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      初三作文

      時間:2021-04-13 16:28:35 九年級 我要投稿

      實用的初三作文匯編九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初三作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實用的初三作文匯編九篇

      初三作文 篇1

        在學(xué)校最深刻的記憶便是物理老師在課堂上鏗鏘有力地一段演講:“細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定命運!”當(dāng)時我還體會不到細(xì)節(jié)的重要,只是隱隱約約在腦海記得有這么一回事。后來,我才體會到細(xì)節(jié)的重要性。我一直自以為數(shù)學(xué)學(xué)的不錯,上課講的難題我都能獨自攻破,可謂是班里的佼佼者,但我考試時卻次次失意,雖然成績還可以,但每次都有一些我能做好而沒有做好的地方,每次都覺得沒考出自己的水平,但不知道為什么,中考不出成績。我爺覺得有點讓老師失望,于是我開始分析我試卷上的原因,而哪些被忽略的細(xì)節(jié)。竟成了我成績不理想的致命傷!蠲免不整潔。書寫的亂,分布前些的先后順序,遇到脾氣好的老師還好說,要是遇到脾氣差的,鐵定要扣分的,而把問題弄混。條件寫錯,也是我試卷上經(jīng)常發(fā)生的。

        這不僅令我深思,如果這些題都做對,細(xì)節(jié)把握好,是不是可以有更大的提升空間有更大的進步?于是我開始關(guān)注細(xì)節(jié),即使在簡單的題也要看看,而細(xì)節(jié)處理好了,整個成績就嗖的一下直線上升,而處理的細(xì)節(jié)的這個過程,是一個緩慢而又曲折的過程,在這個過程中,要對自己有所約束,不能再像以前那樣隨心所欲,想寫什么就寫什么,給人的感覺就不像是在考試,而是在玩耍,因此我今后要嚴(yán)格按照老師在班里講的做題步驟,規(guī)范一下自己的做題模式。以免出現(xiàn)明明知道怎么做可就是寫不上去的尷尬情況。而老師也說過給分標(biāo)準(zhǔn)是按步驟給分的。重要的是細(xì)節(jié),而不是側(cè)重于結(jié)果。

        那些被忽略的細(xì)節(jié),忽略著容易,彌補起來難。彌補的方法是什么呢?認(rèn)真,簡簡單單的兩個字,又有多少人能做到呢。做到認(rèn)真,不僅是一時,而是長期堅持下去,持之以恒,才能養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,才能在今后的學(xué)習(xí)生活中,邁上更高的臺階,進入一個新的時期,走向?qū)W習(xí)的巔峰。而要想做到這些,只要抓好那些被忽略的細(xì)節(jié)就夠了。如今,物理老師在講臺上講課的神情依然歷歷在目,現(xiàn)在再來回味它的話,便有了那么幾分韻味……

      初三作文 篇2

        記得那是一個夜黑風(fēng)高的夜晚,我一個人靜靜地走在路上。停!我又不是寫鬼故事。真實情況是這樣的:那天晚上好不容易寫完作業(yè)(在星期六就寫完了,奇跡。。┫氤鋈プ咦,父母也同意了?诖镞有奶奶給我的50塊錢,已經(jīng)告訴爸爸,也說了不花。當(dāng)我看到一條繁茂地段,路邊擺滿了小吃攤,咽口水,我只是出來走走,對只是出來走走。當(dāng)走過一個賣燒烤的小鋪時,我有些忍不住了,偏偏這時老板娘很不合時地來了一句:“吃點東西吧!薄昂茫。〔缓。”走過了雞柳攤了,“不去,不去,不去……”我在心里默默地念道?墒鞘昼姾螅岸喾劈c辣,還有孜然。”“好咧!卑Γ医K究只能是個饞貓,典型的。吃著吃著,走到了一家小店,里面正在放電視——非誠勿擾。我在家看不了電視,這時還不多看看。

        看了一會,老板就坐不住了:“走走走,要看回家看去!鼻,我要是在家能看,還會跑到你這店來看。但是為了看電視,我忍了。“買一聽雪碧。”“好!2元!鼻七@人臉變得比翻書還快,真是厲害。

        看完一個臺我再換一個,看完一個再換一個,正當(dāng)我坐在那看得有滋有味時,老板突然說“要關(guān)門了,回家吧!蔽尹c了點頭,說:“好!钡鹊,關(guān)門,完了,11:25了。快回家。

        一路狂奔到家,晚了!12點。我還是第一次回來這么晚,回家老爸不把我訓(xùn)死才怪?墒沁M了門,家里居然空無一人,不會啊,以前應(yīng)該是老爸拿著“演講稿”,站在那等待“發(fā)言”。不管了,洗洗睡吧。

        一點,沒回來,二點,沒回來,二點半,還沒回來。我心里不禁感到害怕,他們不會出什么事吧?三點了,還是沒回來,我開始坐不住了。三點半,出去找吧。

        正在這時,門打開了,老爸一臉疲倦的看著我說:“原來你已經(jīng)回來了!闭f完就去睡了,原來他們是去找我。

        回到房中,我不禁感到有些自責(zé),我沒回來,父母也會像我那樣著急吧!可是我以前卻沒有想過。想到這些,我不由得對著父母的房間說了句:對不起,我以后再也不這樣了。

      初三作文 篇3

        不知道從何時起,我不愿靜下心來聽你把話講完,你也從不耐心傾聽我的想法。

        漸漸的,你追不上我的腳步了,而我也不愿意停下來等你。

        剛剛步入小學(xué),我眼中的你是那么高大,若你不蹲下來,跟你說話我我會把脖子仰的很疼。我傻傻的盯著你,聽你說完要說的,呆呆地伸出手,向你索要著隨身攜帶的糖果。你通常是嘆一口氣,掏出一顆糖果放在我的手心里,摸著我的腦袋,叮囑少吃點。每每這時,我總是張大嘴巴,露出大白牙,也不管樣子有多滑稽,無比認(rèn)真地告訴你:“我沒有蛀牙哦。”

        初中開學(xué)那天,你仍站在我的身邊,執(zhí)著地嘮叨著。我不用仰起頭,只是微微一抬眼,便可與你對視。我根本沒有在意你到底說了些什么,只是哼哼哈哈地敷衍,思維天馬行空地馳騁著。你有意無意地發(fā)出一聲嘆息,實在說不下去了,便不再嘮叨,轉(zhuǎn)身接著收拾行李。

        我們之間的話少了,你想挑起話頭,說了幾籮筐,我總是淡淡的回應(yīng)一句“嗯”“哦”。有時候,我無意間地一瞥,看到的是你失望的眼神。也想安慰安慰你,但終究,也只是想想而已,扯上幾句就回到自己的小屋,干起了自己的事情。

        晚上,看著皎潔的月光,不由想起小時候。你坐在我的床頭,翻著《睡前故事》,輕聲講著海的女兒與灰姑娘邂逅王子的故事。那個時候,你從不會計劃我的未來,不會給我施加壓力勉勵我考清華北大,找好的工作。

        可是,小時候的我,也從不會向你提過分的要求;從不因為游戲拒絕寫作業(yè);從不沖你大吼大叫,更;沒有想過怎樣怎樣疏遠(yuǎn)你,讓你難過。

        媽媽,或許我們應(yīng)該談?wù)劻恕?/p>

        再也沒有小時候的賣萌撒嬌,或許可以選擇另一種方法找回以前的和諧生活。

      初三作文 篇4

        大家要問我是一個什么樣的孩子。我告訴你們,我是一個愛看作文的孩子。就因為我愛看作文,寫作業(yè)時一邊看一邊寫,所以我寫作業(yè)的時間很長。

        今天是星期三,下午放假。吃完了中午飯,媽媽說讓我一點鐘寫作業(yè)。聽了媽媽的話,我說看看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》吧,說完便看了起來。一看就是半個小時,媽媽看時間到了,就叫我去寫作業(yè),那時我正看在興頭上,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),沒有理會。媽媽看我沒有去寫作業(yè),來到我面前大聲叫喊著:"快寫作業(yè)!"我嚇了一跳,趕快出去寫作業(yè)。媽媽看我寫了作業(yè),氣呼呼的走了。

        我看媽媽走了,又想起剛才沒有讀完的作文,我的腳已不聽我的命令,走到了書架前,命出剛才讀的作文,又開始了讀。我正讀得高興,媽媽又出現(xiàn)在我的面前,對我說:"我就知道你還得看,那就看完這一篇,必須寫。"媽媽陪著我看完,我才去了。結(jié)果,4點鐘才睡覺。我有點后悔,還不如寫完作業(yè)再讀呢?

        這樣的事,經(jīng)常發(fā)生。沒辦法,我就是這樣愛看作文書。

      初三作文 篇5

        黃昏,日落西山,天邊漾起一抹殷紅的晚霞。窗外美景如此絢麗,可少年的心里并未察覺。他端坐窗邊,雙手緊握一個魔方,手指不斷地上下翻飛……

        “宏兒,快來吃飯,菜都涼了!”母親重復(fù)地叫喚他好幾遍了。

        他仍旁若無人地翻飛,旋轉(zhuǎn),翻飛……忽地,窗邊傳來清脆的“咔嗒”聲——哈哈,皇天不負(fù)苦心人,他長久琢磨的魔方終于成型了。放下手中的魔方,他站起來向窗外望去,一輪皎潔的明月正在遠(yuǎn)處冉冉升起。這才是我的魔方,這才是我要的.豐盈和平靜!

        小學(xué)三年級起,班里就掀起了一陣“無魔方,不兄弟”的狂瀾。下課鈴聲一響,老師前腳剛踏出課室,伙伴們就爭先恐后地掏出魔方,眼花繚亂地擺弄起來。玩魔方不久,我還是個雛兒,可勁頭實足,誰不想在魔方軍里占得一席之地呀?

        聽魔方“前輩們”說,這東西門道不少,千萬別小瞧!否則,你與人家一PK,你就輸慘了。和我一樣想掌握魔方的人不少,不過他們大多只是想一想,怕麻煩就不愿多嘗試了,即使嘗試,碰到復(fù)雜的公式就輕易放棄了。我起點不高,可我不愿做被人恥笑的菜鳥。慢慢地,我開始上網(wǎng)查找一些魔方的復(fù)原公式。一次,兩次,三次……不斷地記憶和重復(fù)程序和步驟,當(dāng)初這一切確實無趣。

        “兄弟,現(xiàn)實點吧!就你別開玩笑了,如果你都行,豬都會爬樹了……”剛開始,別人這樣揶揄我。到后來,我也開始懷疑自己:“我真笨!人家那么牛,三下五下就搞定了?可我怎么就不行呢?”還好,我沒有被人家譏諷的口水淹沒。為了有一天能自信地展示,我咬咬牙,繼續(xù)拿那些公式和“套路”死磕自己。沒想到,這樣一天天堅持下來,竟養(yǎng)成了放學(xué)回家就總要摸一摸魔方的習(xí)慣。

        轉(zhuǎn)眼我已初中。面臨中考的壓力,每周一小測,每期兩大考,上不完的輔導(dǎo)班,寫不完的功課,把同學(xué)們玩得團團轉(zhuǎn),連氣喘不過來。我一面是自己不盡如人意的成績,一面是父母沒完沒了的焦慮,怎樣才能玩轉(zhuǎn)初中學(xué)習(xí)這不可捉摸的摩天輪呢?

        期中考試失利,我一放學(xué)就沖回家,丟下書包,沖進房間,撲倒在床上,無比沮喪。我內(nèi)心不停地翻騰:為何我就是考不好?學(xué)了那么多,仍是一場空?……

        坐起身子,我茫然的眼睛四處轉(zhuǎn)動,突然一下子定格在桌上那個被拆得只剩骨架的魔方上。心灰意冷,好幾天沒碰魔方了。我翻身下床,雙手擎著魔方,細(xì)細(xì)端詳。從書架邊拿過幾塊碎片,拼了回去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己此前玩魔方時順序弄錯了。我嘗試轉(zhuǎn)了一下,很好,其他各片旋轉(zhuǎn)都順溜著呢!只有中心那一片未變,始終定在那兒。

        剎那間,我眼睛驟然明亮起來,是的,沒錯!人不就像這魔方嗎?身外的事情,千變?nèi)f化,風(fēng)云莫測,只要一個環(huán)節(jié)出錯,就要覆盤重來,只要我們守住了中心,穩(wěn)住了那副骨架,只要我們不斷嘗試,永不放棄,終有一天能玩轉(zhuǎn)魔方,心想事成!

        學(xué)習(xí)何嘗不是如此?即使途中出點差錯,成績有點起伏,只要我目標(biāo)明確的不懈努力,終有一天能實現(xiàn)夢想。再說考試成績退步,好比玩魔方時拼錯了一個面或幾層,如果下一段找準(zhǔn)原因,舍棄掉這個拼錯的面或那幾層,不就能拼出新的面了?我不就能取得更好的成績了?沒有舍就沒有得,只有舍棄讓你沾沾自喜的成績或昏昏沉沉的狀態(tài),你才能獲得更大的進步。

        就算再亂,我們依然要像魔方一樣,始終堅守本心,懂得取舍,不離其宗,爭取成功。

        夜深了,少年手握魔方沉入了夢鄉(xiāng)。窗外晚風(fēng)輕拂,不知面帶微笑的他,耳畔是否響起了如其而至的甜蜜樂音——“咔嗒……咔嗒……”

      初三作文 篇6

        在那熱鬧的運動會上,我成功了!

        那是個春季運動會,由于剛過完冬天,所以天氣比較寒冷,身體都會不自覺的打哆嗦。但這抵擋不住我們對運動會的熱情,運動員們依舊穿著短衣短褲在跑道上飛馳。

        當(dāng)然,我也是其中一員,本因為腳有點疼的原因而不能上場,但班里是在湊不出人來了,所以我還是上了。老師也不放心的皺著眉說:“不行就算了,比賽不重要,別把腳弄傷了。”“沒事!”我笑著說。

        終于,激動人心的時刻到了,我的項目——200米。

        “請200米運動員到檢錄處點名”廣播員的聲音傳遍了整個操場,我和對手們都一一到檢錄處點名,并一起抽去了跑道。而我最不想抽到的就是7,8道,因為打槍時離的很近,耳朵會很震,我閉著眼睛祈禱:千萬不要抽到7,8道!我睜開眼睛長吁了一口氣,把手慢慢地向盒子里伸去,摸索了很久才拿出了一個,我中了一道!我心里瞬間放松了許多。

        “200米運動員請到起點”廣播員說話得聲音隨著我的心跳砰砰砰的震動,我小跑向起點,站在一道,我無意的抬頭看到裁判員拿著槍向我這邊走來,我緊張的攥緊手,直到他在我旁邊站穩(wěn),我不想相信得問:“老師,難道要在這打槍嗎?”“對啊,有什么問題嗎?”他一臉疑惑的問。我感覺心臟和呼吸都一并停止了,心情一落千丈,降到了最低谷。

        開始了!隨著砰的一聲巨響,我迅速的向前沖去,耳朵里的嗡嗡聲伴隨著風(fēng)聲使我更加緊張,大風(fēng)阻擋了我前進的步伐,刮得我的臉紅彤彤的,但我的心早已在終點,我努力的向前沖去,終于,我穿過了終點的紅線,班里接應(yīng)我的人也一把抱住了我,興奮地告訴我:“你是第一,第一啊!”我的腳隱隱作痛,但還是被歡樂的氣氛給代替了。

        我做到了最好的自己,刷新了我的意志,刷新了我的人生,我告訴自己:你成功了,你刷新了你自己!

      初三作文 篇7

        上周日去上數(shù)學(xué)競賽課,開課第一天,我上課前半個小時就到了,到了的時候,發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有兩三個人比我來的還早。這些人,在班里聊天聊得熱火朝天,我推門進入顯然打擾了他們的興致。他們先是快速地看向我,然后扭過頭去,該聊到哪兒繼續(xù),仿佛這只是一個暫停了又快速重新播放的視頻。

        剛跨入班級一步,我一眼就看到了一個鄰班的同學(xué),平時跟我打過交道,但交情不深,我笑著對他點點頭。他一眼都沒有多看我,仍舊和樹人、南外等名校同學(xué)談?wù)撚螒,我找了個位置放下書包。這樣靜坐著未免太不合群了。我湊入他們的小圈子,想成為他們中的一員,但我發(fā)現(xiàn)這是自取其辱,因為他們完全無視我的存在,談笑風(fēng)生,說至興起,拍案叫快,大抱不平。我抱著手聽了一會兒,又感覺實在是沒意思,又回到座位上,做自己的事,心中總感覺郁郁,有一種被排除在外的感覺。

        四個小時的競賽課,從頭打瞌睡打到尾,光是憑著我對高中數(shù)學(xué)的一腔熱愛撐到的最后。心里面一遍一遍地提醒自己:勤思考,認(rèn)真聽講。但心中卻永遠(yuǎn)把不住這個關(guān),頻頻想到剛來時的那樁事情,讓我人老是靜不下來,思維也不像以往那個縝密。

        似乎期盼已久似的,老師剛說“下課”,他就嫻熟地背起書包,一分鐘也不等,不知道他怎么這么著急離開,反正今天聽課還有點不懂的,我還要再問問。

        本周上課時,我刻意地試圖不去關(guān)注他,自己把住自己的心靈這關(guān),坐到一個沒有人、沒有干擾的地方。上課前提前半個小時到是我的特例,而在我到前那些“客串”也早已來到教室談古論今。但當(dāng)我將自己能在屬于自己的空間,把住自己的“心關(guān)”,努力使自己不受到外界的干擾,我發(fā)現(xiàn)原來這世上還有這樣的一方凈土,世外桃源。

        出奇似的,這節(jié)課我與老師互動多次,收效甚多。

        生活中與其要求別人如何,環(huán)境如何,倒不如把握自己,把握心靈。

      初三作文 篇8

        我是一個平平凡凡的女孩,我的名字叫——何文婷。

        隨著時間的流逝,從一個懵懂的小女孩慢慢懂事起來,一雙水汪汪的眼睛鑲鉗在彎彎的眉毛下,有張能說會辯的嘴巴。大腦有時候很不聽使喚,想知道某些字和某些事時,緊急情況下竟然什么也想不起來,所以我比較喜歡音樂和運動。因為不用經(jīng)常運用腦細(xì)胞,媽媽說:“你啊,再這樣下去,我看家里的錢都會被你用來聽音樂,錄歌用完,拜托你的音樂細(xì)胞別那么發(fā)達(dá)!

        唉!說到學(xué)習(xí),本人就感到愧疚萬分,不管多努力,那數(shù)學(xué)都把我弄得一團糟,總是它認(rèn)識我,我不認(rèn)識它。所以數(shù)學(xué)對于本人來說就是難呀,差呀,慘啊………語文成績還可以的,語文,我比較喜歡抒情散文,小說之類的文章。由于小時候參加過英語補習(xí)班,所以比較喜歡英語,F(xiàn)在英語的成績不是很好,但我會努力的,不能再笨下去,所以一定要努力,努力,再努力地提高成績!不能偏科。老師說:“如果偏科,就算其它成績再好,你也只是個跛子。”更不能讓給我希望的爸爸媽媽失望。要加油,要努力才行。

        雖然成績不是很好,但卻是老師的好幫手,從小學(xué)一直到現(xiàn)在,都很努力完成老師布置給我的任務(wù),幫老師收錢,改作業(yè),努力管好班上的紀(jì)律等。老師要精心呵護他的學(xué)生成長,要把最好的知識教給學(xué)生……所以我要盡自己的能力幫助老師,希望為老師減輕一下負(fù)擔(dān),讓老師輕松一下。

        時間如流水般過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是初三學(xué)生了,在初三的生涯里,我一定要更加努力學(xué)習(xí),每當(dāng)看到大學(xué)生穿著畢業(yè)禮服時,羨慕打心底里出,所以要更加努力學(xué)習(xí),不能光說不做,現(xiàn)在就要努力起來。

        平平凡凡的我已經(jīng)介紹完平平凡凡的過去了,從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)就是目標(biāo),高中是理想,大學(xué)是夢想。為了學(xué)習(xí)行動,為了高中努力,為了大學(xué)加油!

      初三作文 篇9

        春天到了,出去走走。

        暖風(fēng)輕輕地吹著,卻不感覺到寒冷,讓人想到“寒中蓄暖”這個詞。街上的行人也漸漸的出了家門,褪去冬日的大衣,享受春的美好。街邊,婀娜的柳樹隨風(fēng)飄蕩,嫩綠的柳梢自然的垂下來,像美好的少女剛洗完頭發(fā),頭發(fā)披散開。柳枝上,新生的芽兒不過一厘米左右,卻洋溢著生命的喜悅。從柳樹下仰面走過,便覺得它們像敞開的門簾般有趣;騎著車子快速駛過,它們便像綠色的瀑布般美好。來到田地里,有的長滿了十五厘米左右的蒜苗,有的則長了幾種不知名的野草。突然,目光被一只淺黃色的蝴蝶吸引住,緊緊追隨它的腳步,待她飛入一只黃色的油菜花上時,卻不見了,真應(yīng)了那句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

        低頭去嗅,一股濃郁的香氣撲鼻而來,有趣極了。不一會兒,便到達(dá)了目的地。那兒河水清澈,卻未見底,因為有人在那兒捕魚。ㄋ燎鍎t無魚)。河邊種了許多的樹,有的常青樹,像堅定的使者般站著,又像虛無縹緲?biāo)频;有的則長滿的一樹的花骨朵,粉紅色的花苞含苞待放,不禁讓人想象,倘若這一樹繁花盛開,該有多么的綺麗!繼續(xù)走著,有幾個人在河邊浣衣,孩子們在旁邊玩耍。小橋,流水,夕陽,人們,構(gòu)成了一幅和諧又富有詩意的圖畫。用手去撥清涼的水,濺起陣陣水花,便盡情的玩了起來。當(dāng)太陽慢慢地把它最后一縷金色的余暉撒在樹冠上,便乘興而來,盡興而歸了。

        呵——吾之游,其樂無窮矣!

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