六年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
星期天，我跟媽媽去街上買菜。菜場(chǎng)上人來(lái)人往，人們都提著籃子拎著包，一邊看，一邊挑選著自己喜歡吃的菜。
我們先去買了哥哥喜歡吃的肉，身體強(qiáng)壯的攤主手起刀落，一塊肥瘦正合適的好肉，一過(guò)秤，豬肉正好是三斤，分毫不差�！罢鏈�(zhǔn)！”我不由得贊嘆了他一聲。攤主伸出了他油膩膩的手，接過(guò)錢，朝他的錢箱里一丟，拿起刀，做起了下一筆生意。
買完肉，我們來(lái)買菜。攤主是一位極瘦的老太太，好像一陣風(fēng)，就能把她吹倒似的。她雙手顫巍巍地把手上的`青菜放進(jìn)秤盤里，見(jiàn)少了一點(diǎn)，又抓了一個(gè)大的放了進(jìn)去，秤盤又高了一點(diǎn)，他又把大的挑出來(lái)，把小的放進(jìn)去。只見(jiàn)她雙手上有很多皺紋，足見(jiàn)她生活的艱辛。
菜場(chǎng)上的南面圍了一群人，很熱鬧，我拼盡全力的擠進(jìn)去，原來(lái)是賣螃蟹的，為了不使賣東西那么無(wú)聊，他就想出了讓倆只螃蟹互相打斗，增加一些情趣。只見(jiàn)一只螃蟹張牙舞爪的向另外一只螃蟹沖去，我的心提到了嗓子眼，我真為它擔(dān)心，哪知另一只面不改色的應(yīng)對(duì)，敏捷的躲在了一旁，那只撲空了的螃蟹還不死心，一把把另外一只螃蟹壓在了身下，最后，它勝利了，人們笑著散開了。
今天我們滿載而歸，不僅僅選購(gòu)了鮮肉蔬菜，也獲得了開心，正是這一雙雙勤勞的手繁榮了我們的市場(chǎng)。
六年級(jí)的作文 篇2
乞丐一定是精神上的窮人嗎？不，有些乞丐在精神上比常人富有。
這天是菩薩的生日。云門寺里擠滿了人，我們也沒(méi)閑著，去拜佛求個(gè)吉利。云門寺的坪里乞丐隨處可見(jiàn)，都是斷了胳膊少了腿的，得到了路人的同情，都紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。最引人注目的是一個(gè)失去雙臂的小男孩，大概只有7、8歲，他的衣服破爛不堪，身上滿是灰塵�？伤忠皇纸^活——用腳寫字，只見(jiàn)他用腳趾夾著一支白色粉筆，用端正的楷書寫下自己的經(jīng)歷，雖然寫得很慢，但臉上露出了異常的勞累�！拔业母改鸽p亡……”他寫出了很多的大字，我不禁為之一振，他用腳寫的字比我用手寫的還要工整！
圍觀的路人很多，也不時(shí)有其他乞丐來(lái)瞅瞅。這時(shí)，一個(gè)雙腿殘疾的青年乞丐，吃力地推著那破舊的滑板，示意要圍觀的路人讓開。顯然，這個(gè)乞丐更加可憐，只能用手推著滑板走，身上很多部位都留有血跡，他的滑板也不知道是哪個(gè)年代的了，看上去很舊，在他坐的前方有一個(gè)生了銹的鐵罐，里面裝了剩下不多的.毛票。他進(jìn)入了人群里，仔細(xì)地把小男孩寫的字看了一遍，然后數(shù)著自己鐵罐里的錢，“這個(gè)乞丐真討厭！”群眾議論起來(lái)，我想：這個(gè)乞丐那么一點(diǎn)錢在小男孩面前顯擺，真是無(wú)禮！青年乞丐好像并沒(méi)有在意人們的指責(zé)，依然耐心地?cái)?shù)著毛票。過(guò)了一會(huì)兒，青年乞丐推動(dòng)了滑板，似乎要離開，但他沒(méi)有，推到了小男孩用來(lái)裝錢的碗旁邊，也沒(méi)有對(duì)小男孩和大家說(shuō)什么，把自己的一部分錢放在了碗里，然后準(zhǔn)備離開。群眾立刻改變了對(duì)乞丐的看法，我也是一樣，這個(gè)青年乞丐做出了我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的舉動(dòng)，一個(gè)更加可憐的乞丐，卻更加懂得去關(guān)愛(ài)別人。小男孩吃力地把青年乞丐給他的錢用腳夾起來(lái)，想要還給他，可當(dāng)小男孩把錢夾起來(lái)的時(shí)候，青年乞丐已不見(jiàn)蹤影。我見(jiàn)過(guò)的關(guān)愛(ài)有朋友之間的，親人之間的……可這種陌生人之間的關(guān)愛(ài)還特別少見(jiàn)，何況還是兩個(gè)乞丐？
我回到家中，想起剛才的那一幕，依然使我震撼。我明白了：生活中的窮人，不一定是精神上的窮人，也許在靈魂上他是一個(gè)富翁。
六年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起家鄉(xiāng)的美景，在我們山清水秀的福安，處處是美景，我最愛(ài)的不是天馬山上的天馬，不是凌霄塔上的寶塔，而是流淌在橫穿福安城河道里的富春溪。
這條富春溪溪水在白天與夜晚各有不同的美，美在何處?隨我道來(lái)。
白天時(shí)溪水緩緩流動(dòng)，藍(lán)天，白云，綠樹，紅花，烈日，巨石，路燈……倒映在湖泊里顯現(xiàn)著大自然鬼斧神工的`壯美，令人心曠神怡。晚上夜幕降臨，河水卻不是黑漆漆的炭塊一般，而是在岸上的一座座橫跨湖面大橋下的一盞盞射燈，路燈，照得五彩繽紛。淺水處，河底一塊塊美麗多姿的彩石清晰可見(jiàn)，讓人心花怒放。
富春溪水流美妙多姿，雖不如黃河一般的氣勢(shì)，也不如長(zhǎng)江一樣綿延萬(wàn)里，但這溪不僅水美，溪畔也是美不勝收，湖光山色。春天的時(shí)候，溪水格外動(dòng)人，碧波蕩漾之中魚蝦盡情嬉戲打鬧，古人曰“春江水暖鴨先知”，溪中有些河道上家鴨，海鷗，野鴨在水中撲騰，在空中滑翔……..美麗春景當(dāng)然也有淺岸花草的功勞，岸上花草萬(wàn)紫千紅，樹木蔥蘢，讓人一見(jiàn)三回頭。
溪很長(zhǎng)，溪畔上的景色都不一致，有鵝卵石灘，有雄偉壯觀的長(zhǎng)堤大壩，有郁郁蔥蔥的自然森林，有橫跨大河的長(zhǎng)短橋梁，還有花草爭(zhēng)艷的公園院落，有山，有橋，有亭，有石，還有壩……各展雄姿。
美麗的富春溪，滋潤(rùn)著福安的萬(wàn)物生長(zhǎng)，多美好啊!
六年級(jí)的作文 篇4
“大部分人恐懼的不是死亡，而是走到生命盡頭時(shí)，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，你從未真正活過(guò)……”
一部長(zhǎng)達(dá)六分鐘的短片，視頻中那位黑人的演說(shuō)，打動(dòng)了許多人，包括我。
他告訴我們。人在一生中，最遺憾的，不是他們做過(guò)的事，而是他們沒(méi)有做過(guò)的事。一個(gè)人，活著的意義是什么？是勇敢地去追夢(mèng)？還是順其自然，聽(tīng)天由命？如果讓我來(lái)回答，我會(huì)理所當(dāng)然，毫不猶豫地回答：“我，只想勇敢地追夢(mèng)，爬上最高的山頂！”
人為夢(mèng)想而活。人生不只是工作，不只是學(xué)習(xí)，也不只是孝順感恩周圍的人，更多的是追尋夢(mèng)想。每個(gè)人都有一個(gè)埋在深處的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想決定了你的一生，你的夢(mèng)想是什么，你就得朝著這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)。有的時(shí)候并不是人選夢(mèng)想，而是夢(mèng)想選人，只有你有這個(gè)意愿，夢(mèng)想就有可能選上你。所以，你是否有勇氣抓住這個(gè)選擇了你，專門屬于你的夢(mèng)想？
沒(méi)錯(cuò)。世上沒(méi)有平坦的山脈，想要爬上山峰，必須得經(jīng)過(guò)自己一系列的艱苦與努力。也許你會(huì)覺(jué)得倍感壓力，當(dāng)你有足夠的勇氣，爬上山峰時(shí)，也許你會(huì)覺(jué)得這是個(gè)奇跡�？稍试S我告訴你，人生就如這座山脈，很長(zhǎng)，很高。而夢(mèng)想就如山峰，人生中的挫折就如山脈中的坑坑洼洼。經(jīng)歷這些需要勇氣，可你只有經(jīng)歷了這些，才有機(jī)會(huì)完成夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是要考上美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院。在人生這座山上，平常的鋼琴比賽就如一個(gè)個(gè)小山峰，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是最終的大山峰。既然已經(jīng)爬了這么多小山峰，那就要一直爬下去。在生活中的困難，都是我所要面臨的`。曾有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)彩虹呢？”我說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，又怎能完成夢(mèng)想呢？”所以，既然你選擇了爬這座山，就要一直爬下去，半途而廢倒不如一往直前，山頂總比山腳好。
我有一位表哥，他是學(xué)畫畫的。他的夢(mèng)想是成為一名畫家。他因?yàn)楫嫯嫞魃狭搜坨R，雖然近視，但他卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。雖然遇到了很多困難，但他永不言棄，奮力爬著這座山。最終，如愿以償，成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膰?guó)畫家。
人生最遺憾的，就是一直在陸地行走，卻從未爬到過(guò)高處。所以，人生就如一座山，夢(mèng)想就如山頂，既然你還活著，那么你要做的，就是離開地面，爬上最高的山峰，完成自己的夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇5
以前的我總很討厭下雨，它害我不能跟朋友玩耍；它害我從睡夢(mèng)中被叫醒，就因?yàn)檫@個(gè)關(guān) 系，所以我才不喜歡它，每次只要聽(tīng)到雨聲，心情就隨著雨點(diǎn)的增加，越來(lái)越氣憤。但是，自從我在討厭的雨天里聽(tīng)到雨滴們?nèi)A麗的交響樂(lè)之后，我對(duì)它有一百八十度的大轉(zhuǎn)變呢!如果你有聽(tīng)過(guò)，你也一定知道，那樂(lè)曲真正的美……
淅瀝嘩啦!滴滴答答!雨滴從天上快速的降臨，就像是為了我們的期待一樣，不想遲到，讓大家失望，雨拿起鼓棒，敲打著空罐；雨用與生俱來(lái)的.天賦，敲打著草 地、河流，就再那一剎那，世界彷彿成了他們的天下，河流被他盡情的敲打；草地讓他任意的玩游戲，好美好美，大自然華麗的交響樂(lè)，就這樣烙印在我的心中。
雨，像天使又像惡魔；雨，奸詐又狡猾，每當(dāng)生氣時(shí)，聽(tīng)著雨聲，怒氣就隨著雨滴們，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，他是農(nóng)人們的英雄，但同時(shí)也是麻煩的對(duì)象，像這樣的家伙，我該喜歡他呢還是厭惡他呢?雨，真是讓人又愛(ài)又恨啊!
雨天最動(dòng)人的樂(lè)章，是由最奇妙的雨滴所組成的，他雖然狡猾，但同時(shí)也很棒，它幫助我，勇敢的面對(duì)每一天，只要聽(tīng)到雨聲，心情就很愉悅，希望你也可以喜歡上他的樂(lè)曲，因?yàn)檫@是大自然送給我們最珍貴的禮物!
六年級(jí)的作文 篇6
我站在一個(gè)穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人像：一米六五的女生，夾子里夾著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙中等大小的眼睛，閃著明亮的光芒，黑得像兩顆黑豆子，圓圓的臉蛋，嘴角輕輕向上一揚(yáng)，露出了一排整齊的`小白牙。這就是我——一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)的小學(xué)生。
我，天生就一副假小子的模樣，盡管媽媽給我買了許許多多條五彩繽紛的裙子，可我從來(lái)不喜歡穿。我總愛(ài)穿一條西裝短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著白道的運(yùn)動(dòng)服，再戴上一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣呢！也許是因?yàn)槲覍傧嗍呛镒拥木壒�，我的性格就像是一只沒(méi)有被馴服的小猴子呢！
我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年暑假的一天下午，游泳回來(lái)的路上，我被一聲鳴叫給吸引住了。我四下尋找，最后在一棵參天大樹上找到了它。于是我便不假思索地來(lái)到樹下，準(zhǔn)備上樹捉知了了。我雙手環(huán)抱樹身，雙腳一蹬，往上爬去。由于剛下過(guò)雨，樹上很滑，手還沒(méi)有接近知了，就“哎呦”一聲從樹上摔了下來(lái)，跌了個(gè)“四仰八叉”。剛想爬起來(lái)，卻又被地上的螞蟻給迷住了。我忘了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睜得圓圓的，身子幾乎湊到了地面上，這會(huì)還瞧見(jiàn)了螞蟻大軍怎樣齊心協(xié)力地把一塊骨頭給搬進(jìn)洞里�？赐炅宋浵伆崾尺M(jìn)洞，我便爬起來(lái)，一瘸一拐地走回去了�？粗┮络R前，蓬松的頭發(fā)，滿臉的污泥，可我依舊不在乎，扮個(gè)鬼臉，咯咯地笑了。
就在第二天，表弟來(lái)我家玩。下午，家人全部出去了，就只剩下我和表弟在家里玩耍。一會(huì)兒，耳邊有蚊子在“嗡嗡”直叫。為了防止蚊子來(lái)進(jìn)攻，我迅速倒了一碗白酒，咕嘟咕嘟地喝了半碗，讓弟弟把剩下半碗喝了，弟弟半信半疑，只能喝了……晚上，媽媽回來(lái)了，看了看我們兩個(gè)，臉紅得賽過(guò)關(guān)公……
這就是我，調(diào)皮又可愛(ài)，純真而率性！
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