家的星期天-四年級(jí)-記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編精心整理的家的星期天-四年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
那時(shí)我住在一個(gè)矮小的院子里，屋子很整潔，墻上空空的。我很討厭用一些華麗的飾品來(lái)裝飾屋子，我的書桌上總是堆放著一大堆的書。
每到星期天，從中午十二點(diǎn)到下午一點(diǎn)。我家都有同學(xué)來(lái)，聽到熟悉的說(shuō)話聲，我就立刻整理好手下的工作去迎接他們。
第一個(gè)來(lái)到的往往是石佳怡，我像親姐姐一樣地?fù)肀н@位舉止文雅比我文靜的小淑女。我對(duì)她有一種非常強(qiáng)烈并且很深厚的感覺。我們有共同的思想，共同的喜好，共同的話題。共同的目標(biāo)更是使我們常常一拍即合。一見面我們都不約而同的感到一種與其說(shuō)相互理解的愉快，倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的歡愉。
石佳怡端端正正坐在一個(gè)沙發(fā)上，用一種不緊不慢的腔調(diào)講著，但是不論什么話經(jīng)她的嘴講出，就都能帶上非凡的魅力和極大的興趣。我轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色的眼睛盯著朋友這張害羞的臉，十分欽佩地聽著。當(dāng)我回答時(shí)，我總喜歡把嗓子提高一點(diǎn)。我們的談話很少涉及日�，嵤�，總是圍繞學(xué)習(xí)方面的事件。
過(guò)了一會(huì)，楊韓杰來(lái)了，他一來(lái)就談起了美術(shù)制作房子的事情，講述著這個(gè)簡(jiǎn)單、美麗，并十分引人注目的的制作品。他只用幾句話，就把制作的房子描述得繪聲繪色。他用他那鋒利的小嘴和讓人聽了很暢快的口吻談?wù)撝@個(gè)紙制作的.房子。
他的眼睛像切開的長(zhǎng)縫，瞇縫著，卻從中射出一道墨一樣的黑光。
也許是由于過(guò)度近視，他的眼光有時(shí)很模糊，講話的調(diào)子有些像說(shuō)相聲。他舉止活躍，手勢(shì)生動(dòng)，生怕誰(shuí)打斷他。
接著來(lái)的是肖悅寧。他很少說(shuō)話，總是站著，很細(xì)心的聽大家講。當(dāng)我們談的正激情，投入其中，大家都忘乎所以時(shí)，她就變得憂慮起來(lái)，不時(shí)發(fā)出幾聲：“就是？就是？”然而總是被我們的說(shuō)話聲所淹沒。
肖悅寧很瘦，有一副洋娃娃般的面龐。她的頭像玩具娃娃，很漂亮，表現(xiàn)出她的聰慧和堅(jiān)強(qiáng)的性格，在她那很發(fā)達(dá)的腦門上豎立著讓人眼花繚亂的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是用釘子釘住了一樣。她的微笑很美，使人感到陶醉。
漸漸地，人越來(lái)越多，擠滿了我的房間，我像一個(gè)小汽車，在路上，左右搖擺，一會(huì)兒，到這個(gè)面前，一會(huì)兒，到那個(gè)面前，就這樣，這邊跑跑那邊竄竄。我用一句話很明了結(jié)束一場(chǎng)辯論，于是，我就像被打落的石頭，向這里滾向那里滾，就像兩塊石頭碰到一起一樣，兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。
最后，朋友們一個(gè)個(gè)都走了。我把他們送到門口，向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“再見”，再熱情大笑用手拍打下對(duì)方的肩頭？
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