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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2023-12-02 18:10:47 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        下了幾天的雨總算停了,又一次看見(jiàn)了太陽(yáng)公公的笑臉,我們終于迎來(lái)了盼望已久的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加的'是五人六足的項(xiàng)目。一到學(xué)校,我真希望能立刻參加比賽,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)磨拳擦掌,早就憋足了勁。老師剛把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上,大家就迫不及待地把繩子分別綁在了自己的腿上,一邊熱身,一邊做著上場(chǎng)前的準(zhǔn)備,信心十足。

        比賽開(kāi)始了,我們像小兔子一樣地飛奔出去。啦啦隊(duì)也在一旁大聲叫喊,賣(mài)力地為場(chǎng)上隊(duì)員加油鼓勁。同學(xué)們真是很重視這場(chǎng)比賽啊!連幾個(gè)平時(shí)練習(xí)成績(jī)落后的小組,都發(fā)揮得非常出色。大家拼盡全力,奮勇?tīng)?zhēng)先,在先后六次小組的對(duì)決中都取得了優(yōu)異成績(jī),全班同學(xué)為我們的勝利而歡呼!

        雖然目前還不知道我們班的最后總成績(jī),但是不管結(jié)果怎樣,我們都在這次比賽中,深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,為自己所在的集體而驕傲!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        轉(zhuǎn)眼之間,我便來(lái)到了20xx年,這時(shí)候的地球可謂是經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域快速發(fā)展,各種產(chǎn)品也花樣翻新:語(yǔ)音地圖,智能冰箱……我作為產(chǎn)品推銷員,接到公司指令,推銷新產(chǎn)品——萬(wàn)能報(bào)紙。

        萬(wàn)能報(bào)紙根據(jù)報(bào)紙內(nèi)容而不同。假如報(bào)紙上有新聞圖片,點(diǎn)擊即可看大圖;如果是視頻截圖,點(diǎn)擊可以把這個(gè)視頻看完。只不過(guò)你要訂閱報(bào)紙才可以完成以上功能。

        以上功能不值一提,重要的功能還在下面呢:

        第一、語(yǔ)音播報(bào)?磮(bào)紙時(shí)總是會(huì)累的,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,只要你將報(bào)紙折起,再說(shuō)一句朗讀,便會(huì)有優(yōu)美的聲音在耳邊響起,邊聽(tīng)邊吃瓜子,是件多么愜意的事呀!

        第二、資料收看。當(dāng)你看報(bào)紙時(shí),總會(huì)有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個(gè)沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)能報(bào)紙上會(huì)有一個(gè)“背景原文鍵”,只要輕輕一按,便可以查看一些人或一些新聞的背景了。

        第三、免費(fèi)品嘗和試用。當(dāng)看到報(bào)紙上琳瑯滿目的廣告時(shí),一定會(huì)眼花繚亂,并懷疑它的可信度。沒(méi)事,有了萬(wàn)能報(bào)紙,一切迎刃而解。點(diǎn)擊一下“試吃”或“試用”,商品立馬送到眼前!免費(fèi)試用期為三天,到期后可以選擇購(gòu)買(mǎi)或退貨,保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

        報(bào)紙——人們不可缺少的`東西,在不久之后的將來(lái),將會(huì)與時(shí)俱進(jìn),更加多姿多彩!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        寫(xiě)完作業(yè)吃過(guò)晚飯后爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我和妹妹去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈,廣場(chǎng)上有跳舞的,溜冰的,散步的,打羽毛球的,很是熱鬧。

        每次看見(jiàn)其她小朋友溜冰,我都喜歡站在旁邊看好久,看她們一個(gè)個(gè)身輕如燕、婀娜多姿、行云流水……

        有一天晚上在廣場(chǎng)媽媽問(wèn)我想不想學(xué)溜冰,我心里直癢癢,開(kāi)心的說(shuō)好。第二天媽媽就買(mǎi)回來(lái)溜冰鞋帶著我們?nèi)チ藦V場(chǎng)。

        我興沖沖地穿好鞋還沒(méi)站穩(wěn),哎呀一聲就摔倒在地,摔得很疼,心里就有點(diǎn)后悔了。哎,看人家玩多簡(jiǎn)單啊,我自己卻不敢了,兩只腳也不自覺(jué)的抖了起來(lái)。腦袋里面斗爭(zhēng)了好久,下定決心一定要溜得又快又好。

        然后,我忍著疼痛,站起來(lái)慢慢走。沒(méi)走兩步,又摔了一跤,我再次堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),觀察了其她小朋友的動(dòng)作,先出左腳,再出右腳,兩腳成“八”字形,重心放在腳上。我學(xué)著她們的樣子漸漸找到了感覺(jué)。

        突然,頭往后一仰,又摔了個(gè)四腳朝天,沒(méi)關(guān)系我對(duì)自己說(shuō),爬起來(lái)再練,滑了幾圈后,我開(kāi)始往中間滑去,眼睛不知不覺(jué)的就看著地面,生怕摔倒,媽媽對(duì)我喊著不要低頭,頭要抬起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次努力,我溜得樣子跟別人差不多了。

        我的臉上出現(xiàn)了笑容。我那可愛(ài)的妹妹沖著我喊:“姐姐加油,姐姐加油”風(fēng)從我耳邊吹來(lái),那涼涼的感覺(jué)真好呀!我溜啊溜,溜的我滿頭大汗,臉都紅了,腳也沉了,腿也酸了。漸漸的,月亮星星都出來(lái)了,我跟著爸爸媽媽還有妹妹戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。

        這一次勇敢的嘗試,讓我學(xué)會(huì)了溜冰,而且信心十足,毫無(wú)畏懼!

        放開(kāi)自己的心扉,勇于挑戰(zhàn)吧!只有嘗試過(guò)的.人,才會(huì)了解到其中的奧秘,才會(huì)更加的勇敢!大膽的嘗試吧!相信自己能行。

      六年級(jí)年的作文 篇4

        一天晚上,我鉆進(jìn)被窩,突然一聲巨響,我走出一看,一臺(tái)嶄新的時(shí)空穿梭機(jī)展現(xiàn)在我眼前。我胡亂按了幾下,“轟”的一聲我來(lái)到了2222年。

        “啊,怎么什么都沒(méi)有”我驚訝的說(shuō)。我看見(jiàn)許多人都走向電梯,我也跟著過(guò)去,我的頭猛地一暈,門(mén)又打開(kāi)了,我一看嚇了一跳:“怎么大樓的在云上”。我走出來(lái)。走在未來(lái)的大街就是不一樣,那里的空氣非常新鮮,壞境也不錯(cuò)。有的人說(shuō):未來(lái)人們肯定滅絕,以為現(xiàn)在的人都亂砍亂伐,可是他們都想錯(cuò)了,未來(lái)非常好綠化很多。未來(lái)的汽車是火箭推行器,速度非?欤拖瘳F(xiàn)在的火箭一樣。未來(lái)的房子非常帥。一位帥哥邀請(qǐng)我去他的房子。走進(jìn)宮殿似的房子,“好涼快啊”我打大聲說(shuō)。一個(gè)高科技東西向我走過(guò)來(lái),弄出來(lái)一排按鈕來(lái),他說(shuō):“紅色的是果汁,綠色的'是電腦,橙色的是電視......”我選了電腦:“啊,這么多游戲這么多歌我可以盡情的享受了”。未來(lái)的衣服非常棒,可以自動(dòng)調(diào)換溫度,可以自動(dòng)干洗。想回家的時(shí)候按一下按鈕立刻就會(huì)長(zhǎng)出翅膀帶你飛回家,如果閑你的衣服不夠時(shí)尚,按一下另一個(gè)按鈕,就可以變成時(shí)尚潮流。那里的人一般都買(mǎi)一件衣服。未來(lái)的鞋子有一種特殊的功能,他可以瞬間轉(zhuǎn)移,想去什么地方就說(shuō):“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”,一轉(zhuǎn)眼你就到了。未來(lái)的食具一呼就應(yīng),未來(lái)的做飯工具也不錯(cuò),自己可以做飯。你對(duì)著飯具說(shuō):“飯具飯具快成飯,立刻就會(huì)有一碗香噴噴的食物展現(xiàn)在你面前。未來(lái)的人也不一樣,他們都有高尚的品質(zhì),都非常愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)他人。

        遠(yuǎn)方傳來(lái)“時(shí)間到了,時(shí)間到了”,我知道時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空的時(shí)間是有限的,馬上就要回去了,我戀戀不舍的望了一下未來(lái)世界,就坐上時(shí)光機(jī)返回到了自己的朝代。

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