還以為明天要下雨,可沒想到,居然是這么陽光明媚的好天氣。第二天,我們在教室里集中以后就上車了。經(jīng)過四十分鐘的顛簸,終于到達了目的地——赤松。這個地方果真是名副其實,樹木郁郁蔥蔥。

        我們下了車還得爬山,到了我發(fā)揮才能的時候了。陳錚傲上山的時候滑了一跤,還是我把他給扶住,才沒讓他摔跤。隊伍浩浩蕩蕩的到了燒烤的地方,我們分小組進行,我、湯順然、龔成天、王成悅、陳凱和楊家琪這個小組選擇了一個調(diào)料多,黑炭比較黑的一個爐。

        剛開始,我們把骨肉相連、雞中翅這些不容易熟的食品放在鐵網(wǎng)上烤。過了一會,“快好吃了。”我邊把調(diào)料和油往食物上刷,邊講話?竞昧,我把烤好的雞中翅、骨肉相連一人一串分給我們組的人,把我自己的食物吃了后,我又把羊肉串拿出來烤。我烤的樣子真像專業(yè)的一樣,把辣椒粉和胡椒粉刷上去,美味極了。大家一起燒烤一起享受著我們自己的勞動果實,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。都覺得自己長大了,能夠自己動手創(chuàng)造著奇跡,能夠自己解決面對的困難。大家盡情地分享著美味和快樂不知不覺的要回家了,但是是我們還是覺得意猶未盡。

        這次秋游盡管沒有我爸爸那些驢友們帶我去的那樣驚險和刺激,也沒有上次的勞累,但是是與自己的老師和同學一起去燒烤也感到無比的快樂和幸福。通過上次的奔波讓我感覺到了征服大自然的困難,這次的秋游讓我懂得了如何去珍惜同學之間友情和學校老師對我們的關(guān)愛。

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