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      社會責(zé)任感七年級作文

      時間:2021-08-11 09:18:34 七年級 我要投稿

      社會責(zé)任感七年級作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的社會責(zé)任感七年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      社會責(zé)任感七年級作文

      社會責(zé)任感七年級作文1

        風(fēng)雨,也許總是飄搖:歷史,也許總是動蕩:時空,也許總是錯亂:我,也許總是憂傷。

        我,一個錯亂了時空的人。我不知道為什么,為什么來到了這里,或許,是上帝的不經(jīng)心的安排吧!他讓我生在那個朝代卻來到了這個時代。兩個完全不相融的時代和概念。

        我走在那個朝代卻出現(xiàn)在這個時代的原始森林中,似乎尋到了一絲家的感覺。可也許正是因?yàn)檫@樣,上帝剝奪了我在那個朝代的記憶,剝奪了那種感覺,給我以風(fēng)雨的洗禮,電閃雷鳴,激蕩心中的一切。我想掙扎,我想反抗,可我無力爭抗。

        我走出原始森林,瑀瑀獨(dú)行,在這個荒無人煙的異道上。我不知道何去何從,只是尋著光線的地方尋找。憂傷的風(fēng)吹著,面對這個與我不和的時代,我能做的,只有憂傷。

        就這樣,帶著憂傷上路,我來到了真正的紛雜世界,那里,人們穿的是時髦短裙,用的是我不識的現(xiàn)代設(shè)備,可我顯得好突兀,我仍然是樹葉裝,街上的霓虹燈光,與原始森林中的綠色形成鮮明的對比,一切都是新奇的,卻又是陌生的。

        空氣的流動似乎加快了,想帶走我原始的氣息,我是陌生人,這個時代的陌生人,與它同在,卻陌路。

        我始終是這個時代的做客者,始終是漂流的那個時代的人。

        上帝,你失敗了!

        枕著風(fēng),帶著憂傷上路。

      社會責(zé)任感七年級作文2

        在人生路上我們會為自己的人生負(fù)責(zé),我們應(yīng)該先來了解“責(zé)任”這個詞的意思,我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ?dāng)今社會負(fù)責(zé)呢?

        楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

        責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。

        責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

        人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對責(zé)任的清醒認(rèn)識與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

      社會責(zé)任感七年級作文3

        今天的語文課上,正當(dāng)我們在做閱讀卷時,有些同學(xué)卻在“東張西望”。對此,老師特意在課堂上講了如何做個有責(zé)任心的.人,以及怎樣加強(qiáng)道德修養(yǎng)方面的道理,我聽了后很受教育。

        我知道一個人出生后,各種責(zé)任就伴隨而來。在家中,要對這個家負(fù)責(zé);在學(xué)校,要對班級負(fù)責(zé);在社會,要對社會負(fù)責(zé)。一個人要是沒有責(zé)任心,就會對自己所做的一切都不考慮后果,就會過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任,也就不會有權(quán)利,今后在社會上也難以立足。所以,我覺得一個沒有責(zé)任感的人,是可恥的。

        一個人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映,它體現(xiàn)在人們的言行舉止中。可我們班的有些同學(xué),總喜歡做一些令人討厭的事。比如,在下課時沒人理睬他,他就大聲嚷嚷,想通過這種辦法來讓別人關(guān)注他,其實(shí),這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養(yǎng)的人,在日常生活中是低調(diào)的,有品位的,談吐是健康的,他們沒有華眾取寵,有的只是友好和風(fēng)趣。一個有修養(yǎng)的人,總能得到別人的尊重。

        所以,我們要知道自己的責(zé)任,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)!吧倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO(shè)者,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,還要有良好的品德修養(yǎng),只有德才兼?zhèn),才能對社會做出較大的貢獻(xiàn)。

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