六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫愛與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛，也不能沒有真情。
今年國慶黃金周的第二天，我乘68路公交車到家住石馬的姐姐家去，由于人太多，許多人只好劑站在過道上。我卻很幸運，坐在靠窗的一個座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃著香脆可口的“德克士”，哪滋味就一個字爽！不知不覺中，車已經(jīng)開到城外，上了顛簸的鄉(xiāng)村公路，但窗外的田園風(fēng)光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車突然停下了，原來是一位60多歲的殘疾人在搭車，他柱著一根木制拐挾，一瘸一拐吃力地上了車，買了車票后，向四周看了一遍，見沒有座位，便朝駕駛臺方向移去。這時，突然傳來了售票員的'聲音：“誰給大爺讓個座？”“不能讓，還有好幾站呢”我心里想，并有意把頭偏向窗外�！袄蠣敔敚@來吧”，一句甜甜的話語從我身后傳出，我一扭頭，看見一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉著老爺爺向我后面的空位走來，全車人都對小妹妹投來贊許的目光，我的臉唰一下子紅了，火辣辣的。
小妹妹扶老爺爺坐下后，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛著一絲微笑，一雙水汪汪的眼睛注視著前方。我心里很不是滋味，“我一個六年級學(xué)生連一個讀二三年級的小妹妹都不如，這像什么話？更何況給老弱病殘孕讓座是我們綿陽市民的基本道德規(guī)范�。 蔽倚睦镞@樣想著，便不自覺地站了起來，我對小妹妹說：“來，小妹妹，坐姐姐這來”小妹妹正要推讓，我已將她拉在了座位上，小妹妹只好坐了下來。我心里感到了一絲安慰，剛一便抬頭，便見一雙雙贊揚的眼光正注視著我，我馬上低下了頭，我一點也高興不起來。“沒有小妹妹先前的舉動，我會讓座嗎，會有人贊許我嗎？”我陷入了沉思。
不知不覺，我到站了。我走下了公交車，看著遠(yuǎn)去的車影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
六年級年的作文 篇2
老媽竟然去了廣場上！天哪，這可是件大新聞。要知道，老媽平常除了出去打打麻將，買個東西，是基本不出門的呀！今天，怎么突然去了廣場？她平常不是總嫌廣場太吵嗎？為了揭開疑問，我偷偷跟蹤老媽。
老媽臨走前特地?fù)Q上了最近新買的衣服，而且還穿著運動鞋。
“嗨！來啦！”三媽熱情地和媽媽打招呼，媽媽自然地笑了笑，與三媽搭了幾句話，就站在一旁。三媽也放開音樂，隨著音樂跳起來。三媽是我們這里跳舞跳得最好的了，人也好，跳舞也好，這里都沒有幾個人討厭她。三媽跟著音樂輕快地跳著，老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著三媽的腳，時不時腳下動著。難不成，老媽想學(xué)廣場舞！得知這個消息的我震驚了，不一會兒我又釋然了，老媽怎么可能學(xué)那種無聊的東西�？墒聦嵶屛业蒲矍颍蠇尵谷灰布尤肓巳龐審V場舞的隊伍，學(xué)得有模有樣的。哇塞！可真是令我大開眼界啊。我連忙拿起手機，對準(zhǔn)老媽錄了起來，這可是一份可遇不可求的勁爆視頻哦！
一曲廣場舞結(jié)束，老媽好像還嫌不過癮，又跟著三媽學(xué)習(xí)新的步伐，她不會的`，三媽就認(rèn)真細(xì)致的教著。哎呀！快快快！我又拿出手機，這段視頻超級好，一定要發(fā)微博！
過了一會兒，三媽開始叫著老媽和幾位阿姨收拾東西，壞了！得趕緊撤。我忙回了家，打開電腦，準(zhǔn)備先應(yīng)付著。
“寶貝，我回來了！”大概十幾二十分鐘后，老媽才提著一條魚走進來�！皢�，今天咱家改善生活啊�！蔽艺{(diào)笑道。老媽將魚放在面板上，“說得我每天虐待你們似的�！�
盡管老媽去跳廣場舞這件事情確實讓我有點兒接受不了。但是，我個人認(rèn)為，老媽開心，比我在不在意，接受不接受重要多了。
六年級年的作文 篇3
你們來過銅仁的梵凈山嗎？那兒的風(fēng)景簡直可以用人間仙境來形容。
我乘旅游車來到半山腰的纜車乘坐點時，旁邊已然是人山人海，把我們團團圍在了一起仿佛是在包餃子。當(dāng)我費勁周折后，終于乘上了纜車。隨著一陣機器的轟鳴聲，纜車上升了，我們一旁的景物也隨著向上移，在高空中，我向下面俯視，哇！……好高！我?guī)缀鯇⒄麄�梵凈山盡收眼底，望著高聳巍峨的山、蒼翠欲滴的樹、正不緊不慢地流淌著的涓涓細(xì)流，這種仿佛是詩情畫意般的景色，真讓人興奮不已！
下了纜車，我就開始去爬金頂。金頂名聲可不小，它可是一個佛教圣地，聽說佛教的先祖釋枷摩尼也到過那兒呢！但是，恰巧天公不作美，霎然間下了小雨，但這點小雨阻止不了我的`心情。
于是，我在保安的指引下來到了登山點，我饒有興趣地向上看了看，嘩！——上面雖陡峭但有許多鎖鏈，許多膽小的人才剛爬到一半時，就不爬了，既不敢上，也不能下，只留在那兒叫苦不迭；許多膽子大的人呢，抓住鎖鏈“蹭蹭蹭”幾步就攀上去了。我也不是吃素的！我利用以前在電視上看到的登山技巧：一只手抓住鎖鏈，一只手扳住石頭一步一步地爬上去。
當(dāng)我爬上山頂，向下望時，我不禁嚇一跳：下面全是白芒芒一片，給人一種身處萬丈深淵的感覺。
梵凈山是銅仁的一道美麗風(fēng)景，是銅仁的一顆璀璨的明珠！
六年級年的作文 篇4
我們的身邊有許多熟知的人，但在中間特一個“最”字的話，我想要大家第一時間想起的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個人做到我最熟知的人，那我就一定會選媽媽。
我的媽媽不高不矮，不胖不瘦，拔著長長的咖啡色金發(fā)，不怎么討厭穿運動鞋。她不像大家閨秀那樣，琴棋書畫樣樣精通，但由于名門在書香門第，便讓人對她的第一印象加到了一些不高于大家閨秀的奇幻色彩，頗像小家碧玉。
忘記有一天下午，我想要讓媽媽帶我去游泳，可她不高興。但我可不是那種堅稱自己做到將近就不做到的人，而是那種堅稱自己做到將近就偏偏要做到的'人，便再次回到她面前，對她說道：“算數(shù)我求求你了，帶我去吧，好不好啊！
”可她也是一個很倔強地人，不同意就是不同意，不答允就是不答允，想去就是想去，明擺著，一定會被拒絕接受的�？晌揖褪遣坏贸�，之后纏著她。她樣子耐煩了，開始發(fā)動了牢騷：“你到底煩夠了沒呀！
”最后磨蹭了半天，我還以告終收場。但是媽媽還是懇求我，讓爸爸周末帶我去游泳了。
人們常說道“嚴(yán)父慈母”，她可卻是這兩個詞語的混合體。
在平時生活中媽媽卻很關(guān)心我的自學(xué)，不管自己有多累官，也總要等我把作業(yè)作好，才能放心的讓勞累了一天的自己睡覺。這就是我最熟知的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)苛而又慈祥，有時卻很倔強人——我的母親。
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