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      六年級年的作文

      時(shí)間:2023-09-21 08:49:55 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        民以食為天,八大菜系之一的廣東菜里,我喜歡吃的菜有很多,如:蠔油生菜、XO醬撈面、豉油王雞翼、面豉蒸五花肉……還有我最喜歡的蜜汁叉燒,而這些美味都離不開我們熟悉的三個(gè)字——李錦記。

        星期日,媽媽帶我去買豬瘦肉和叉燒醬,她說要做叉燒給我吃。我一聽,高興得跳了起來。在買豬肉的時(shí)候,媽媽還挑三揀四的,可到了買醬料時(shí),卻毫不猶豫地拿起李錦記叉燒醬。我迷惑不解地問:“媽媽,為什么這么多品牌的叉燒醬你不選,卻偏偏要選李錦記的呀?”媽媽笑了笑,說:“李錦記一向重視家的觀念,秉承務(wù)實(shí)、誠信,思利及人的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持始終如一的優(yōu)質(zhì)原則,肩負(fù)弘揚(yáng)優(yōu)秀飲食文化使命,擔(dān)當(dāng)著促進(jìn)親友共餐時(shí)的情感交流橋梁,讓我們都可以輕易用味道傳情達(dá)意,用行動(dòng)來表達(dá)愛!甭犃藡寢尩脑挘覍λ'選擇恍然大悟。

        傍晚,還沒開飯,陣陣烤肉的香甜味從微波爐中飄溢而出,讓我頓時(shí)饑腸轆轆、食欲大振!伴_飯咯!”媽媽一聲令下,我和爸爸立馬端坐桌前,吃得狼吞虎咽。簡單的三菜一湯,讓我們吃出了甜辣咸鮮,吃到了幸福生活的香甜。

        李錦記因?yàn)樗膭?wù)實(shí)與誠信的經(jīng)營理念,把產(chǎn)品品質(zhì)控制得始終如一,深受大家喜愛和信任,是人們的不二之選。我也把“誠信”作為我的座右銘,學(xué)習(xí)李錦記的誠實(shí)不欺,做一個(gè)讓人喜愛的誠實(shí)守信之人。

      六年級年的作文 篇2

        我是美麗的花兒一朵。

        任蜜蜂采蜜,

        任鳥兒歡啼,

        任蝴蝶飛舞,

        任陽光沐浴

        我蕩著秋千,

        在大自然中過得非常的快活。

        這樣過了一天,一天,又一天。

        可是有一天,

        驚恐充滿了我的心田,

        擾亂了我平靜的生活。

        一只只嬌嫩的小手伸向我的'伙伴,

        “咔嚓,咔嚓”一聲又一聲,

        我的朋友它離開了我,

        離開了這花的王國。

        看到那些孩子舉著我的同伴在手舞足蹈,

        我在暗暗流淚。

        同伴的悲慘命運(yùn)讓我感到傷心,

        我擔(dān)心那一雙雙不文明的小手會(huì)伸向我們每一個(gè)角落。

        一不小心,我也許要與伙伴有同樣的命運(yùn)。

        同學(xué)們。

        我不理解,你們怎么能這樣做?

        難道我們對人類沒有貢獻(xiàn)嗎?

        當(dāng)然不是,我們的和人類相依為命,關(guān)系非常密切。

        沒有我們,就沒有新鮮空氣;

        沒有我們,就沒有美麗家園。

        請愛護(hù)我們吧!

        因?yàn)橛辛宋覀儯?/p>

        才會(huì)有一個(gè)美麗的校園,

        才會(huì)為同學(xué)們營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        才會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。

        才會(huì)有可愛的祖國!

      六年級年的作文 篇3

        理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想有很多,我曾經(jīng)想過當(dāng)作家,當(dāng)冒險(xiǎn)家,當(dāng)幼兒園老師等等,但是那些我覺得很累,不要。

        最后,我的理想是當(dāng)一個(gè)語文老師。雖然當(dāng)語文老師也會(huì)很辛苦,但能把我所學(xué)到的知識(shí)傳授給下一代,很值。

        大家可能很好奇,為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢?因?yàn)樵谖伊昙壍臅r(shí)候有一位對我影響非常大的老師,她就是陳老師。陳老師她教我們寫講讀后記,寫作文,背誦,還有每天的“請聽我說!遍喿x。還有一個(gè)最重要的是教我們學(xué)《國學(xué)》,使我們每天不斷學(xué)到很多知識(shí),不斷地更新學(xué)問和進(jìn)步著。所以,我便有了這個(gè)理想,以后也要像陳老師一樣教我的學(xué)生。

        當(dāng)我有了這個(gè)理想之后,我就會(huì)朝著這個(gè)理想奮斗。首先,我要讀好書,多看書,那樣以后才能給我的學(xué)生講更多的故事。而我還要把字練好,不能讓我的學(xué)生認(rèn)為我一個(gè)老師連字都寫得那么難看。接著,我要練好口才,把每天的“請聽我說”講好。在上課的時(shí)候,給學(xué)生講故事才不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的。還要多學(xué)古文,像陳老師一樣教我們文言文,讓我的.學(xué)生感受到古文的魅力。

        在將來的某一個(gè)學(xué)校里,將會(huì)出現(xiàn)一名鄭老師,那就是我,我沿著我的理想之路當(dāng)了老師。我很高興,自己終于能像陳老師一樣教學(xué)生了!我要讓我的學(xué)生每天寫一篇讀后感,每天講“請聽我說”,每天看兩個(gè)閱讀,每天背誦都要像陳老師訂緊我們背誦一樣的抓他們背誦。因?yàn)槟菢訉λ麄冎挥泻锰帲瑳]有壞處,他們到初中的時(shí)候,還會(huì)要背更多的東西,在小學(xué)養(yǎng)成了這個(gè)背誦的好習(xí)慣,初中的時(shí)候就不會(huì)那么吃力。到時(shí)候我的成就就是我的學(xué)生每個(gè)都會(huì)寫作文,會(huì)背誦,有口才,那時(shí)我就很高興也很欣慰了。

        雖然這只是我現(xiàn)在的理想,但是我只要朝著這個(gè)理想努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      六年級年的作文 篇4

        小時(shí)候,我和奶奶一起下田去玩,奶奶在那里干活,而我則在那里玩。天空中傳來轟隆隆的聲音,我便抬頭仰望天空,看見一個(gè)很小的東西在天空中飛,我便跑過去問奶奶那個(gè)是什么東西,奶奶說:那個(gè)東西是飛機(jī)。我便充滿信心對奶奶說:“那你的孫子,將來肯定是駕駛飛機(jī)的人,”奶奶只是笑著看著我。過了一會(huì)我們就回家了,回到了家,我一整天都沉浸在那個(gè)夢想里,駕駛著飛機(jī)翱翔在藍(lán)藍(lán)的天與潔白的云之間。

        有天晚上我做了一個(gè)夢,夢里長出了一雙翅膀,我用翅膀在天上翱翔,白云從我的身旁漂過去,從天空中看大地是多么的美麗,人像小螞蟻一樣在地上慢慢的爬動(dòng)。

        我開始熱愛上了飛行,開始了解飛行員所有的知識(shí),和成為飛行員的相關(guān)要求,關(guān)注飛機(jī)所有的新聞和圖片,由于某些原因?qū)е铝宋业膶W(xué)習(xí)成績下降了,但是對于的我飛行夢是打擊不了的.,我非常熱愛飛行,也非常喜歡飛行,因?yàn)榭梢栽谔焐献杂勺栽诘娘w,可以像鵬鳥一樣飛在天上。 我喜歡飛行,我也熱愛飛行,我的夢是當(dāng)一個(gè)飛行員,保衛(wèi)祖國這神圣的天空。

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