我們班的兩大派-五年級(jí)-記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們班的兩大派-五年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
不知怎的，最近學(xué)校都流行“幫派”了，我們班也不例外。
我們班有兩大派，男生叫“武俠派”而我們女生叫“文學(xué)派”，雖然是武力和文學(xué)，但是在對(duì)付別的班的時(shí)候，我們就會(huì)組成一個(gè)“文武雙全派”。我們幫派的'幫主當(dāng)然是年級(jí)第一的康嘉玲啦，他們武俠派的幫主就是大名鼎鼎，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“黑小子”吳蕭鵬。
每天下課的課間時(shí)，我們都會(huì)決戰(zhàn)一場(chǎng)的。首先，我們幫派的小不點(diǎn)兒張范伶打前鋒，他們選了一個(gè)好吃懶做的李家豪來(lái)pk我們的張范伶。
我們先出了一道題：《聊齋志異》的作者是誰(shuí)？
這是一道搶答題，李家豪迅速的舉起手并回答到：“呃是誰(shuí)來(lái)著的呀？好像是老舍吧？”聽完這個(gè)答案男生一齊瞪著李家豪，其中一個(gè)人說(shuō)：“你不知道就罷了，你還瞎說(shuō)！”“就是咯男士們紛紛議論著，大嗓門向丹妮說(shuō)：“你們還讓不讓我們女生回答？”這時(shí)議論聲才停止了。張范伶說(shuō)：“是蒲松齡�！薄盎卮鹫_�！笨导瘟嵴f(shuō)道，男生不服氣，還說(shuō)我們女生肯定在幫張范伶。我從書架上拿來(lái)了《聊齋志異》這本書讓男士們看看是不是蒲松齡寫的，這樣他們男生才肯輸?shù)眯姆诜?/p>
下題我們又派了百科群書的張雨蓉上場(chǎng)，他們也派了一個(gè)人小鬼大的徐銘航。他們要求和我們比掰手腕，沒辦法這局是聽他們的。我們找了一張桌子，張雨蓉和徐銘航便掰起手腕來(lái)了，兩人掰了很久很久，可就是打平，狡猾奸詐的男生說(shuō)：“張雨蓉，來(lái)來(lái)看這�！睆堄耆叵蚰莾撼蛄顺�，嗖的一下，徐銘航把她掰到了。原來(lái)男生是想引開著誘人的注意力，故意叫她的。這下子我們打平了，“叮叮叮”又上課了！
這就是我們班的兩大派，希望大家喜歡哦！
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