【實(shí)用】六年級(jí)童年作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象。讓我來(lái)給你講講我童年的趣事吧！
那是我6歲的一個(gè)烈日炎炎的中午，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看我最喜歡的“動(dòng)物世界”，我看到了一條蛇在脫皮，有根據(jù)主持人的簡(jiǎn)單介紹，我驚奇地想如果蛇要脫皮，那么雞也要拔毛�。【瓦@樣才能長(zhǎng)出更美麗的毛�。∥乙獛碗u拔毛！我沖去我姥姥的雞舍“捉拿”雞了！我把我稱為“小肥鳥(niǎo)”的小雞捉到廚房里，我說(shuō)：“小肥鳥(niǎo)��！我可喜歡你了！為了你美好的未來(lái)你就忍忍吧！”接下來(lái)傳出了慘烈的雞叫聲。
我興高采烈的把“小肥鳥(niǎo)”摟在壞里，跑到奶奶面前說(shuō)：“奶奶我把小肥鳥(niǎo)創(chuàng)造了美好的未來(lái)呢！”我拿起“小肥鳥(niǎo)”神氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶怎么樣？嘻嘻，這是我干的！我很聰明吧！”奶奶生氣的說(shuō)：“這……這是小肥鳥(niǎo)？你這孩子！無(wú)緣無(wú)故的去把雞的毛！”奶奶氣得把我領(lǐng)到爸爸面前，把事情一五一十地告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，老學(xué)壞！去墻角站去！”我聽(tīng)了眼淚嘩啦啦地流，奶奶看了怪心疼的，勸爸爸放了我，可爸爸不聽(tīng)。從此以后我心愛(ài)的“小肥鳥(niǎo)”看見(jiàn)我就一個(gè)勁地跑。
童年帶給我許許多多的歡樂(lè)，日子一天天的過(guò)去，可那張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，一串串銀鈴似的笑聲，一件件逗人發(fā)笑的趣事，至今依然清晰地映在我的腦海中。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年的趣事多如繁星，朋友，你想聽(tīng)我的趣事嗎？想聽(tīng)的話，把耳朵伸過(guò)來(lái)，我摘最亮的一顆星給你講講吧！
記得那天，我們?nèi)议e得沒(méi)事做，爸爸便拿出一張報(bào)紙?jiān)诳础Ｎ夷X瓜子一轉(zhuǎn)，興奮地說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”媽媽和弟弟都點(diǎn)頭表示贊同，可爸爸呢？我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看爸爸，看爸爸那樣，就好像睡著了一樣。我走到爸爸身邊，問(wèn)：“爸爸，你玩捉迷藏嗎？”爸爸只是聽(tīng)著他的報(bào)紙?jiān)诳�，根本不�?yīng)我，我只好費(fèi)了九牛二虎之力把爸爸拉起來(lái)，這下爸爸不服從也得服從了。
我們用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找人，結(jié)果是爸爸當(dāng)游戲找人的角色。
游戲開(kāi)始了，媽媽藏到了床底下，弟弟藏進(jìn)了衣柜里。正當(dāng)我要藏的時(shí)候，突然，爸爸猛地回頭看了一下，便看見(jiàn)了媽媽和弟弟的藏身之處，我心想：這個(gè)爸爸太狡猾，我要整整他，于是，我把我的拖鞋放在衛(wèi)生間門(mén)口，自己走到了房間的床底下藏了起來(lái)。
爸爸?jǐn)?shù)完了100，便開(kāi)始找了。喲！爸爸這套找人方法真特別，只見(jiàn)他來(lái)到媽媽的.藏身之處，大喊一聲：“哎喲！床底下有一只大老鼠！”媽媽最怕老鼠了，一聽(tīng)床底下有老鼠，連忙從床底下爬出來(lái)，問(wèn)：“哪里有老鼠�。靠鞄臀掖蛩浪�！”爸爸笑著說(shuō)：“你不就是那只大老鼠嗎？”頓時(shí)媽媽知道上當(dāng)了，而只好服了。爸爸又來(lái)到衣柜前大叫：“��！衣柜里有一只蟑螂！”弟弟最怕蟑螂了，一聽(tīng)有蟑螂，“在哪里，快打死它！”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，弟弟才發(fā)現(xiàn)自己上了爸爸的當(dāng)，知道自己輸了，便哇哇大哭起來(lái)。只剩下我了，爸爸走出房間，看見(jiàn)我的拖鞋在衛(wèi)生間門(mén)口，便以為我在衛(wèi)生間里，于是，爸爸走進(jìn)去一翻開(kāi)門(mén)，沒(méi)看見(jiàn)我。爸爸只好硬著頭皮說(shuō)：“婷婷，爸爸輸了，你快出來(lái)吧！”我聽(tīng)了，連忙跑出來(lái)，高興地大喊：“耶！我贏了！”爸爸抱著我歡呼，弟弟和媽媽都為我鼓掌，歡笑聲在屋里回蕩著。接著我們轉(zhuǎn)換角色，重新開(kāi)始了新的游戲。
現(xiàn)在回想起童年的時(shí)候，我仍忍不住會(huì)哈哈大笑。它像跳動(dòng)的音符，為我的生活增添了快樂(lè)的旋律。我會(huì)銘記這些歡樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)童年作文 篇3
人生猶如一個(gè)斯芬克斯之謎，詮釋著充滿神秘感的成長(zhǎng)過(guò)程。也許一塊糕點(diǎn)、一把小木劍、一面小鏡子、甚至一盒水彩筆都會(huì)讓我們想起一些童年趣事。讓時(shí)光倒退，回到那一年。
陽(yáng)光照在房間里，一個(gè)五歲的男孩剛剛開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)他的桌子上面擺著一盒五十多色的精美水彩筆，在家里涂涂畫(huà)畫(huà)，這個(gè)男孩就是我。那天，我發(fā)現(xiàn)電視劇有人把指甲涂上各種顏色的指甲油，十分引人注目！于是我腦洞大開(kāi)，選出十支我最喜歡的水彩筆，把十個(gè)手指甲分別涂上了紅、橙、黃、綠、藍(lán)……等不同的色彩！我正欣賞著自己的“杰作”，突然傳來(lái)一陣金屬鑰匙碰撞的聲音，原來(lái)是爸爸邁著穩(wěn)健的步伐，慢慢地走進(jìn)家了！我并沒(méi)有像往常一樣為爸爸遞拖鞋，而是飛快地躲進(jìn)洗手間，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)，心中只有一個(gè)念頭：我得快點(diǎn)把彩色指甲洗掉！”慌亂中居然忘記用洗手液，情急之下只想著快速用嘴巴吸掉的“彩色指甲”上的各種顏色，而我用嘴巴舔手指頭的樣子，滑稽極了。
爸爸似乎察覺(jué)到了異樣，敲門(mén)問(wèn)道：“你怎么啦？”我只好灰溜溜地出來(lái)。將未洗干凈的手指藏在背后，不想被爸爸發(fā)現(xiàn)！可是怎么藏得住呢？后來(lái)我的一切行動(dòng)當(dāng)然沒(méi)能逃過(guò)爸爸的法眼。當(dāng)爸爸拉著我，去幫我洗手時(shí)，我照著鏡子才發(fā)現(xiàn)，“糟糕，我的舌頭被染成彩色的了！”這種狀況持續(xù)了較長(zhǎng)一段時(shí)間，接下來(lái)就連我吃的棒棒糖，也被染色了。爸爸看著我那狼狽不堪的模樣一時(shí)語(yǔ)塞了。那目光中有一種不可言喻的感覺(jué)，有幾分憐愛(ài)，我們對(duì)視的那一刻，都忍不住笑了！
時(shí)隔多年，我也漸漸長(zhǎng)大，雖然童年里的美好時(shí)光一去不復(fù)返，但是我經(jīng)歷過(guò)的那些童年趣事卻珍藏在我的記憶里，成了美好的回憶！
六年級(jí)童年作文 篇4
童年在每個(gè)人的心中，都保留著難以磨滅的印象。在這段時(shí)期中，有快樂(lè)、有痛苦、也有悲哀，但我的童年，是屬于快樂(lè)的。
春季，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，自然會(huì)有許多樂(lè)趣。記得七年前的一天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，我和三個(gè)玩伴一起來(lái)到瓷廠“煤渣場(chǎng)”后面的田間，拿著用廢皮帶筋做好的捆牛索去尋找適合我們騎的牛。
沒(méi)過(guò)多久，就看見(jiàn)了約十來(lái)只牛在吃草，吳毅平指著那只年輕的公牛，說(shuō)：“就這只吧�！薄昂谩＝箵P(yáng)，你先去把那只牛引到這邊來(lái)，然后就用捆牛索纏住它的腳，讓它摔一跤，最后便把它綁住�！绷斡逻@時(shí)像個(gè)隊(duì)長(zhǎng)指揮著我們。我也沒(méi)想太多，照著做便是，我在地上拾起一根柴，繞到那只牛的身后，趁著它不注意時(shí)抽它一鞭，可那牛的皮太硬，柴被打斷了，而那牛卻巋然不動(dòng)，好像沒(méi)事似的。我急了，心想，這牛怎么那么厲害，看來(lái)不用石塊是打不動(dòng)的。想著，便拾起一塊大石頭投向那牛的屁股，那只牛叫了一聲，往前走了幾步，在那邊拿著捆牛索等牛的三個(gè)伙伴，就沖前想趁機(jī)把它捆住。
牛是色盲，當(dāng)然看不出我們用黑皮帶筋做的捆牛索要捆住它，沒(méi)過(guò)多久，捆牛索就把牛腿繞了一圈。這時(shí)，意外發(fā)生了，那只牛知道我們要干什么了，便發(fā)瘋似地往前沖，那三個(gè)伙伴很吃力地握住繩子，才暫時(shí)穩(wěn)住局面。我見(jiàn)他們?nèi)顺圆幌�，就上前幫忙。那牛掙扎了幾分鐘，我們也拼盡全力與牛耗了幾分鐘。后來(lái)，那只牛也不管腿上的繩子了，蹲下來(lái)悠閑地吃著草，我們與牛耗盡了力氣，也就躺在草地上休息。
這樣過(guò)了十來(lái)分鐘，我們的力氣恢復(fù)了一些，廖璐就拿著牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。這鞭抽得可夠狠的，牛立刻站起來(lái)并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我們沖過(guò)來(lái)。我們?nèi)肆⒓捶稚㈤_(kāi)來(lái)，想等那牛靠近電線桿時(shí)，用繩拌倒那牛就可以了。果然不出我們所料，那只牛被牛筋弄得摔了一跤，而離電線桿也不過(guò)一米，廖璐連忙將剩余的牛筋綁在電線桿上，大功就這樣告成了。那只牛起來(lái)之后，掙扎了幾分鐘，無(wú)功就蹲下了。吳毅平抓住時(shí)機(jī)，將捆牛圈套在牛脖子上，騎了上去。之后我們四個(gè)人輪流騎著牛，享受著在田野牧牛的愜意。
這便是我童年中眾多游戲里最野性、最有樂(lè)趣的一個(gè)了。
童年是一張畫(huà)紙，任我們?nèi)ッ枥L；童年是一本書(shū)，任我們?nèi)プ珜?xiě)；童年還是一桌美餐，任我們?nèi)テ穱L……
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和想象。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事，到現(xiàn)在我還是難以忘懷。
在我五歲的時(shí)候，家里養(yǎng)了一條狗，小狗一天到晚“汪汪”的叫著，我也跟著小狗學(xué)。日子久了，我能學(xué)的和小狗一模一樣了。
有一次，家里準(zhǔn)備招待客人，淘氣的我就想找個(gè)法子捉弄捉弄來(lái)的客人。有了，我不是會(huì)學(xué)小狗叫嗎？于是我就蹲在大門(mén)的旁邊，耐心地等待客人的到來(lái)�？腿私K于來(lái)了，他剛踏進(jìn)門(mén)，我出其不意地叫了一聲“汪汪”，嚇得客人連忙后退，我不禁哈哈大笑，做著鬼臉從門(mén)后走過(guò)來(lái)，我得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，我這個(gè)小狗當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)吧？”客人驚魂未定的說(shuō)：“你個(gè)小不點(diǎn)，嚇?biāo)牢覀兞�。�?/p>
過(guò)了一年，我也六歲了，我聽(tīng)說(shuō)那客人又要來(lái)我家。我的壞心思又上來(lái)了：這次來(lái)個(gè)更刺激的，換個(gè)新口味吧！等客人進(jìn)來(lái)的那一刻，我把小狗放了出來(lái)，小狗“汪汪”的叫著，客人以為又是我在搞怪，就大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知道小狗迎上去大叫，客人嚇得連忙后退，臉色蒼白。我哈哈大笑，并得意的說(shuō)：“又上當(dāng)了吧！”客人搖搖頭，對(duì)著我笑了笑說(shuō)：“這個(gè)小不點(diǎn)，鬼點(diǎn)子還真多！”
每當(dāng)想起客人被我兩次捉弄的情景，我不禁偷偷傻笑。是啊，童年多么有趣，我真懷念我那個(gè)美好的時(shí)光。
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