六年級(jí)年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
以前，我十分討厭學(xué)語文，認(rèn)為太傷腦子了，我心想，要是去一個(gè)沒有語文的世界該多好�。∵@樣，我們就輕松多了，也不會(huì)傷記性傷腦子了，如果有沒有語文的國家，一定快樂極了，如果可以的話，我真想去這國家看看、玩玩，一定很有趣！ 我在路上想著，突然，不知從哪飛出了一只小精靈，把我?guī)У搅艘粋�(gè)國家，門上有幾個(gè)字，“無語文”國，我看了，十分高興，快步跑到國內(nèi)，高興極了。在這個(gè)國里過了好幾天，我都十分開心，整天無憂無慮，這多快樂�。〔贿^，沒過多久，我的煩惱也隨之而來。 早上，我的心情很好，突然傳來一陣哀叫聲，我跑了過去，一看，原來是一個(gè)工人寫賬單不會(huì)寫，我自告奮勇地幫他寫好了！他給了我一些錢，快活地走了。不久，我成了個(gè)知名人士，大家都認(rèn)為我語文太好了，我就這樣從一個(gè)小學(xué)生搖身一變，成了語文大使，這讓我十分驚訝。 晚上，我有些餓了，我來到一個(gè)蛋糕店，開店的是個(gè)聾子。我寫了蛋糕兩個(gè)字，他看不懂，說我亂寫字，我氣憤極了，又累又餓，早知道，我就在家里不來了。我吃了點(diǎn)水果，晚上開始想上學(xué)了，我來到這里的小學(xué)，也有語文課，我很高興了，這時(shí)語文老師來了，拿著個(gè)字典和一本書，我高興極了，終于有一個(gè)正常人了。但是，老師教我們的竟是“一、二、三、四”這些簡(jiǎn)單字。天啊！這可是小學(xué)六年級(jí)�。【蛯W(xué)這些真讓人受不了，而這些學(xué)生一個(gè)個(gè)像弱智生一樣，冥思苦想著，這些字該怎么寫？我十分失望，我開始懷念以前正常的'學(xué)校了。在這些班里和他們交流太傷腦子了，真讓人受不了。 我寫了封信給國家領(lǐng)導(dǎo)，想讓他們改善改善語文教育�？墒穷I(lǐng)導(dǎo)看不懂，于是召集了1000多名語文學(xué)者才看懂的。我聽了這個(gè)消息十分驚訝，開始想老師了，我也想好好地去學(xué)語文了，在這里，我變得整天都無精打采的，難過極了，和我剛剛過來時(shí)的激動(dòng)，簡(jiǎn)直是判若兩人。在以前，我認(rèn)為看的書太多，堆積如山，看的我頭都痛起來了。現(xiàn)在沒有書看閑透了，反比以前更無聊。我想回家，可是這個(gè)國家太落后了，沒有飛機(jī)，沒有火車，不是沒人才，是想出來卻不會(huì)寫出來設(shè)計(jì)出來，如果要回家太麻煩了，我開始懊惱不已。這時(shí)，這個(gè)小精靈又出現(xiàn)了，笑盈盈地多我說：“現(xiàn)在知道語文的重要了吧！你以后可要好好學(xué)習(xí)了，可不能再偷懶了！”說著，把魔棒一揮，我回到了家，一口氣看了好多書，寫了好多作業(yè)，開心極了�，F(xiàn)在我想說：“我們大家要好好學(xué)習(xí)，再也不能抱怨了！”從此，我再也不想去其他什么快樂的國家了。 我們要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，不久，你也會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)也是件快樂的事！
六年級(jí)年的作文 篇2
在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，我可親的……而我卻最敬佩的人就是她——羅老師
羅老師是一位性情很開朗的人，眼睛水汪汪，中等個(gè)兒，一頭烏黑的秀發(fā)，不愛打扮。
她教學(xué)很特別也是一位盡職的老師，她擔(dān)心我們的作文提不上去，就每天一上課，就叫一位同學(xué)上來念作文，而老師則是在一旁看者，不出聲，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望者那位在上面念的同學(xué)，等到同學(xué)念好，教室里就響起了一陣陣掌聲，最后老師就上臺(tái)來講解作文。有時(shí)候，羅老師工作到很晚，還堅(jiān)持上網(wǎng)復(fù)印一寫關(guān)于作文的資料，隔天就叫同學(xué)念給我們聽，還提問我們每段的.段意，還有慨括中心。
老師也是一位很有耐心的人。每一次，如果有同學(xué)回答不出來，她都會(huì)在一旁提醒或鼓勵(lì)他，直到那位同學(xué)會(huì)為止。
老師也是一位嚴(yán)格的老師，她雖然每次布置作業(yè)看起來很少，可是要求很嚴(yán)格沒有一次，老師布置過這樣一項(xiàng)作業(yè)，就是抄生字詞，總共有七個(gè)要求：1用有劃線的紙2每行四個(gè)3不能寫錯(cuò)別字4字寫工整6拼音要注7要有一頂?shù)木嚯x，我們看后，個(gè)個(gè)都說容易，隔天，交上去后，重寫的人占全班二份之一，老師看到這種情況，便拉長(zhǎng)臉對(duì)我們說：“你們對(duì)待作業(yè)就是這種態(tài)度嗎？怎么可以亂寫一片，有的錯(cuò)別字多過正確的字，昨天我是怎么布置作業(yè)的，你們念出來�！蔽覀兝_大嗓門，念了出來后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“以后不能再這樣了，你們的作文能力差就是這些原因，性題不認(rèn)真，錯(cuò)別字多，這些毛病如果不改的話，你們的作文能力是提不上來的。”從那以后，我們班的作文能力提高了，而且期末考還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
“老師是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的樹苗。”的確，羅老師就是這樣的人，這就是我最敬佩羅老師的原因。
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一片潔白美麗的云，無憂無慮地生活在天空中，時(shí)不時(shí)會(huì)到地面上去游玩一圈。
早晨，我被風(fēng)婆婆那溫柔而有力的大手撫摸醒了。伴隨著一聲聲鳥的啼囀，我們這個(gè)龐大的云家族又開始了漫長(zhǎng)的旅途。
有時(shí)，在路途中無聊了，我就會(huì)和小伙伴們玩起變幻游戲來，一會(huì)兒變小兔，一會(huì)兒變綿羊，一會(huì)兒變白虎，一會(huì)兒變……有時(shí)，我還會(huì)和小伙伴們一起合力，變成一條龍，常常逗得地上的小朋友朝著我們哈哈大笑。
在路上，要是遇到一處缺水的地方，云長(zhǎng)老就會(huì)派幾朵云到地面上做做客。每當(dāng)這時(shí)，我真想被云長(zhǎng)老選中。終于有一天，云長(zhǎng)老派了我和幾個(gè)小伙伴去地面上。于是，我們興奮地變成了雨，唱著歌，跳著舞，來到了小草弟弟的頭頂，來到了小花妹妹的腳邊，來到了大樹哥哥的身旁，來到了……沒過多久，這里就變得生機(jī)勃勃了。
之后，我們請(qǐng)來太陽公公幫忙，讓我們回到天上。在太陽公公的'暴曬下，我感覺身體越來越輕，慢悠悠地往天上升。慢慢地，我的身體變透明了，�。≡瓉砦易兂闪艘粓F(tuán)水蒸氣。再后來，我們又變回了一朵云，回到了那個(gè)龐大的隊(duì)伍中，繼續(xù)漫長(zhǎng)的旅途……
六年級(jí)年的作文 篇4
我愛金色的秋天，更愛秋天的花壇。我家附近就有一座小花壇，就是那種很小很小的街心小花壇。花壇雖小，但在秋天的時(shí)候卻也是盛滿了秋色。那一聲聲唧唧的知了聲已從樹里消失了，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了黃色的睡裙，那呼呼的秋風(fēng)也匆匆地趕到了花壇，花壇的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花壇里，一股迷人的芳香迎鼻撲來。怎么回事？原來是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)下絲毫不動(dòng)搖，真像一排身穿綠色軍裝正在受嚴(yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的'隊(duì)伍。再著那一棵棵梧桐樹，好像在認(rèn)真地觀看軍事表演，秋風(fēng)吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響，好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢，那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了�；▔挠疫厜ι线�種著爬山虎，它們就像挑剔的小姑娘，一會(huì)兒要穿綠色的襯衫，一會(huì)兒又要穿美麗的紅裙子，一會(huì)兒要換上黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花壇的小徑鋪上了一層花地毯，美麗極了。我常常坐在花壇的長(zhǎng)椅上仰望這晴朗的天空。千姿百態(tài)的白云深深迷住了我。在秋日柔和陽光照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。它輕輕地飄浮著，有時(shí)像白紗一樣輕柔，有時(shí)又像棉絮一樣柔軟。此時(shí)，我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛秋天，更愛秋天的小花壇。因?yàn)榍锞帐够▔用利�、芳香，更因�(yàn)榍锾斓幕▔餄饪s了深深的秋色。
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