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      六年級(jí)友誼的作文

      時(shí)間:2022-01-15 13:46:09 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于六年級(jí)友誼的作文十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于六年級(jí)友誼的作文十篇

      六年級(jí)友誼的作文 篇1

        你可曾知道,近來(lái)這3年,我是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎?我一直記著你那帶著許些幽怨,許些那詫異的眼神,我站在曾經(jīng)你我在一起游戲的地方,那顆梧桐樹(shù)下,凝視著四周,什么都沒(méi)有變,唯一變的,是已逝去的快樂(lè),友誼。

        記憶涌現(xiàn)在腦海里:三年前,我才8歲,在外婆那里,流傳著這樣一句話“七歲八歲討人嫌”的確如此,那時(shí)候的我,調(diào)皮的不得了。外婆生病了,別人都在照顧外婆,就我一個(gè)人,孤孤單單的,直到遇見(jiàn)了她—萱。我們一起嬉戲一起學(xué)習(xí),整天鬧嚷嚷的,把整個(gè)大院的氛圍都改變,不再是憂傷。不過(guò),有人歡喜有人愁,我們倒是開(kāi)心了,但照顧外婆的小姨就愁了,整天都吵吵鬧鬧,吵得外婆沒(méi)法兒休息了。一天,在梧桐樹(shù)底下,小姨把我倆都叫過(guò)去。我倆站在樹(shù)下,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,我一直盯著梧桐樹(shù)葉,似乎想透過(guò)樹(shù)葉,看到刺眼的陽(yáng)光。我一直心不在焉,但一聽(tīng)到小姨說(shuō)到玩具狗時(shí),我馬上就來(lái)精神了,要知道,在那時(shí)侯,玩具狗是那里奢侈的玩具呢,能得到這樣一個(gè)玩具,簡(jiǎn)直可以讓其他小孩羨慕幾天幾夜了呀。小姨笑著說(shuō),你們倆如果能在這個(gè)暑假收集到100個(gè)糖果紙,就可以得到一個(gè)玩具狗。從那以后,我們一直都在收集糖果紙,時(shí)不時(shí)用自己省下的零花錢(qián)買(mǎi)幾顆糖,又在孩子多的地方,收集沒(méi)用的糖果紙,做完作業(yè)后收,吃完飯后收,早上收,晚上收,整個(gè)暑假都在收,終于,在暑假快完了,我們倆人一人收到了100張。當(dāng)我們蹦蹦跳跳的叫來(lái)小姨,小姨卻愣住了,她想了想,一下就笑了,“你們那時(shí)很吵,吵的外婆都沒(méi)法歇息了,我當(dāng)時(shí)只是說(shuō)說(shuō)笑而已,你們還真當(dāng)真了呀?”我們一聽(tīng),心都掉進(jìn)了谷底,我抬頭看著她,她眼里滿是幽憤與詫異,我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭,甚至不敢看到她的眼睛,因?yàn)椋莻(gè)欺騙我們的大人,是我的小姨啊,那是我的小姨!

        我想著想著,發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)涼,原來(lái),我的眼淚掉下來(lái)了,冰涼透徹,就如我當(dāng)時(shí)的心,萱,對(duì)不起,那是我的小姨,是我的小姨啊!

      六年級(jí)友誼的作文 篇2

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮……”一陣無(wú)情的電話鈴聲把正在熟睡的冰蓉從夢(mèng)中拉到了現(xiàn)實(shí)。

        冰蓉一邊打著哈欠一邊懶洋洋地下床拿起了手機(jī)!拔供u誰(shuí)呀?”她大聲說(shuō)到。話筒里傳來(lái)一個(gè)膽怯的聲音:“是,是我。”“啊﹗原來(lái)是雅婷呀,我可想死你了﹗”冰蓉驚喜的大叫!鞍萃心懵曇粜↑c(diǎn)好嗎?咱們出去玩吧,我在你家樓下等你。”雅婷還是那么的溫柔。

        冰蓉以最快的速度刷完牙,洗完臉奔到了樓下。雅婷和俞靜都坐在樓下的長(zhǎng)椅上等她。冰蓉悄悄的走到她們背后,正準(zhǔn)備嚇唬她們,沒(méi)想到俞靜猛地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)“啊!”的一聲大叫,反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂著胸口直喘粗氣,雅婷和俞靜倚在一起笑成了一團(tuán)。冰蓉緩過(guò)氣來(lái),大喊一聲:“啊,我要報(bào)仇!”說(shuō)著就沖上去撓她們的咯吱窩,直到雅婷和俞靜被弄得連連求饒,冰蓉才肯放過(guò)她們。

        “哎,我們今天干嘛?”冰蓉問(wèn)!氨康,當(dāng)然是玩啦。”俞靜不高興地說(shuō)。空氣中有那么一絲絲的火藥味。“要不然我們?nèi)ジ浇穆展珗@玩吧,聽(tīng)說(shuō)那里新加了許多健身器材呢!毖沛眠B忙說(shuō)到。

        到了曼琳公園,她們跑到公園最中間的草地上。“哇,果然有好多健身器材呢。”冰蓉興奮極了,說(shuō)著就去玩起了蕩秋千!叭诉@么多,怎么玩呀!庇犰o不滿的抱怨道!耙蝗晃覀円踩ナ幥锴О桑雌饋(lái)挺好玩的!毖沛梦⑿χㄗh!岸!彪S著秋千的上下擺動(dòng),俞靜也漸漸開(kāi)心起來(lái)。

        “你們快看那個(gè)女孩,坐在那兒的秋千上好長(zhǎng)時(shí)間了,眼睛一直盯著前方,一動(dòng)也不動(dòng)呢。她怎么了?”冰蓉奇怪的問(wèn)道!班,咱們?nèi)?wèn)問(wèn)她吧!

        “請(qǐng)問(wèn),你叫什么名字?我們可以成為好朋友嗎?”冰蓉小心翼翼地詢問(wèn)道!蔽,我“那個(gè)女孩眼神躲避著,想要逃走。俞靜一把抓住了她的胳膊,那個(gè)女孩手一甩,大聲說(shuō)道:“你干嗎呀!別碰我!”說(shuō)完就跑開(kāi)了。

        “哼,人家好心想和她做朋友,她卻這么不禮貌!坝犰o不高興地說(shuō)!八降资钦l(shuí)呢?為什么那么怕我們?”雅婷皺著眉頭問(wèn)道!蔽乙膊恢。對(duì)了,我們明天去看書(shū)吧。聽(tīng)說(shuō)那兒明天搞了個(gè)活動(dòng),一起去吧。“嗯。一定很有意思!

      六年級(jí)友誼的作文 篇3

        陳明是我的好朋友,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

        一天放學(xué),我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè),我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致,陳明愛(ài)不釋手,拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然,只聽(tīng)“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往后打了一個(gè)趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō):“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說(shuō):“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說(shuō):“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書(shū)包沖出了他家。

        第二天我就后悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應(yīng)該。”我連夜做了一只小木船還給陳明。

      六年級(jí)友誼的作文 篇4

        小小的樹(shù)木還沒(méi)長(zhǎng)出嫩芽,我們一起走進(jìn)了校園,看著這一棵棵樹(shù)木逐漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。而我們也在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一分、每一秒,長(zhǎng)大了,快離別母校了,心里都會(huì)覺(jué)的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時(shí)候,總覺(jué)的上學(xué)就是在受罪,而現(xiàn)在,我們都有了伙伴,伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛(ài)去上學(xué)了

        我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一些同學(xué),我記的最清楚的是李洋,因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣,可時(shí)間長(zhǎng)了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識(shí)”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。

        當(dāng)然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說(shuō):胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會(huì)弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個(gè)男同學(xué)哭了,他就會(huì)說(shuō)男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來(lái)。

        這些可能只是以前的回憶了,以后可能再也聽(tīng)不見(jiàn)這些歡聲笑語(yǔ)了,兄弟們,珍惜現(xiàn)在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧!。。。!

        不過(guò)我給你們提個(gè)小小的要求:到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的幾十個(gè)兄弟。在中學(xué)好好干,別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來(lái)”找你。

      六年級(jí)友誼的作文 篇5

        很多人問(wèn)我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡(jiǎn)單的答案。有人說(shuō):“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌!

        還有人說(shuō):“友誼像一個(gè)玻璃瓶,只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨!

        直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光,被打的覺(jué)得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫(xiě)下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來(lái)了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的`朋友問(wèn):“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫(xiě),而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時(shí),我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

        友誼,是比金錢(qián)更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

      六年級(jí)友誼的作文 篇6

        我們班最近轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,她叫楊文文,由于他是從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來(lái)的,穿了一身土掉渣的衣服,同學(xué)們經(jīng)常叫她土老冒,時(shí)不時(shí)還拿他開(kāi)玩笑,尤其是英語(yǔ)課。同學(xué)們聽(tīng)到他說(shuō)的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語(yǔ)。

        可那一件事卻改變了我對(duì)他的看法。那是一個(gè)晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了,家里只有我一個(gè)人,真是猴子的臉,說(shuō)變就變。正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí),只聽(tīng)轟的一聲,太陽(yáng)已消失的無(wú)影無(wú)蹤,傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著腦袋回到了班級(jí)。正在此時(shí),我看到了土老帽,他正專注的寫(xiě)作業(yè),我想他一定也是躲雨吧,這是我腦子里飛快閃過(guò)一個(gè)念頭,我要捉弄一下這個(gè)土老帽,于是我便放慢了速度,躡手躡腳的靠近她拿起書(shū)包立刻逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。然后頂著他的書(shū)包回了家,雖然全身濕了幾處,可也比不頂書(shū)包好多了,看著被雨淋濕的書(shū)包,一想到她驚慌失措的樣子,我的心別提多開(kāi)心了。正當(dāng)我高興的忘乎所以是,我又發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)包也不見(jiàn)了。之前開(kāi)心的心情早已拋到九霄云外,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我飛快地拿起傘奔向?qū)W校,心里想再不快點(diǎn),學(xué)校就關(guān)門(mén)了,明天的作業(yè)怎么辦?這是一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在了雨中,近了近了。我定睛一看,是土老帽他為什么來(lái)找我呢?難道他知道是我拿走他的書(shū)包嗎?我變得忐忑不安起來(lái),她會(huì)因此和我打架嗎?可不一會(huì),這個(gè)念頭,便被我打消了,只聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的聲音說(shuō)左毅,你的書(shū)包丟掉了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的整個(gè)身子被淋濕了,可唯有我的書(shū)包沒(méi)有濕。向他道歉,對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你書(shū)包的,再看看他,她則微微一笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我去你家拿書(shū)包吧。

        之后我們成為了新影不離的好朋友。

      六年級(jí)友誼的作文 篇7

        相識(shí)滿天下,知心能幾人。

        自古以來(lái)“友情”作為題材被廣大詩(shī)人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的,是讓人歌頌的。

        我要珍藏的友情是來(lái)自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說(shuō)遙遠(yuǎn)呢,因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了,小學(xué)于我們來(lái)說(shuō)已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)好是個(gè)十足的“學(xué)霸”,她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

        “西我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。”時(shí)光總是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南風(fēng)輕輕地吹,相聚的光陰匆匆。

        友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂(lè)是給你祝賀。

        猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢(qián)所帶來(lái)的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她,還有理由不珍惜她嗎。

        唯有友情最珍貴。

        她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花,讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶,讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

      六年級(jí)友誼的作文 篇8

        每個(gè)人都會(huì)有朋友,都會(huì)有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的,他是我最寶貴的東西。

        我有兩個(gè)死黨:一個(gè)是吳嫘穎,一個(gè)是吳斯斯,別看他們倆都姓吳,實(shí)際上他們的性格可差得遠(yuǎn)呢!

        吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來(lái)了,她有高高的鼻梁,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),對(duì)了,對(duì)了,還有她那孩子氣的性格。

        吳斯斯嘛,也是個(gè)“四眼小學(xué)生”,上課時(shí),喏看見(jiàn)那個(gè)不高不矮的鼻梁上架著一副粉紅小眼鏡,看見(jiàn)梳著好看的馬尾辮的人了嗎,就是她。她的特點(diǎn)嗎,哦!就是她那張長(zhǎng)舌婦見(jiàn)了都得甘拜下風(fēng)的嘴和她的“吳門(mén)絕技”——九陰白骨爪和河?xùn)|獅吼功。

        下課的時(shí)候,吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來(lái)找我玩,每當(dāng)收本子的時(shí)候,我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句,(嘻嘻,她的河?xùn)|獅吼誰(shuí)能扛得住。┪覀兒芟矚g在一起討論自己喜歡的老師,和自己的爸爸媽媽,還有的時(shí)候會(huì)討論討論自己了解的國(guó)家大事哦!

        吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒(méi)變,只要放學(xué)他看見(jiàn)路邊的小攤,她就會(huì)和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣,看看攤子,又看看我和吳斯斯,于是光榮的被我們送了個(gè)外號(hào)——小吃貨。

        說(shuō)到吳斯斯,那可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉,在我們班,是打遍了天下無(wú)敵手,只要男生見(jiàn)了他,還不都乖乖付諸?有一次我們?cè)谟懻撌裁礆⒍拒浖糜,吳斯的奇思妙想就突然蹦了出?lái):“我是Q盜圣“,吳嫘穎也跟著說(shuō):“我是灰鴿子,和她一伙的”!我思量片刻,對(duì)她們說(shuō):”為了全天下的電腦安全,我只能當(dāng)360啦!““什么!你當(dāng)殺毒軟件!”吳斯斯大聲說(shuō),”吳嫘穎,上!把這個(gè)叛徒給我抓!“見(jiàn)勢(shì)不妙,我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦!

        這就是我的兩個(gè)死黨,她們就是我寶貴的友誼之花!

      六年級(jí)友誼的作文 篇9

        如果生活是一片黑暗的天地,那友情則是那盞明亮的燈;如果生活是陰沉的夜空,那友情則是閃閃發(fā)光的繁星;如果生活是一座花園,那友情則是花園里最燦爛的那朵牡丹花。友誼就是一堵堅(jiān)硬的墻,任風(fēng)吹不倒,任雷擊不碎。

        小時(shí)候的我們是無(wú)知的,永遠(yuǎn)也不知道這個(gè)世界有多大,天有多高,地有多厚。只要得到別人的夸獎(jiǎng),就會(huì)驕傲地飛上天。那時(shí)的我們,感情非常深厚,整天勾肩搭背地走在一起,總有聊不完的話題。突然有一天,你認(rèn)真、嚴(yán)肅地與我做了許多約定,你說(shuō)長(zhǎng)大后我們還要在一起玩;長(zhǎng)大后我們要把學(xué)校買(mǎi)下來(lái),把討厭的老師開(kāi)除;你還說(shuō)長(zhǎng)大后我們要環(huán)游世界。對(duì),我們還要一起做許多事。不久后,我們分離了。那天,我淚汪汪地目送你遠(yuǎn)去,我好想好想跟你一起走。我還有千言萬(wàn)語(yǔ)要向你訴說(shuō),但,淚流滿面的我開(kāi)不了口。

        現(xiàn)在回想起來(lái),依然會(huì)很傷感。轉(zhuǎn)眼間,6年過(guò)去了,在這6年的成長(zhǎng)里,我懂得了許多,也成熟了許多。我時(shí)不時(shí)會(huì)想起以前我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴,想起我們的約定,想起你離別的那一天。每次想起你,我的心都會(huì)很酸。我覺(jué)得好可笑,我們都已經(jīng)相隔千里,我甚至連你在哪里都不知道,那我們之間的約定,如何完成?這些年里,我交了不少好朋友,她們都取代了你在我心中的位置,你已經(jīng)被我埋藏到了心靈深處,我還依稀記得曾經(jīng)有過(guò)你這個(gè)好朋友。或許我在你心中已無(wú)一席之地,又或許我在你記憶的腦海里出現(xiàn)過(guò),也可能你已經(jīng)把我遺忘。

        時(shí)間一天天地流逝,我們的友誼也漸漸消逝。歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后,那堵友誼之墻已不再那么堅(jiān)硬。

      六年級(jí)友誼的作文 篇10

        它是什么??

        這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,沒(méi)有苦苦的感覺(jué),只有從心底里泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺(jué),就像童話一樣夢(mèng)幻。友誼的價(jià)值,是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,既然有緣相識(shí)相知,就一定要好好珍惜,你一定要堅(jiān)信,真正的友誼,在你遇到困難時(shí),會(huì)為你筑起一道堅(jiān)固的城墻,來(lái)為你遮風(fēng)擋雨,在屋里,還有溫暖的炭火來(lái)給你取暖,還有的安慰,來(lái)?yè)崞侥愕膭?chuàng)傷,即使你受到了傷害,想大哭一場(chǎng),哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果說(shuō),友誼就像玻璃一樣脆弱,假如你不好好呵護(hù),它就碎了。但是你還是會(huì)撿一塊,留作記念,不是嗎?你嘴上不說(shuō),心里卻時(shí)時(shí)刻刻惦記著對(duì)方,只要一開(kāi)口,就會(huì)提起對(duì)方,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼是不可泯滅的,它已在你的心底有了烙印。那么,你就會(huì)拿著那塊“玻璃片”,主動(dòng)提出要“破鏡重圓”,如果對(duì)方是你的知己的話,肯定也會(huì)這么做的!

        我的友誼具備了所有,三人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,手永遠(yuǎn)是緊握的;三人也會(huì)發(fā)生意見(jiàn)分歧,但馬上又會(huì)意見(jiàn)統(tǒng)一;三人同樣也會(huì)發(fā)生口角分爭(zhēng),但都為了一些雞毛蒜皮的小事,和好的原因只為對(duì)方與“友誼”二字……

        不僅我們的故事令人,我們的相識(shí),也是那么的夢(mèng)幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔軟的云朵上一樣……

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