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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我妹妹的名字叫“鄭穎璐”，這個(gè)名字實(shí)在太難寫，我也不會(huì)，所以在心中開了個(gè)“取名大會(huì)”，來(lái)給小寶取一個(gè)好聽好寫的名字。嗯，平時(shí)我們都叫她“小寶”，她又屬雞，諧音就是“季”，我叫鄭文軒，哥哥叫鄭文杰，就加“鄭文”二字，叫“鄭文季”，這個(gè)名字又男性化了點(diǎn)，否決！小寶生在快過(guò)年的時(shí)候，我又想叫“鄭文年”，想出來(lái)的時(shí)候一念，哎？不對(duì)勁啊，不好聽，不好聽，不要了！叫”鄭年年，鄭念念”都太土了，我可犯難了。
到底取個(gè)什么名字好呢？適合女孩字的名字有：靈，夢(mèng)，月，清，圓（我自己想的）……
鄭文靈，鄭文月不好……哎？我覺(jué)得鄭文月還蠻好的.，月嘛，清靜美麗，用來(lái)形容女孩最好不過(guò)了。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽卻不滿了，“文月一點(diǎn)也不好，真沒(méi)品味�！�
不管媽媽怎么說(shuō)，我還是喜歡“鄭文月”這個(gè)名字。突然我靈光一閃，“文月”是似乎不太好，叫“鄭文悅”怎么樣，我興奮地告訴了老媽這個(gè)想法，媽媽笑笑，同意了，可沒(méi)再說(shuō)改名的事。在我心目中，“鄭穎璐”這個(gè)名字不存在了，取而代之的是“鄭文悅”，大家不在的時(shí)候，我可是真的喜歡這么叫“小家伙”！
六年級(jí)作文300字 篇2
春天溫暖的，是生機(jī)勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。
春風(fēng)吹開了鮮艷的花朵，吹綠了芬芳草木；春雨卻滋潤(rùn)了泥土，滋潤(rùn)新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。
馬路兩旁的`樹，新的嫩葉漫漫地長(zhǎng)出。過(guò)了幾天，又是滿目青翠。江邊的柳條微微垂下，如同一位身披綠發(fā)的姑娘迎著風(fēng)向江面站著。
春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥歡快地唱著，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在訴說(shuō)春天的喜悅之情。一會(huì)兒又跳到地上，輕輕地、歡快地跳動(dòng)著。
春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細(xì)雨，溫暖的太陽(yáng)出來(lái)了。剛被春雨滋潤(rùn)過(guò)的泥土，軟軟的�？諝獗粵_洗了一遍，帶著泥土的清香，十分的清新。迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，使人心情舒暢，留在葉子上的水珠在葉子上滾來(lái)滾去，就像流行的街舞。
春天是多么的美��！這可是只有在春天才能享受的美！
六年級(jí)作文300字 篇3
我們小區(qū)里來(lái)了許許多多的“不速之客”，它們侵占了人工草坪里的小草領(lǐng)地。它們是誰(shuí)？它們就是那些堅(jiān)強(qiáng)的野草。
這些野草中有蒲公英、艾蒿、狗尾草，還有許多不知名的小野草……它們挺直向上，像一只健壯、孤傲的雄鷹，展翅飛翔。而人工培育的小草，極為柔弱，就像父母在溺愛(ài)我們一樣，遇到暴風(fēng)雨，那些人工培育的小草，連站都站不起來(lái)，嬌弱的`很呢。可那些野草呢？沒(méi)有幾個(gè)倒下，也沒(méi)有幾個(gè)折斷，暴雨反而是讓它們精神起來(lái)。遇到陽(yáng)光的暴曬，人工培育的小草早已枯萎,野草卻安然無(wú)恙。
可惡的物業(yè)人員開始除野草了，除草機(jī)“咝咝咝嚓嚓嚓”的聲音一分鐘也沒(méi)停下來(lái)。沒(méi)有什么效果，人們開始一根一根地拔這野草，日復(fù)一日，年復(fù)一年�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！币粓�(chǎng)大雨過(guò)后，野草戰(zhàn)勝了人們。這就是野草：春天，野草在草坪上一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。夏天，它們顯示著勃勃生機(jī)。秋天，它們傳播著種子，備好下一代。冬天，它們積蓄能量，為下一年準(zhǔn)備。
啊，野草，我敬佩你！我敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我以后不會(huì)再忽視你了。
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