【實用】六年級感恩作文錦集十篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級感恩作文 篇1
沒有陽光，就沒有溫暖：沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情·友情，世界就會是一片孤單和黑暗......這些都是淺顯的德理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然享受著這感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就將會失去親情和友情的基礎。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人。所以，每個人都懂得學會感恩。學會感恩，就是學會尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，一個人只懂得感恩，才會懂得付出。
記得我小時候，有一天晚上，天氣很冷，我發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽背著我去看醫(yī)生，風呼呼的刮著，雨輕輕的下著，媽媽一步一步艱難地走在路上，已經走了幾十米了，我倔強的從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣我在媽媽背上，手拿著傘，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上其卻是濕漉漉的夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽給我掛了號，醫(yī)生還在值班，看我們來了，醫(yī)生便讓我們急忙坐下，問了問我的病情，便讓我們取了藥，過了一會，護士阿姨把藥取了出來。第二天，看到媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖有感恩。
我們雖然不可以做完人，但可以常常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己的生活更加美麗，更加充實。
愿人人擁有一顆感恩的心��！
六年級感恩作文 篇2
感恩，是人生的一堂必修課，會感恩的人得到別人的好評，獲得別人的尊重，忘恩負義的人則遭到別人的唾棄。
學會感恩，擁有謙遜的美德；學會感恩，領悟人生的價值；學會感恩，贏得別人的贊賞；學會感恩，走出財富與權力的沼澤；學會感恩，時時不忘感謝別人；學會感恩，才能更好地立足于社會。與感恩同行，才能開創(chuàng)更美好的未來。
讀了《感恩的心》這本書，我才知道感恩有多重要，世界上有許多需要感謝的人，感謝的物，感謝的事。老師給予我們知識，教育我們成長；母親給予我關愛，養(yǎng)育我成人；朋友給予我?guī)椭�，讓我明白友情的可貴；對手給我前進的動力，讓我在競爭中成長；大自然養(yǎng)育著所有人的生命，讓我們在她的懷抱中成長。所有的一切都需要感恩，感恩讓世界更美好!感謝每一個給予過你，讓你成長的人和事物!
其實，每個人都有一顆感恩之心，無論貴賤，無論貧富，關鍵在于能不能打開心靈的閘門，放飛感恩之心，只有做到這一點，才能學會感恩，要是做不到，就只能成為一個忘恩負義的人了。
感恩不只是單純的情感，更是對萬物的尊重，懷著感恩之心與萬物溝通，才是感恩的真正意義。
常懷感恩心，一生無憾事，讓我們與感恩同行，感謝全世界。
六年級感恩作文 篇3
“我來自何方……”想必大家也聽過這首歌吧！它是《感恩的心》。感恩這是大人們經常提起的兩個字，我一直不太懂“感恩”兩字的含義，直到那一次……
那是一個星期六的中午，母親因每天忙碌碌的工作生病了，母親連做飯的力氣也沒有了，躺在床上休息。
已經午間十二點了，我和弟弟的肚子早已經“咕咕”直叫了，平常的時候，母親早已經給我和弟弟做好了香噴噴的飯菜了�？涩F在呢，弟弟一直拉著我說道：姐姐，好姐姐，你就去樓下買點兒包子吧！你弟弟餓著肚子你一點兒也不心疼呀！我也很無奈呀！如果不下雪的話，我還可能會去。你也看到了，外面正下著鵝毛大雪，你叫我怎么去呀！我感到很無奈。
我呆呆地望著餐桌，仿佛看到了美味可口的飯菜，聞到了撲鼻的飯菜的香味，怎奈那一切都是假象呀！這時，主意多的我眼睛一亮，心想：何不自己親自下廚呢！我把這個主意告訴了弟弟，弟弟高興壞了，可又嘆了口氣：“姐，你會做飯嗎？”“看我的”。頓時，我對自己充滿了信心。我按照母親的手法，開始炒菜了，先把黃瓜切好，放在一旁，再……這飯被我這個初學者給做好了。黃瓜片足有一個筆記本那么厚，油放得太多了，半飯湯快變成干米飯了……
弟弟吃了幾口，對我哭笑不得地說：“姐，你這個“大廚師”做出來的飯真是別具一格呀！”對于饑腸轆轆的弟弟來說，有飯已經很不錯了。我到了母親的臥室，看見母親因為病痛而在休息了。我走近一些，看見了臉色蒼白，身體瘦弱的母親，臉上不知不覺地多了兩行淚水。母親似乎醒了，看見了我，對我說：“女兒，站著干什么，坐下來吧！”我急忙擦干了淚水，把飯菜端了過去，媽媽連聲叫好，并對我說：“女兒長大了，懂事了，會感恩母親……”我和母親相對而泣……
從那以后，我便明白了“感恩”兩字的含義。那天雖然下了鵝毛大雪，天氣非常寒冷，但是我的心里非常地溫暖……
六年級感恩作文 篇4
世界上只有一位對你最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 您就像一棵綠葉如蓋，搖弋多姿的大樹，我一直走到很遠都能回頭便瞧見她，在風中枝蔓一直伸到無邊。
學會感恩——感激我的母親， 因為她給了我寶貴的生命。 母親生氣，是因為我。 母親開心，也是因為我。 母親的喜怒哀樂是根據我來變化的。
母親，賜予我一座又一座路標； 母親，永不疲倦地向我凝望； 永恒的關愛。 有時，母親的手送我一程； 有時，母親的心送我一程； 其實，送與不送都一樣。 我早已經知道， 無論是刮風下雨，還是冰天雪地， 都是你心頭的牽掛，在風雨中—— 我會帶著感恩和真誠，為你祝福。
我愛你，母親!
六年級感恩作文 篇5
父母對我們的愛是天底下最無私，同時也是最純潔的愛。在小鳥還不會飛的時候，就只能張著嘴巴要媽媽喂食物，鳥媽媽千里迢迢為小鳥尋覓食物，自己卻舍不得吃，這就叫母愛。我媽媽也一樣，她從我出生就從沒有停止對我的愛，當我還在蹣跚學步時，不僅不能為媽媽分擔，而只會給她增添無盡的麻煩，比如：打碎花瓶、玩小刀把自己傷著等等，每每這時，媽媽總是心疼不已，卻從沒有任何的責備和埋怨。這就是偉大的母愛。
我的母親非常愛我，但是有的時候我卻不能理解她，甚至還誤解……記得有一次，媽媽讓我做幾道數學題，有一道題我百思不得其解，就去請教媽媽，她給我講了大半天可我還是不會做，媽媽當時把頭捂在手里，偷偷地掉了眼淚，我雖然沒有哭出聲音來，但眼淚還是一串一串的往下流，我想：媽媽太不理解我們小孩的心思了，玩是孩子的天性，學習才是次要的，媽媽為什么卻看得那么重呢？
還有一次，我做了一盤菜，我想：盡管兒女做的飯再難吃但爸媽一定會說好吃的�？蓩寢尦粤艘豢�，就一只手捂住嘴跑到廁所，我問她：“好吃嗎？”“不好吃！”媽媽回答說。話音剛落，我便大聲說：“為什么呀，別人的媽媽吃了自己女兒做的菜，都說好吃，可您卻說不好吃，我都沒信心了。”媽媽聽了語重心長地說：“如果我為了讓你高興而不說實話，你就不知道事實，變得夜郎自大起來，這樣你不僅不能進步，反而會退步�！蔽蚁肓讼�，還是不明白媽媽為什么會這么想，何況我也不是那種人�。“Α�
經過我們學習《可貴的沉默》這一篇課文之后，就讓我進一步明白了父母心，有人說：“打是親，罵是愛，不打不罵不成材�！睙o論怎么樣都是愛，媽媽讓我作題，是想讓我學得更好，不違心夸獎我是因為怕我驕傲而退步。真是“可憐天下父母心�。 �
父母對我們的愛如山似海。我們一定要銘記父母生養(yǎng)之恩，學會感激，學會感恩，讓父母多一些微笑，少一份憂愁，讓父母越活越幸福，越活越開心。
六年級感恩作文 篇6
市值五小學校是我的母校，現在我即將畢業(yè)了，正是母校十周年，我要感謝母校。
在那小學的事我一點兒也記不得了。而6年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨；望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識牛豪睿、李繹浩、何卓浩……，也不會與他們相聚，更不會碰到梁老師、張老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時候，我會記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。
并再瀏覽一遍母校，記住這曾經培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
六年級感恩作文 篇7
人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。此時不可能會一帆風順。應對生活中的困難，我們要學會樂觀對待。更應學會感恩。
感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應好好度過我們的人生。
一個人活在世上，不就應為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話，從會走一小步開始從會叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無私的。當我們與父母發(fā)生誤會的時候，是否想過父母此時心里會多難過。他們是為我們而擔心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢？此時難道我們只會給他們“生氣”和“難過”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關心的話語，一句輕聲的問候，和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實際行動表現出來。每一天好好的學習，和父母談談心，經常陪陪自我的父母……
父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現罷了。所以學會發(fā)現你身邊的愛。更應學會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最就應有的'是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，此時感謝生命中的每一個人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應有感恩，更應學會感恩。
六年級感恩作文 篇8
華夏民族，悠悠五千年，滔滔的長江黃河，孕育了多少感天動地的古老傳說。從大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰，到《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”，每一則故事都給予我們心靈太多的震撼和感動，它們是我們心靈最好的浸潤劑。
世界上的情感很多，但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報的，是心甘情愿的，那就是父母對子女的愛。它最執(zhí)著，最真誠，最持久。
父母給予了我們生命，又養(yǎng)育我們長大，精心的照顧我們，呵護我們，所以我們在這個世上最應該感謝的是爸爸媽媽。感恩的過程其實就是孝心的體現，我更愿意把這種孝心付諸于我的行動。
在日常生活中，我會經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗一洗自己的襪子等一些衣物，拖一拖地，盡量減少爸爸媽媽的勞動量。爸爸媽媽下班回家時，我會給爸爸媽媽捏捏肩膀，為他們洗一洗腳，減輕他們的疲勞。每當吃飯時,我總是把最好菜先夾到父母的碗里，有魚肉一類食品，我就挑大塊的給他們，小塊的留給自己。
在父親節(jié)、母親節(jié)來臨的時候，我會把一張充滿祝福的賀卡，和一件親手制作的禮物獻給他們。記得小時候，我經常在父母的童話故事中進入夢鄉(xiāng)，如今我長大了，即使我學習再忙，再累，也不忘記經常和父母聊聊天，說說學校和生活中開心的事情，講講笑話逗他們開心…….我想，耐心地與父母交流，也是孝心的表現吧�，F在，我正用實際行動，履行我力所能及的孝道。
一天天，一年年，光陰荏苒，父母的雙鬢已漸添華發(fā)，歲月這柄無情的刀已經在父母的的臉上刻下了深深的皺紋，我總是說，等我長大了，等我掙錢了，我一定會給爸爸媽媽買好多的東西，讓他們過上最幸福的生活�？墒�，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。我可以等，而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等，我們不要忘了時間的流逝，忘了人生的短暫，忘了世界上有無法報答的恩情。所以，從現在開始，我們都要及時盡孝。
中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要發(fā)揚先輩們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)�！鞍偕菩橄取保覀儜攺男W會感恩，與孝心同行。從我做起，從身邊的點點滴滴做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。
六年級感恩作文 篇9
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這是我們學校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，但是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在那里成長，在那里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來，都是那么珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每一天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后，才明白，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導，開始期望同學的打打鬧鬧，開始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關于母校的事，都期望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)能夠不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不是在母校學的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多么興奮！我的學校，是多么美麗！慈祥的老師教導著我們；良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在那里茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學時光，離開我小學時光的另一個家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
六年級感恩作文 篇10
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！
——題記
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
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