六年級(jí)年的作文優(yōu)秀(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
惡毒的蚊子：
你們好！天大、地大，吃飯最大。是的，吃飯是頭等大事，每個(gè)人，動(dòng)物都要吃飯，一日三餐，少一餐都不行。你們要吃飯，可以，但是，不是總是來(lái)吸我們?nèi)祟惖难�。你們有很多種選擇呀！可以吸同伴的血，可以吸其它動(dòng)物的血，也可以去吸像血一樣的西瓜汁呀，不要吸我們的血就行。
舉幾個(gè)你們來(lái)吸我的例子吧！一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地寫作業(yè)，誰(shuí)知，你們飛來(lái)了，落在我的手上就馬上開始吸血。我開始還不知道，后來(lái)一看，呀！這么大一個(gè)包，我趕忙拿無(wú)比滴(一種止癢神器)，擦了一下，這才好多了。我想，我要點(diǎn)個(gè)蚊香，來(lái)防止蚊子。于是，我馬上點(diǎn)好蚊香，又繼續(xù)寫作業(yè)。本以為可以高枕無(wú)憂了，結(jié)果蚊子既然又來(lái)叮我了！我都目瞪口呆了，這蚊香都點(diǎn)著了，它們?cè)趺催�會(huì)來(lái)叮我呢！后來(lái)，寫作業(yè)時(shí)，我還時(shí)不時(shí)要活動(dòng)一下，來(lái)驅(qū)趕蚊子。
還有一次，我去外婆家吃粽子、過(guò)端午，本是愉快的'一天，結(jié)果我又碰上了不速之客——蚊子。我一向恐懼蚊子，今天它又要來(lái)叮我了，我坐在小板凳上，兩腿不停地抖，這為了什么？就是為了驅(qū)趕蚊子呀！結(jié)果，我吃完去看了一下，竟然有七八個(gè)大包，我使勁地抓呀抓，還被我抓出血來(lái)。我在心里暗暗叫苦，我的命怎么這么悲，我的血怎么這么香，唉！今天，我的腿都成包子腿了！
我從那刻起，就非常恨蚊子，恨它吸我血。在此，我要對(duì)它說(shuō)幾句話：“蚊子呀，你們快來(lái)吧，我準(zhǔn)備了你們最愛吃的驅(qū)蚊劑，可美味了，記得多吃點(diǎn)，不要餓壞了自己呀！多吃點(diǎn)，不吃虧，知道嗎！”
馮xx
20xx年6月7日
六年級(jí)年的作文 篇2
想到今天早上的遭遇，我不由責(zé)怪起電視：“唉，都是電視惹的禍”。
昨天晚上，我坐在電視機(jī)前，兩眼緊盯著電視屏幕，卡通節(jié)目一集接一集，實(shí)在是精彩極了，使人應(yīng)接不暇�！拔梗躜v，都快8點(diǎn)了，還不趕緊做作業(yè)？等會(huì)兒又得加班到很晚！”媽媽勸說(shuō)著我，而我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句：“好啦，知道啦，馬上就看完了�！眿寢屢娢覜]動(dòng)靜，只好搖了搖頭走開了。
“現(xiàn)在播放新聞——”，“唉，真掃興�！蔽抑坏藐P(guān)上電視，伸了伸懶腰，看了看墻上的鐘，啊！都已經(jīng)9點(diǎn)了�！皨�，你怎么不提醒我一下呢？”我埋怨起媽媽來(lái)，誰(shuí)知媽媽連理都不理我。
我急得像熱鍋上的螞蟻，眼皮已有些不聽使喚了，老是往下耷拉遮住我的視線，好疲倦啊，可一想到老師那嚴(yán)肅的`面孔和那句句刺耳的話，不得不努力地將眼睛睜開，看著書上那有些模糊的字跡，繼續(xù)我的作業(yè)之旅，直到夜深人靜……
“喂，起床了，已經(jīng)8點(diǎn)半了，快起來(lái)了……”，朦朧中，我聽到媽媽的叫聲，只見媽媽正朝我大喊大叫。“晚上不早點(diǎn)做作業(yè)！只想著看電視！現(xiàn)在好了吧，都快9點(diǎn)了……”媽媽一臉嚴(yán)肅地?cái)?shù)落著我，“每天都是，回家就看電視，我看你以后能有什么出息……”我捂著耳朵，提著書包，飛速地趕往補(bǔ)習(xí)班。
到了補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。我往下一瞧，心不由縮緊了，褲子穿反了，衣服上的紐扣也扣錯(cuò)位了。我的臉“刷”地?zé)崃似饋?lái)，真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！澳憧茨阆駛�(gè)什么學(xué)生？都已經(jīng)上五年級(jí)了，居然9點(diǎn)鐘了才來(lái)，給我站到外面去，別進(jìn)教室上課……”一句句刺耳的話鉆入我的耳朵里，像一根根針直刺進(jìn)我的心窩，我在心里嘀咕著：都是電視惹的禍……
其實(shí)，仔細(xì)想想，這也不是電視的錯(cuò)，都是我自身的錯(cuò)，誰(shuí)叫我經(jīng)不住電視的誘惑，誰(shuí)讓我……
唉，其實(shí)，都是我自身惹的禍。
六年級(jí)年的作文 篇3
“城鄉(xiāng)清潔工程”之風(fēng)吹遍了全區(qū)大街小巷，吹進(jìn)了每家每戶，也吹到了我們的校園。同學(xué)們熱情高漲地投入到這個(gè)活動(dòng)中。不知你注意到了沒有？現(xiàn)在每個(gè)班都有一個(gè)“綠色小銀行”——用來(lái)裝廢紙、空瓶、空罐的紙箱�？蓚�(gè)別“思想落后”的同學(xué)似乎不嚴(yán)格遵守“綠色小銀行”的“行規(guī)”喲！在他們眼里它只不過(guò)是一個(gè)名存實(shí)亡的擺設(shè)罷了。瞧！它在悄悄哭泣呢！
才哥拿著自己“浪費(fèi)”統(tǒng)治下的產(chǎn)品——廢紙，扭著秧歌一搖一擺地向垃圾桶走去，嘴里還哼著小調(diào)呢！走到離垃圾桶還有一米處，才哥瞅了一下“綠色小銀行”，好像在想：“幾張廢紙值得了多少錢，倒不如直接丟進(jìn)垃圾桶。”看，才哥不屑一顧地把幾張畫了人頭的紙揉成一團(tuán)，拋進(jìn)了垃圾桶，“碰”“耶——兩分！”成功的喜悅洋溢在才哥的臉上，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，又踩著秧歌步離去。這時(shí)，小江也來(lái)丟廢紙。他看到了才哥留下的一些“作案痕跡”，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，好像在想：“好浪費(fèi)啊，如果全世界每人每天亂丟一張紙，那一年下來(lái)該浪費(fèi)掉多少紙張資源��！”想罷，小江順手把垃圾桶里的廢紙拿出來(lái)展開一看，搖著頭笑著說(shuō)：“才哥呀才哥，你讓我抓到把柄啦！看我回去怎么‘教訓(xùn)’你。”把廢紙撿回“綠色小銀行”后，小江立刻跑到才哥后邊一把抓住才哥的左手把他拽到“綠色小銀行”前對(duì)他又指又點(diǎn)地說(shuō)：“你太浪費(fèi)了吧，要知道紙是經(jīng)過(guò)多少道工序才制造出來(lái)的呀！你這么隨手一丟，不是不珍惜別人的勞動(dòng)成果嗎？這還不算，紙是可以循環(huán)使用的，像你丟的這幾張紙，背面還可以拿來(lái)作草稿；再說(shuō)，是廢紙的，我們要丟到‘綠色小銀行’中去，把它們集中起來(lái)，拿去賣，攢下的'錢還可以捐給需要救助的人�！辈鸥缏牭么髿獠桓页�，右手抓抓后腦勺望著“綠色小銀行”不好意思地低下了頭。
七天后，才哥又來(lái)到了“綠色小銀行”扔廢紙了。他這次用感謝的目光看了一看班里的“綠色小銀行”，毫不猶豫地把廢紙丟進(jìn)了進(jìn)去。瞧！“綠色小銀行”正沖他微笑呢！這微笑讓“城鄉(xiāng)清潔工程”之風(fēng)吹出了我們的校園，吹到大街小巷，吹進(jìn)每家每戶；這微笑回蕩在全區(qū)乃至全國(guó)的上空，久久不散。
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