導(dǎo)語：同學(xué)們有想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎?今天就讓我們放飛想像，把心中未來的學(xué)校寫出來，分享彼此的想法。

　　【篇一：未來的學(xué)校】

　　我們的校園未來會是什么樣的呢?

　　噢，在我的想象中，它已經(jīng)今非昔比了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修!改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦

　　【篇二：未來的學(xué)�！�

　　22世紀(jì)的一天，我問我的助手“潘克拉”世界和平1號：“咱們回到學(xué)�？纯丛趺礃�?” “潘克拉”很快同意了我的建議，我們乘坐超級空間飛船來到了學(xué)校，見到教學(xué)樓竟然是塑料造的，這種塑料比鋼鐵還要堅硬，卻只有泡沫那么輕。

　　我們進了教室，坐在了后排，等了好久也不見老師。這時一個聲音響起：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)交上來!”只見學(xué)生們一個一個地把作業(yè)放進了一個“作業(yè)入口”里，有的卻被退了出來，原來是沒有按照要求寫，不合格呀!

　　如果觀察仔細(xì)的話，你就會發(fā)現(xiàn)：學(xué)校為什么沒有操場呢?這可不用你擔(dān)心!其實為了節(jié)省占地，學(xué)校把操場設(shè)計在了地下，操場四周放著光芒。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場。

　　“淼淼……淼淼……”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒。我把夢里的情形告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，將來一定能建造出這樣的學(xué)校!”

　　【篇三：未來的學(xué)�！�

　　我們不知不覺的來到了28世紀(jì)，學(xué)校也變的煥然一新，宛如仙境。

　　來到學(xué)校門口，把學(xué)生證往像自助銀行的插口處一插，再輸入密碼，校門就自動開了，進去之后，校門就自動關(guān)上;校園變的鳥語花香、綠樹成蔭;在教室里，上課的時候墻會變成藍色，讓同學(xué)們不要過于緊張;下課時，墻變成綠色，讓大家好好休息休息。下雨天，墻會變成白色，讓教室里的光線跟白天一樣。一排排桌子也有了巨大的變化，只要老師從講桌上一按按鈕，桌子上的自動顯示器就會把老師寫在黑板上的字一一打出來，同學(xué)們只要認(rèn)真聽講和認(rèn)真看就行了。老師也不用改作業(yè)了，只要老師把作業(yè)放進一臺機器里，不到一分鐘，作業(yè)就改好了。

　　只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校一定很快建好。

　　【篇四：未來的學(xué)校】

　　新的學(xué)期開始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來到了學(xué)校。

　　走進教室，我驚呆了：哇!天花板是蔚藍色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動著一個同學(xué)的名字。我來到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請老師更換，突然，桌子長高了，我十分驚奇。原來，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動調(diào)節(jié)高度，還能自動提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢!

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開了，一位和藹可親的機器人老師走了進來。她在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個大字，然后講起課來。機器人老師的課講得十分精彩，運用了多媒體教學(xué)，形象生動，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時間。

　　這就是我未來的學(xué)校，多么神奇，多么有趣啊!我相信，未來的科學(xué)家會把我們的近星小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實用!