班上有麻疹-五年級記敘文550字

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的班上有麻疹-五年級記敘文550字，歡迎大家分享。

　　最近我們班很多人都不舒服：發(fā)燒、想吐。結(jié)果查出我們班有人得了麻疹，可能已經(jīng)造成傳染，于是，麻疹成了熱門話題。這讓許多人都很慌張，因為他們聽說生麻疹，身上會長出一粒粒痘痘，并且發(fā)高燒。

　　我們下課都議論這事，有個同學突然說：“小w好像得麻疹了，她手臂上有一粒粒痘痘，而且她說自己很想吐，咳嗽也很厲害�！焙髞�，小w四周的人都想吐，都說身體不舒服，他們聯(lián)系了家長，還去樓下的`醫(yī)務室量了體溫，果然全都是38度以上。這時班里的人一個接一個都感覺不適，全身發(fā)燙，頭發(fā)暈。

　　這情形可把我們這些沒得病的給嚇壞了，紛紛跑去學校門口買了口罩戴起來，把教室窗戶都打開通風。

　　一些暫時還健康的同學都聚在一起討論著，“完了，越來越多人發(fā)燒了，還有些人咳嗽，咳著咳著都咳吐了！””好恐怖！“好像麻疹真的傳開了！”“是不是又有新的流感出現(xiàn)了，而且是從我們班開始的�！甭犃诉@些議論，我的心撲通撲通地跳著，我擔心自己會不會被傳染，會不會有生命危險。

　　這時有一個同學好像跟我心靈相通，突然說：“萬一得了麻疹，無藥可救了怎么辦？”“對呀！我死了，我爸媽一定會很傷心的。”“我還小，在世上沒活夠呢！”“我媽說下個星期天要帶我去吃肯德基的！”

　　老師經(jīng)過教室時聽到了我們的議論，解釋說：這病可以預防的，只要平常勤洗手，多喝水，多運動就可以了。這時我們心里的石頭才落下來。那些發(fā)燒的人全都請假回家了，有的得馬上去打吊針……

　　有關(guān)麻疹的議論還在班級中繼續(xù)，這么多同學發(fā)燒了，要不要停課呢？幸好后來老師宣布：接到市疫控中心通知，我們班要停課一周，請家長中午12點前來校接回孩子。

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