六年級年的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
她，是一個天真活潑，聰明伶俐的公主。由于長得平凡，被宮里人稱為〝小天鵝〞，她知道是丑小鴨的意思，她就變得不愛說話了。有一天晚上，公主躺在華麗的床上。她做丁一個這樣子的夢：她忽然變成了一只天鵝，全身毛茸茸的。她來到皇宮，不知道為什么，每個房上都有一層煙霧，而且還映著五彩繽紛的圖畫，仔細一看，是別人的夢！她很好奇，于是一個一個看電影一樣觀賞。突然，一位身穿灰色的仙女告訴她，她與生俱來的〝預(yù)知夢〞的能力，但做一次這樣的夢會吸取她一天的壽命。說完，就不見了……公主嚇醒了，把夢里所有的一切告訴了父皇�；实勐牶螅溥涞恼f：〝那幫我預(yù)知我的命運吧，反正你留在世上也是多余的'。〞她聽后，當場撞向柱子。她死后化成一縷白煙飛上了天。她看見了夢中的仙女了，疑惑不解地問：〝我……〞仙女打斷了她的話，溫柔的對她說：〝孩子，媽媽終于把你盼來了，當初你父皇毫不猶豫把我逼死的時候，他有了天下，但我的壽命漸變衰落……兩人緊緊相擁在一起，遠離了人心叵測，視錢如命而拋棄親人的世間。
六年級年的作文 篇2
親情，如一杯濃濃的熱奶，捧在手心，讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂。——題記
輕觸桌案前的玻璃杯，分明還有余溫，那溫度穿過指尖，我好奇地跟隨，那時，我才知道，這溫度來自心靈深處的暖。
天空，黑壓壓的烏云一叢一叢，拼湊成了無盡的暗淡，壓得人喘不過氣，我在這烏云密布的天空下，正伏于桌前，對著數(shù)學(xué)題苦思冥想。
我看著眼前大疊的草稿紙，心浮氣燥。陰郁的，蒼白的紙靜靜的放在眼前，嘲笑我的無能，我無心再往下寫。
臉色，蒼白;題目，無解。我像一個被潑了一盆冷水的人，已經(jīng)認識了現(xiàn)實的冷冽與殘酷，卻走不出迷茫的`界線。
我盡力地不去理睬窗外涌起的風(fēng)，但它把目標對向了那堆稿紙。草稿紙滿天飛。好煩。我把頭發(fā)揉作一團。
我死盯著題目，想要看出答案。盯了半天，卻無濟于事。吱，門開了，一杯牛奶進入了我的視野，“靜下心想，不要太累了。”我抬起頭，是媽媽。
我對上了她關(guān)切的目光，接過牛奶，手心一陣溫?zé)帷Ｏ愦嫉奈兜狼呷诵钠�，一飲而盡，唇間留下了濃郁的香。
我釋懷了，原來，那香醇的味道，就是親情啊。
我又充滿了信心，全身上下的每一滴血液都在跳動，無不傳遞著一個信息：我要打敗它!我不迷茫，不再迷茫。吾今日，與汝大戰(zhàn)三百回合，一決高下!
原來，在成長的路上，我并不是孤獨一個人，還有溫暖陪伴我前行;原來，在成長的路上，我并不迷茫，還有溫暖，如一盞燈，點亮了心靈深處的光明與希望。
六年級年的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)山城重慶，夏天可熱啦!到了三伏天熱得簡直像個大火爐。
"火爐"里野外的花草被火辣辣的太陽曬得彎下了腰，清晨還水靈靈的葉片已變成了墨綠，一朵朵小花無可奈何地低著頭，仿佛在對太陽苦苦哀求:"太陽公公，您快回家去吧，我們身體里的水分不再有那么多了。"太陽公公好象沒有一點憐愛之心，依然執(zhí)著地發(fā)出熾熱而耀眼的光芒。
樹上，知了貼著樹干"知了、知了"地叫個不停，仿佛在說:"熱死啦!熱死啦……"寵物狗趴在門口，張著嘴巴喘著粗氣，舌頭伸得老長，平時豎起的耳朵也耷了下來，失去了往常的威嚴。
池塘里，青蛙早已躲到了荷葉下邊，也懶得去找所謂的"美餐"了。
柏油馬路被曬得滲出了油來，腳一踩上去就冒出一縷縷白煙。
交警叔叔正頂著烈日有力地揮動著手臂，有條不紊地指揮著來來往往、川流不息的車輛。環(huán)衛(wèi)工人穿著黃背心，拿著掃帚，臉上淌著汗，衣衫也濕透了，依然干勁十足地掃著大街呢。
傍晚時分，游泳池里人頭攢動，三三兩兩的人如魚兒般游來游去，盡享水中的涼爽與樂趣�；疱伒昀餆狎v騰的`火鍋旁圍坐著逍遙自在的人群，一個個吃得大汗淋漓，不知是不是跟熱較勁呢?
多么火熱的夏天啊!火熱也許正是"火爐"中的人們熱情似火的縮寫吧?
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