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      六年級(jí)友誼的作文

      時(shí)間:2022-01-24 13:02:41 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)友誼的作文十篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)友誼的作文十篇

      六年級(jí)友誼的作文 篇1

        一天下午,放學(xué)回家后,苗苗請(qǐng)我到她家里一起練毛筆字。不料,意外發(fā)生了:我一不小心,把桌上的一瓶墨汁碰倒了,墨汁濺到了苗苗的新裙子上。

        苗苗愣在了那里。過(guò)了許久,苗苗瞪著我,生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣做!”我低下了頭,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我不是故……故意的,對(duì)不起。”苗苗快哭出來(lái)了:“這可是媽媽給我買(mǎi)的新裙子!”我愣住了,一句話也沒(méi)說(shuō)。

        苗苗見(jiàn)我一句話也不說(shuō),心里更生氣了。她就拿墨水往我的褲子上潑,還推開(kāi)了我,喊道:“你走,我不要看到你!”說(shuō)完,苗苗跑回了房間,大力地關(guān)上了房門(mén)。我心里想:我不是故意的,他為什么要這樣對(duì)我!哼,這樣的朋友不交也罷。我便氣沖沖的回了家。

        苗苗回到房間心平氣和地想:“我們既然是好朋友,就應(yīng)該互相諒解,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而傷了友誼。裙子是可用金錢(qián)買(mǎi)到的,而友誼是金錢(qián)買(mǎi)不到的”苗苗跑到我家后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是我的好朋友,我剛才那樣對(duì)你,是我的不對(duì),我向你道歉,我希望你能接受我的道歉,我點(diǎn)點(diǎn)頭。接受了苗苗的道歉。

        從此以后,我和苗苗又成了一對(duì)形影不離的好朋友

      六年級(jí)友誼的作文 篇2

        生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà),染色的筆就是多彩的友誼。泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的那是綠色的友誼。

        當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨(dú)流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是夢(mèng)娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又很難琢磨的友誼。

        有的事情開(kāi)始,有的事情結(jié)束,唯有友誼不變。我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了五年,我們現(xiàn)在上六年級(jí),五年不算長(zhǎng),但是我總有想不完的回憶。

        “鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起,同學(xué)們想籠子放飛的鳥(niǎo)兒!帮w”到教室外,笑聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學(xué)們一起蹦,一起跳,我們高興的跑著......

        “鈴鈴鈴......”又上課啦,我們像一群不情愿的小鳥(niǎo)被捉回鳥(niǎo)籠。

        就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。我和我們班同學(xué)成了不可分割的知心朋友。

        小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝而即將告別,在這一年內(nèi),我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友之間留下深刻的回憶。

        友誼,是使我快樂(lè)的天使;

        友誼,是比櫻桃更甜美的幸福;

        友誼,是一把刀將我心中的石塊敲碎;

        友誼,是一盞燈照亮我心中的黑暗;

        友誼,是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使她結(jié)果。

        請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩真心體驗(yàn)友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi),我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好,燦爛!

      六年級(jí)友誼的作文 篇3

        在陌生城市里有太多的細(xì)節(jié)和瞬間會(huì)讓人莫名其妙的開(kāi)心或流淚…看著車水馬龍的街道,仿佛看別人演一場(chǎng)間逝的電影。

        我想伸手…可是沒(méi)人可以握住,那是時(shí)間呀!有時(shí)寂寞了…會(huì)聽(tīng)歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個(gè)龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個(gè)誰(shuí),愿陪。也許無(wú)限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說(shuō)真的,我也不曉得。屋頂?shù)娘L(fēng)很安靜,今天。仰頭看星,滿滿的閃爍,只是少了,少了一個(gè)我。有人說(shuō),他的天空一直很藍(lán)很藍(lán)。才記得,以前的自己也寫(xiě)過(guò)那樣的話。只是心情變了,什么都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。

        好多的你,真心的你。女生是愛(ài)自由而任性的人,想起某人說(shuō)我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長(zhǎng)大,誰(shuí)也單純不的,不是嗎?我不想單純,因?yàn)閱渭兞钊耸軅R粋(gè)他,傷我,好似那么的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠(yuǎn)去,真的回不來(lái),天曉得我痛的是哪里!唉…想微笑的自由,只?嘈θ艟谩

        走吧,走吧。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。好似那個(gè)他常寫(xiě),往事都隨風(fēng)散了吧,真的就會(huì)是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個(gè)話一次。哪怕,你已漸行漸遠(yuǎn),而這個(gè)不快樂(lè),只我獨(dú)享。

      六年級(jí)友誼的作文 篇4

        我和陳明是好朋友。

        一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船摔了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上摔去,只見(jiàn)他的船摔成了兩半兒。這時(shí)他也不甘示弱,他氣的面紅耳赤,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)待我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰(shuí)讓你摔了我的船,我又不是故意把你的船給摔壞的!蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。

        后來(lái)我們一刀兩斷誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意摔了他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

        幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。

      六年級(jí)友誼的作文 篇5

        友誼如春風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,幫我遮風(fēng)擋雨;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!而這真摯的友誼只有在日復(fù)一日的坦誠(chéng)中相見(jiàn),在成長(zhǎng)的旅程中見(jiàn)證,在真誠(chéng)相助中練就,才能讓我收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)!

        “又快期末考試了!怎么辦?”著急而又擔(dān)心的我說(shuō)。“對(duì)!這要是考不好,回家肯定有的受了!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)也不禁嘆息道。糟糕的成績(jī),老師的批評(píng),家長(zhǎng)的寒心,朋友的嘲諷,自從上次英語(yǔ)成績(jī)下降以來(lái),對(duì)于這些這些我都已經(jīng)受夠了,一想起,我的心里滿是澀澀的,就像掉進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。我正在著急呢,同桌小張說(shuō):“別急,我?guī)湍。”他頓了頓,又接著說(shuō),“放學(xué)后,我們一起復(fù)習(xí)!蔽倚南耄核徊贿^(guò)是順口說(shuō)說(shuō)吧,雖然并沒(méi)放在心上,但卻我高興地答應(yīng)了。

        放學(xué)了,我背著書(shū)包正要離開(kāi),小張一把拽住了我,笑瞇瞇地說(shuō):“嘿,別走呀,我正等著和你一塊復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢?”我恍然大悟,原來(lái)他說(shuō)的是真的。我急忙放下書(shū)包和他一起復(fù)習(xí)。小張的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊易岳⒉蝗,總感到低他一頭,與他之間隔著一道無(wú)形的墻。可小張一點(diǎn)都不驕傲,一直把我當(dāng)成他最好的朋友。

        平時(shí)小張和我有說(shuō)有笑,而今日,他猶如一位嚴(yán)厲的老師。拿著英語(yǔ)書(shū),上來(lái)就檢查單詞,弄得我措手不及!翱茖W(xué)家……”,“唉,記不清了”。我心想:這就開(kāi)始了,玩真的呀!他不容我分說(shuō),用紅筆在單詞表上畫(huà)了一個(gè)圈?上攵,不一會(huì)表上不知道畫(huà)了多少圈。小張緊鎖眉頭,“生氣”地說(shuō):“兄弟這可不成,單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這么多不會(huì),回家背去,明兒我檢查!蔽倚呃⒌厥帐昂脮(shū)包輕聲地答道:“哦”。

        回家后,那條小小的懶蟲(chóng)好像附在了我身上,我似乎忘記了我的承諾。飯后偶然想起小張的話,思量著是背還是不背,或許……他早把這事忘掉了吧,但是……唉,還是背吧……。果不其然。第二天,一向認(rèn)真的小張,真的檢查了我的背誦?粗麧M意的笑容,我心里美滋滋的。這一下子提高了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。接下來(lái),是默寫(xiě)句型、復(fù)習(xí)篇子。每個(gè)錯(cuò)誤,他都不放過(guò)。我暗暗地想:難怪他英語(yǔ)學(xué)的.這么好,這種學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神,正是我欠缺的。從他的身上我看到了榜樣的力量。此刻我一下子長(zhǎng)大了。也明白了功到自然成的道理。從那天起,我們都在一起學(xué)習(xí)。考試成績(jī)公布了,我們考得都很好,那一刻我們臉上洋溢著燦爛的笑容,我不禁感嘆,友誼真好!

        友誼是永不落山的太陽(yáng),伸出真誠(chéng)互助的手,讓友情溫暖你我的心田,滋潤(rùn)你我的靈魂。讓我們一起在友誼中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

      六年級(jí)友誼的作文 篇6

        今天陰森森的,小V走在上學(xué)的路上,感覺(jué)到幾天有什么事情要發(fā)生。第一節(jié)課,語(yǔ)文老師非常生氣地走進(jìn)教室,把手中的卷子“啪”的一聲人扔到了地上,生氣地水說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,不要把老師的東西藏起來(lái),更不要把同學(xué)的東西藏起來(lái),昨天寫(xiě)得那張卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盜”盜走了?”小V很不在意的站起來(lái),大聲地說(shuō):“我能幫您找回來(lái),可是我需要時(shí)間。”

        老師說(shuō):“小聲點(diǎn),怕別的班的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)!我告訴你,這張卷子要送到區(qū)里去,我只能給你兩天的時(shí)間,查不到我拿你開(kāi)刀!毙笑了笑,慢慢地座了下去。放學(xué)后,學(xué)校的人都走得差不多了,但小V卻還在教室觀察,不過(guò)一會(huì)兒,小V就在李明亮同學(xué)的柜子中發(fā)現(xiàn)了三個(gè)易拉罐和一些紙團(tuán),就無(wú)其它發(fā)現(xiàn),而其他同學(xué)的屜子里只有幾個(gè)本子,小V感到很奇怪,最可疑的就是李明。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,小V這么也睡不著,總在回想李明今天的所作所為:李明每節(jié)課都要上好幾次衛(wèi)生間,一去就是一刻鐘,課上還不停地留鼻涕,全身抖動(dòng),總感覺(jué)不對(duì)頭,但一時(shí)也發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題。第二天早上,小V 起來(lái)有點(diǎn)頭疼,心想:一定是昨天睡眠不好。

        小V的媽媽摸了摸小V德頭,說(shuō)道;”有點(diǎn)燒,沒(méi)事,喝點(diǎn)水就好了,記得,傍晚的時(shí)候晝夜溫度有點(diǎn)差別,多穿幾件衣服吧!”媽媽的話讓小V心中的疑團(tuán)頓解,小V靈機(jī)一動(dòng),高興地大叫:“我知道了,我知道了。”小V背上書(shū)包,跑向?qū)W校,小V 的媽媽說(shuō)你還沒(méi)有吃早飯,快回來(lái)。”…….下課的時(shí)候,小V把李明約了出來(lái),說(shuō):“我不想告老師,請(qǐng)把那張卷子交出來(lái)吧!游戲結(jié)束朋友”。小V加重了語(yǔ)氣說(shuō)“朋友”兩個(gè)字。李明一聽(tīng)?wèi)M愧地低下頭,并講了他為什么拿卷子,他說(shuō):“那天我……”聽(tīng)了李明解釋,我知道他也有苦衷。上課了,小V大步走上講臺(tái)把卷子交給了老師,老師問(wèn)是誰(shuí)拿的。小V說(shuō):“我不會(huì)說(shuō)的,您也別問(wèn)了!蓖瑢W(xué)問(wèn)他為什么不揭發(fā)?小V語(yǔ)氣輕輕的,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“因?yàn)橛颜x”

      六年級(jí)友誼的作文 篇7

        如果生活是一片黑暗的天地,那友情則是那盞明亮的燈;如果生活是陰沉的夜空,那友情則是閃閃發(fā)光的繁星;如果生活是一座花園,那友情則是花園里最燦爛的那朵牡丹花。友誼就是一堵堅(jiān)硬的墻,任風(fēng)吹不倒,任雷擊不碎。

        小時(shí)候的我們是無(wú)知的,永遠(yuǎn)也不知道這個(gè)世界有多大,天有多高,地有多厚。只要得到別人的夸獎(jiǎng),就會(huì)驕傲地飛上天。那時(shí)的我們,感情非常深厚,整天勾肩搭背地走在一起,總有聊不完的話題。突然有一天,你認(rèn)真、嚴(yán)肅地與我做了許多約定,你說(shuō)長(zhǎng)大后我們還要在一起玩;長(zhǎng)大后我們要把學(xué)校買(mǎi)下來(lái),把討厭的老師開(kāi)除;你還說(shuō)長(zhǎng)大后我們要環(huán)游世界。對(duì),我們還要一起做許多事。不久后,我們分離了。那天,我淚汪汪地目送你遠(yuǎn)去,我好想好想跟你一起走。我還有千言萬(wàn)語(yǔ)要向你訴說(shuō),但,淚流滿面的我開(kāi)不了口。

        現(xiàn)在回想起來(lái),依然會(huì)很傷感。轉(zhuǎn)眼間,6年過(guò)去了,在這6年的成長(zhǎng)里,我懂得了許多,也成熟了許多。我時(shí)不時(shí)會(huì)想起以前我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴,想起我們的約定,想起你離別的那一天。每次想起你,我的心都會(huì)很酸。我覺(jué)得好可笑,我們都已經(jīng)相隔千里,我甚至連你在哪里都不知道,那我們之間的約定,如何完成?這些年里,我交了不少好朋友,她們都取代了你在我心中的位置,你已經(jīng)被我埋藏到了心靈深處,我還依稀記得曾經(jīng)有過(guò)你這個(gè)好朋友。或許我在你心中已無(wú)一席之地,又或許我在你記憶的腦海里出現(xiàn)過(guò),也可能你已經(jīng)把我遺忘。

        時(shí)間一天天地流逝,我們的友誼也漸漸消逝。歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后,那堵友誼之墻已不再那么堅(jiān)硬。

      六年級(jí)友誼的作文 篇8

        人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出,是奉獻(xiàn),是在你寂寞的時(shí)候陪著你,在你悲哀的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你,此時(shí)那是友誼!

        我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn),為朋友犧牲。

        朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠,她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時(shí)是在她(他)悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你,為你加油的,有時(shí)她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

        我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

        兄弟(閨蜜)也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你,安慰你,給你一個(gè)依靠。

        友誼是這么的奇妙。

      六年級(jí)友誼的作文 篇9

        今天,我一口氣讀完了《云裳》這本書(shū)。這本書(shū)的故事情節(jié)真是扣人心弦。

        故事的主人公叫云裳,她有一個(gè)“鬧鐘”媽媽,有一個(gè)勇敢爸爸,有一個(gè)“小妹”婆婆,還有一個(gè)“大王”太婆婆,她們一家人生活的很幸福。云裳還時(shí)常編小報(bào)掛在家里,一家人都很喜歡這《云穿衣小報(bào)》。

        可是,天有不測(cè)風(fēng)云,在20xx年5月12日早晨,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震打垮了都江堰,云裳的學(xué)校也不例外。

        云裳被壓在廢墟下,旁邊還埋壓著的好朋友心心。云裳忍著疼痛給好朋友讀自己編的小報(bào)。然而,過(guò)了一會(huì)兒,解放軍叔叔把云裳救了出來(lái),而心心卻不能幸免······

        生活中,動(dòng)物也跟人類一樣。

        在動(dòng)物界,最強(qiáng)大的螞蟻非常團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻在一處地方找到了食物,那么它就會(huì)召集自己的伙伴前來(lái)支援它。知道消息后,螞蟻軍團(tuán)就會(huì)根據(jù)信息素來(lái)幫助伙伴搬運(yùn)食物。而不像人類,只要接到一個(gè)朋友需要幫忙的電話,就會(huì)用各種五花八門(mén)的理由來(lái)敷衍朋友說(shuō)沒(méi)時(shí)間,讓朋友一個(gè)人去解決這些難題。

        螞蟻軍團(tuán)不僅團(tuán)結(jié),而且對(duì)同穴的螞蟻非常友愛(ài)。

        如果遇到同穴的螞蟻死去了,那么它的小伙伴就會(huì)根據(jù)死去了的同伴發(fā)出的信息素,找到那個(gè)地方,把它的同伴抬到蟻穴里,絕不會(huì)把同伴當(dāng)做食物吃掉。而不像異穴螞蟻,只要遇到不是自己同伴的螞蟻死去,就會(huì)狠心地把螞蟻當(dāng)做食物吃掉,一點(diǎn)也不痛心。

        友誼,最好天長(zhǎng)地久。只有那樣,它的力量才會(huì)無(wú)比的強(qiáng)大。

      六年級(jí)友誼的作文 篇10

        明媚的陽(yáng)光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽(yáng)光在指尖穿梭,一縷一縷的陽(yáng)光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼,在陽(yáng)光下靜靜綻放吧。

        “嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過(guò)來(lái)。

        “你看啊,今天陽(yáng)光多明媚。”我從指縫里看著太陽(yáng)說(shuō)道。

        “哎呀,原來(lái)小依也喜歡太陽(yáng)啊。我也是呢!彼龑W(xué)著我的樣子,望著太陽(yáng)。

        “明天開(kāi)學(xué),作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我放下手,側(cè)過(guò)臉問(wèn)道。

        “當(dāng)然呀!彼ξ幕卮。

        明天就要開(kāi)學(xué)了,我慢悠悠的收拾書(shū)包。放好后,來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前面,想著:明天開(kāi)學(xué),把心收回去,就要中考咯?墒前职謰寢屵沒(méi)有回來(lái),整天說(shuō)著有事有事?偸遣换貋(lái)陪我!班粥粥帧粥粥帧彪娫掜懥耍遗苓M(jìn)客廳,接了電話,是媽媽!靶∫溃魈扉_(kāi)學(xué),今天好好休息,媽媽不陪你了!薄拔抑懒耍瑡寢屇惴判,我會(huì)照顧自己!薄班,那我去忙了!薄昂,媽媽再見(jiàn)!泵鎸(duì)這個(gè)家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽(tīng)說(shuō)我自己一個(gè)人在家,特地跑過(guò)來(lái)陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?

        第二天放學(xué)后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來(lái)。清蔓跑過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來(lái),說(shuō)道:“走,去陪你去醫(yī)務(wù)室吧!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝你,清蔓!彼α诵Γ骸皼](méi)什么,好朋友嘛。”到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下,說(shuō)我著涼了,回去休息一下就會(huì)沒(méi)事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無(wú)微不至。站起來(lái),走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“別忙活了,我沒(méi)事。你歇會(huì)兒吧!彼龘u搖頭:“沒(méi)事兒,你也幫我我呀,對(duì)吧。”

        在陽(yáng)光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽(yáng)光下,靜靜綻放出最美的一面。

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