- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】初三作文47篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文，歡迎大家分享。
初三作文 1
我十五歲以前的人生，過(guò)得平順安穩(wěn)。沒(méi)有許多的磕磕絆絆，亦未感到過(guò)所謂絕望。因?yàn)槊慨?dāng)我對(duì)那未知的未來(lái)感到迷茫無(wú)措時(shí)，便有人有意或無(wú)意地點(diǎn)起一盞明燈。回首來(lái)時(shí)路，已是一片燈火輝煌。
祖母還在世的時(shí)候，家里剛剛換上了白熾燈泡。左鄰右舍輸電的線頭都被鎖在水泥墻上的鐵皮箱里，動(dòng)不動(dòng)就跳閘，然后這一塊的居民點(diǎn)霎時(shí)歸于黑洞洞的沉寂。嘈雜的腳步聲、咒罵聲不絕于耳，焦頭爛額的家人無(wú)暇顧及脊背僵直因恐懼而噤聲的我。常常是一雙枯槁的手抱起我，一邊輕搖著低聲安慰，一邊從沾滿油漬的紅木櫥里拿出一盞煤油燈點(diǎn)起�；椟S的燈光古老而安詳，小小的浮塵散落在光暈中，璀璨如星。我一雙緊鎖的眉目，霎時(shí)清明了。祖母額上跳脫出來(lái)的幾根特別灰白的眉毛上星光點(diǎn)點(diǎn)，褶皺很深的面龐似乎要比平時(shí)柔和許多，迎著光，她就那樣不知是對(duì)著我還是對(duì)著燈，一臉笑意。世界靜謐無(wú)聲。
祖母去世后，我也長(zhǎng)大了。那無(wú)數(shù)個(gè)煤油燈點(diǎn)亮的夜晚成了我愿以生命裹挾珍藏的油畫，伴我走過(guò)許多凄風(fēng)冷雨的寒夜，每每憶及，還是當(dāng)初一般明艷的光彩。好像在黑暗中只要我再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人再抱起我給我希望與安慰。
長(zhǎng)大后去遠(yuǎn)方旅行，周遭充滿了美麗的事物，每一處風(fēng)景都有不同的光彩，我每一樣都愛，都想拍照留念。母親常帶我去一些大大小小的畫展，我也總是拿著相機(jī)，跑遍每個(gè)角落，生怕錯(cuò)過(guò)一份我可能遇見的美麗。
我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過(guò)一大圈后，只見母親還定定地站在同一幅畫前，凝視。她的眼神很不同于往日，清澈中慢慢閃現(xiàn)青春俏皮活潑的`光彩，偶爾，還有柔軟、迷蒙、夢(mèng)一般的輕紗。我不由得站住了，凝視那幅《海邊的漁夫》。慢慢地，畫中的線條仿佛活起來(lái)了，那個(gè)帽子歪在一邊，雙手抄著口袋，面孔模糊不清的小子竟給我一種很原始、很純真的感動(dòng)。母親說(shuō)：“美是要慢慢凝視的，心懷虔誠(chéng)，它才會(huì)走進(jìn)你心里去�！蹦且豢�，我懵懂的心亮了。
十五歲以后的日月，就是我要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)的未來(lái)。我生命中的點(diǎn)燈人，已將我引到一條敞亮的大道上來(lái)。我所要做的，就是攜著感恩與希望走下去，在黑夜穿行時(shí)，看到最燦爛的星。
初三作文 2
愛，讓你身邊縈繞縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
——題記
身邊平凡的世界，卻總能發(fā)現(xiàn)一些不平凡的人，不平凡的事。不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。
記得幾天前，補(bǔ)習(xí)班考試。正當(dāng)我拎起書包跨出家門時(shí)，天空卻飄起了絲絲細(xì)雨，心中也不免黯淡了些許。唉——算了，反正也不大，快走就是了。
我狂蹬著自行車穿梭在雨中，等紅綠燈時(shí)看見一個(gè)臟兮兮的人，身上的`衣服油膩膩的，應(yīng)該百年未洗吧？我仰天打了個(gè)哈哈。突然又聽到叮當(dāng)?shù)穆曇簦倏磿r(shí)，喲，原來(lái)還是個(gè)修車子的。
綠燈亮了，我再不看他。騎了有一百米左右，我右側(cè)突然出現(xiàn)了一輛豪華的奔馳，距離如此近令我躲閃不及，“咣”的一下就摔了在地上，雨水，浸濕了我的衣服�？蓯�！我低頭查看車子，鏈子已經(jīng)掉了。方圓百里之內(nèi)，最近的便是剛才碰到的那個(gè)丑八怪——修車子的。我半扛半托地把車子弄了過(guò)去�！昂�，修車子的，我的車鏈子掉了，修好多少錢？要快啊！我還得去考試�！蹦侨颂痤^，說(shuō)：“既然要考試，我當(dāng)然以最快的速度修，收你兩塊五好了。”然后二話不說(shuō)便埋頭干起來(lái)。沒(méi)想到他修車技法嫻熟，干凈利落，不多時(shí)，便修好了。我正準(zhǔn)備給他付錢，手卻在口袋里僵住了，糟了糟了，出門太急，只帶了兩塊。剛才還嫌這人臟兮兮的，現(xiàn)在卻連修理費(fèi)也付不起，我恨不得抗著車子鉆到地縫里去。他看到我臉色大變，便問(wèn)：“怎么了？孩子？”“叔—叔，我——我?guī)уX不夠，只有——有有兩塊。我閉上眼，等待災(zāi)難降臨。“嗨！我還以為什么事，那就收你兩塊好了。你不是要去考試嗎？快去吧�！卑 �！原來(lái)這位叔叔竟是如此豪爽仗義之人，我大為感動(dòng)。這位修車子的叔叔挪動(dòng)了一下身體，找了一塊毛巾擦了擦汗。天啊！我震驚不已，心中的冰墻，徹底坍塌，原來(lái)，這位叔叔竟是殘疾人！
這樣一個(gè)人，與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，與死神擦肩，卻依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，向天挑戰(zhàn)！若說(shuō)天地間令我感動(dòng)之至的，便在此時(shí)。
原來(lái)，平凡之中，尚可劃破蒼穹！
初三作文 3
每個(gè)人都有一段屬于自己的童年，是悲是喜，亦或是苦是樂(lè)，都是每一個(gè)人珍貴的回憶。
可我們卻總是身在福中不知福，渴望著有一個(gè)更加完美的童年。
在我小的時(shí)候，總是希望自己有非常多的朋友，這樣我就再也不會(huì)感到無(wú)聊了。但實(shí)際上，我似乎從來(lái)都沒(méi)感到無(wú)聊過(guò)。因?yàn)樵谛^(qū)一個(gè)鮮為人知的地方，有一個(gè)屬于我自己的幽靜的庭院。
小小的庭院里，周遭只有一個(gè)電話亭大小的保安室，但這并不影響我對(duì)它的喜愛。先不說(shuō)光滑的大理石地面，裝滿清涼雨水的小槽，還有一年四季住滿著清脆歌喉的鳥兒的大樹，也不說(shuō)蚱蜢偽裝在清脆的草地里打盹兒，知了倦伏在樹干上發(fā)呆，單是在樹蔭下呆坐著就有無(wú)限的樂(lè)趣。
小時(shí)候的我從未報(bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，于是我便有了大把的時(shí)間在小區(qū)里游玩。但小區(qū)里的人們總是匆忙地經(jīng)過(guò)我身邊，只有熟人才偶爾與我寒暄幾句。這時(shí)候，我就會(huì)穿過(guò)一條條彎曲的走廊，輕車熟路地來(lái)到庭院里，拍一拍石凳上并不存在的灰，單手撐臉，如守株待兔般等待著新的有趣的事情來(lái)臨。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，庭院里的一切生物卯足了勁兒地生長(zhǎng)。雄偉的大樹又在樹梢間添了點(diǎn)新芽，嫩綠的新芽急促地吸收營(yíng)養(yǎng)，仿佛想要一夜之間長(zhǎng)成碩大的樹枝。新生的小鳥看上去像一個(gè)個(gè)蓬松的毛球，成天“啾啾”地嚷著，爭(zhēng)吵不休。拾一根樹枝，撥開雜草叢生的土塊，或許就能看見幾只懶洋洋的毛蟲正在晃悠悠地拉升著身體……
而到了夏天，天氣總是陰晴不定，潮濕而炎熱的空氣中，彌漫著頹喪的味道。但即使是到了這種天氣，庭院里依舊涼爽。毒辣的陽(yáng)光狠狠撞擊著樹冠，但也只能無(wú)奈得在茂盛的枝葉外游蕩。也正是借了這份涼爽，花壇內(nèi)的`動(dòng)植物都生機(jī)勃勃，富有朝氣。倘若從外界飛來(lái)了一支甲蟲，使他發(fā)現(xiàn)在酷熱的環(huán)境中居然有如此美妙的寶地，它一定會(huì)小心翼翼地趴在一片深綠的葉片上，打一個(gè)令人滿足的盹。熱情似火的夏天，就從這樣一個(gè)短暫的午睡中過(guò)去了。
忙碌似乎成了秋天的代名詞，每至秋天，庭院里的一切的節(jié)奏都急促起來(lái)，葉片染上了不同的色調(diào)，隨處可見的螞蟻結(jié)成無(wú)數(shù)支隊(duì)伍，使我不得不時(shí)時(shí)注意腳下這些矮小的士兵；蟋蟀不再?gòu)椬�，知了不再唱歌，一時(shí)都不見它們的身影。草地里的植物變得異常脆弱，病怏怏的樣子讓人心疼。但同時(shí)，金黃色的秋天，連大地都鋪上了金黃色的“地毯”，濃郁的豐收味兒在空氣中蕩漾。
冬天的靜默似乎成心與秋天較量，我只好坐在還算溫暖的保安室里，欣賞庭院的一切了。曾經(jīng)繁花的枝葉已所剩無(wú)幾，僅有的葉片上結(jié)了一層透明的霜。不一會(huì)兒，連保安室的玻璃都起了一層薄霧。一切都靜悄悄的，而在靜悄悄的小院里，只有我一個(gè)人與這一小片大自然的天地接觸，仿佛我就是這里的主人，這時(shí)，心中不由溢出滿滿的自豪感。
有時(shí)，奶奶也會(huì)來(lái)光臨我的庭院，她坐在石凳上織毛衣，安詳?shù)哪樕贤嘎吨鴿M足。陽(yáng)光從遮擋地近乎嚴(yán)實(shí)的樹梢小縫中溜過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，我乖巧地望著地上的光斑，靜靜地思索著。
而庭院似乎也蘊(yùn)含了魔法，給我?guī)?lái)了幾個(gè)要好的朋友，他們?nèi)藬?shù)不多，但同時(shí)也活潑有趣，給我?guī)?lái)了各種快樂(lè)。那段日子，即使是很小的幸運(yùn)，也能讓我欣喜。
原來(lái)，為數(shù)不多的朋友也能帶來(lái)美好；原來(lái)，并不是與人玩耍作伴才會(huì)快樂(lè)；原來(lái)，我自己曾經(jīng)體驗(yàn)的，就是我最向往的童年。
初三作文 4
啊，今天下雪了，雪花漫天飛舞。
雪花潔白如銀，大地銀裝素裹，世界變成了銀白色的了。
雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來(lái)，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn)；大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)嘎然而止，欣賞著這美麗的雪景。霎那間，一種想感又像輕悠悠的`鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著，飄嘆的感覺油然而生，躍然紙上
雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，著舞蹈，貌似是雪花與生俱來(lái)的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而做著高難度的側(cè)空翻。
潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚(yáng)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著，許多同學(xué)跑來(lái)觀看，同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無(wú)息地落著。
一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。出如此細(xì)致的工藝品？與其說(shuō)是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮某位仙子的眼淚！
轉(zhuǎn)眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉柯。榆陽(yáng)換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(zhǎng)裙。
初三作文 5
時(shí)間一分一秒的流逝著，距離期末考試越來(lái)越近，距離中考也越來(lái)越近，我們與時(shí)間賽跑，我們與十二班“戰(zhàn)斗”，在戰(zhàn)斗的過(guò)程中五班又是如何爭(zhēng)優(yōu)的呢？
激動(dòng)人心動(dòng)員會(huì)
上周三的五班與十二班的動(dòng)員會(huì)已落下帷幕，我們與十二班的同學(xué)們都頗有收獲。看到那前十名的同學(xué)佩戴綬帶，前二十名的同學(xué)佩戴大紅花讓人們看了無(wú)比羨慕，多希望自己也能像他們一樣。十二班班主任吳老師說(shuō)話句句有理，讓人們無(wú)不感受壓力倍增，面對(duì)十二班，我們有強(qiáng)勁的對(duì)手，面對(duì)群雄并起，我們以四面受敵，十二班的同學(xué)們也發(fā)出誓言要在下一次大考中與我們一決雌雄，五班已經(jīng)到了危難的時(shí)刻。誰(shuí)不想戰(zhàn)勝對(duì)方呢誰(shuí)不想讓第一面流動(dòng)紅旗掛在自己教室最顯眼的地方呢，為了我們五班不從應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)變成挑戰(zhàn)班級(jí)，所以五班的同學(xué)們，加油，加油，加油吧！
查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)優(yōu)本
在幾個(gè)星期以前，我們班唐婷婷的家長(zhǎng)提建議每天做一道題，查漏補(bǔ)缺。如果每天做一道題，十天就做了十道題，日積月累，把自己做錯(cuò)的題在做一遍，鞏固，記憶。萬(wàn)老師采納了這個(gè)建議，用班費(fèi)給我們班一個(gè)人買了一個(gè)本子，自從實(shí)行了這個(gè)政策以后學(xué)校好的每天晚上找有代表性的題做，而學(xué)習(xí)差的則是重基礎(chǔ)，找一些有基礎(chǔ)性的'題做，每十面做數(shù)學(xué)，每十面做物理，每十面做化學(xué)，還有一些細(xì)心的同學(xué)在每一科處貼上標(biāo)簽，更加醒目。抄題本，如果用心，肯定會(huì)得到事半功倍的效果，如果不用心，則一點(diǎn)意義都沒(méi)有，這樣一來(lái)，既能查漏補(bǔ)缺又能溫故知新，真是一舉兩得的好辦法啊。
知錯(cuò)就改的AAA
AAA我們班認(rèn)為最聰明的一個(gè)，就連萬(wàn)老師都經(jīng)常說(shuō)她聰明，可是在第一次月考中發(fā)揮失常，成績(jī)并不是很理想，但是在第一次座談會(huì)和萬(wàn)老師的家訪之后，改變了許多。第一次月考之后，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不是很理想，萬(wàn)老師都決定從那以后每天給我們布置語(yǔ)文作業(yè)。第一次語(yǔ)文作業(yè)是整理字詞，有的同學(xué)只寫了幾行，有的同學(xué)只寫了半面，而AAA寫了兩面多，詞語(yǔ)，拼音，詞語(yǔ)解釋都有，而且書寫漂亮，排版整齊，我們班沒(méi)有一個(gè)像他這樣的，為此萬(wàn)老師很高興AAA的知錯(cuò)就改不止表現(xiàn)在語(yǔ)文方面，在其他作業(yè)上也能經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，在課堂上也十分活躍，反應(yīng)快，發(fā)言積極，你們說(shuō)，AAA的變化是不是很大。
五班在“戰(zhàn)斗”中學(xué)校，五班在“戰(zhàn)斗”中爭(zhēng)優(yōu)，激動(dòng)人心動(dòng)員會(huì)，查漏補(bǔ)缺抄題本，知錯(cuò)就改AAA，無(wú)不彰顯五班的優(yōu)，正如應(yīng)戰(zhàn)書上所說(shuō)，借挑戰(zhàn)之力，奪紅旗高懸。
初三作文 6
你有沒(méi)有過(guò)一種感覺，就是在你早上起床時(shí)正想對(duì)自己笑笑，昨日沒(méi)處理好的工作和今天預(yù)計(jì)的疲憊卻突然涌上心頭，硬生生地將好心情壓了下去。在人流涌動(dòng)的大街上，被來(lái)往交錯(cuò)的人群擠來(lái)擠去，耳邊鳴響著刺耳的鳴笛聲，猶如一張黑白過(guò)濾的照片一般單調(diào)，周而復(fù)始。
這時(shí)，你走在大街上，在人流中擠累了，靠在路邊建筑物的墻上休息�？窗�，在你的腳邊，有一朵小花，粉紅色的花瓣，黃色的花芯，在由汽車駛過(guò)形成的風(fēng)中搖擺，自由自在。在灰色的城市里，難得有這樣一株鮮活的生命吶！它那單薄微微顫抖的身軀，單純得讓人忍不住俯下身對(duì)它微笑。你再抬頭看看旁邊的人，他們是真的沒(méi)有鮮艷的色彩嗎？不是，人們一個(gè)比一個(gè)穿的好看，只是你看到了他們的那一顆顆本該鮮活的心已經(jīng)被繁忙的工作和所謂的要事壓得沉沉的。再看看那小花，仿佛一只暫時(shí)停留在此處的仙子，將要臨風(fēng)飛去。剎那間，你看到了之前眼中只要那更換不止的紅綠燈和灰色的人群的你看到了—那生命中的笑靨。
沿著墻角看過(guò)去，還有一小撮的青草，還有隱藏在青草中的螞蟻洞，還有遠(yuǎn)處剛放學(xué)的嬉笑著的孩子。對(duì)啊，生活中仍有鮮活的事物與美麗的生機(jī)！
不要悲傷嘆息生活的苦難，不要無(wú)為地抱怨時(shí)間的流逝，因?yàn)樯顚?duì)你很好，它讓你有了一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。比起那些天生殘疾的孩子，你明明更加可以感受美好，享受美麗！我曾參加去福利院看望失明的`兒童的活動(dòng)。帶他們出去玩，途中路過(guò)一家花店，花店里鮮花開得很好，香氣流溢在店家內(nèi)外。突然，一個(gè)失明的女孩兒停了下來(lái)，她拉著我俯下身去摸索著，輕輕撫摸著擺在店門口的鮮花，并對(duì)著鮮花深深吸了一口氣，好像她面前的不是一束鮮花，而是一片明麗的花海，你猜她對(duì)我說(shuō)了什么？她說(shuō)：“這朵花好美��！”那時(shí)我的心顫抖了，你能想象這出自一個(gè)天生失明的孩子之口嗎？
花是美麗的，女孩兒的心不美嗎？美麗就是生活的笑靨，你一個(gè)扶老人過(guò)馬路的行為，一個(gè)因不想打擾別人而放輕的腳步，一句問(wèn)候，一個(gè)與陌生人對(duì)視時(shí)的微笑┉這都是美麗呀！這些是你回饋與生活的笑靨。
停下匆忙的腳步吧！看看周圍的大千世界，用心感受每一處美麗，你就可以對(duì)你身邊的人說(shuō)—看，生活在微笑！
初三作文 7
十五歲的花季，我們一路走來(lái)，我們一路歌唱。——題記
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱臁Ｃ鎺θ�，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌，是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的`運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!
歡笑，我們的歌，沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們，在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來(lái)展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師，但卻能換來(lái)同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑!
十五歲，我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限!
十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月;十五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!
一路走來(lái)，歲月如歌!
初三作文 8
“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！蔽逸p輕坐在窗前，耳邊響起代表著希望的樂(lè)聲，望著窗外，幾位略帶稚氣的孩童在樓前的草坪上放飛著風(fēng)箏，追逐嬉戲著，在陽(yáng)光下，在金色的草坪上留下了他們的身影，就像放飛著希望，追逐著夢(mèng)想，帶給我一種生機(jī)，我不禁想起幾天前我看的一段紀(jì)錄片，女主人公們正是這樣一步步向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我輕笑了一下，不禁感觸頗多，更對(duì)她們多了一絲敬佩。
幾天前的影像慢慢回憶在我的腦海中，卻并未因時(shí)間而沖淡，仍十分清晰，她們是一對(duì)好朋友，在汶川地震中死里逃生，但這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，卻一位傷到了手，一位卻被截肢，年僅10歲的她們?cè)诘卣鸬哪且豢坛砷L(zhǎng)了，用行動(dòng)改變著她們的命運(yùn)，趙琳捷這倔強(qiáng)的女孩，用受傷的右手不斷練字，手慢慢的恢復(fù)了，可似乎命運(yùn)女神卻并不眷顧她，她又得了先天性脊髓空洞癥，但在她在夢(mèng)想的引領(lǐng)下和母親的`鼓勵(lì)下，手術(shù)成功了，她們還幸福的拍下了一組藝術(shù)照作為留念。羅瑩琳：雖然失去了半條腿，但仍勇敢的面對(duì)生活，慢慢適應(yīng)假肢，嘗試并接受了。
她們都有自己的夢(mèng)想，正是她們的夢(mèng)想，成為了她們的動(dòng)力，趙琳捷選擇了舞者，跳舞能給她自信每一個(gè)舞步都令她快樂(lè)，聽到音樂(lè)的一瞬間就忘記了疲憊，羅瑩琳的理想是醫(yī)生，她說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)生病，她就可以幫助很多人，報(bào)答以前救過(guò)她的人。后來(lái)，是的，她們成功了。
風(fēng)輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，枝頭響起鳥兒清脆的鳴叫，我的心里洶涌澎湃，這就是夢(mèng)想的力量嗎？經(jīng)歷了磨難與挫折，卻仍不放棄，在追求夢(mèng)想的道路上，有著淚水和辛苦，也有著汗水與痛苦，她們都承受了，夢(mèng)想是人們身處黑暗時(shí)的一絲希望，為人們指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給人們帶來(lái)了無(wú)限的遐想……擁有了夢(mèng)想才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才有了希望，無(wú)論夢(mèng)想的大小，它都帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了追求，將沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)，是一個(gè)多么神話的名詞！是一個(gè)多么浪漫的名詞！好似一個(gè)披著神秘面紗的女子，悄然來(lái)到你身邊，留給你無(wú)窮無(wú)盡的美妙想象與美好祝愿。我沒(méi)有夢(mèng)想，但我一直在尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。藍(lán)天上，鳥兒在自由翱翔，陽(yáng)光溫暖的灑滿整個(gè)大地，映進(jìn)我們心田，霎時(shí)充滿了活力，歡樂(lè)由夢(mèng)而始，精彩由夢(mèng)創(chuàng)造，自由飛翔、追逐夢(mèng)想，讓最初的最美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，使生命更有意義。讓夢(mèng)帶著你，追求美好人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我再一次望向窗外，飄香的花粉，換來(lái)心靈滿室繽紛；我看見漫天飛揚(yáng)的葉，葉的殘缺和皺紋都是時(shí)間，都是時(shí)間過(guò)早刻下的記號(hào)，蝴蝶追求著花的完美，蜜蜂在實(shí)現(xiàn)著蜜的醞釀，大雁在尋找著自由的飛翔，這是它們的夢(mèng)想。
初三作文 9
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼我們就到了初三，即將迎來(lái)九上的最后一次月考。時(shí)間就這么在指尖一秒一秒的悄悄溜走，只留下我們?cè)谠匾槐楸榛厥�。上了初三，我常常感覺時(shí)間不夠用，每天都在家里、爸媽的店里、學(xué)校這三個(gè)地方做著三點(diǎn)一線的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我會(huì)覺得很麻木，會(huì)這么想：“為什么非得這么拼命、這么努力呢？不一定非得考到外面去吧？”短暫的放空之后，我又得埋頭進(jìn)入那堆積如山的試卷和習(xí)題，這就叫做我們學(xué)生時(shí)代里的不可抗力吧。讓人心煩卻又無(wú)可奈何。
初三了，男生女生之間的'關(guān)系似乎也發(fā)生了微妙的變化。初一時(shí)，大家互不了解，每個(gè)人都矜矜持持的，就算有暗戀的對(duì)象，也都是藏在心里不敢說(shuō)出來(lái)；到了初二，大家漸漸熟絡(luò)，一下課就吵吵鬧鬧，個(gè)別膽子大的早已按捺不住內(nèi)心的感覺，驚天動(dòng)地的來(lái)了次表白；到了初三，我們似乎又回到了初一時(shí)的狀態(tài)，不過(guò)彼此都心知肚明，都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中�？偠灾�，初三是忙碌的更是我們?nèi)松局袧饽夭实囊还P！初三了，趕路要緊！
初三作文 10
時(shí)光匆匆流逝，輕易而不變，真情不敗，友誼之花不謝！未來(lái)就像無(wú)邊無(wú)際的天空中飄忽不定的云，從那天起，癡情而天真的我們開始了追逐那片云的漫長(zhǎng)旅程，一段艱難的旅程開始了。
未來(lái)的明天是如此美好，令人著迷，令人陶醉。盡管如此，這段美麗的旅程充滿了崎嶇和艱辛。我們付出了多少眼淚，有多無(wú)畏，但我們要勇敢的走下去，在這條路上留下腳印，每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的記憶。無(wú)論如何，我們彼此都有一段珍貴而難忘的記憶，我們之間的每一點(diǎn)都可以記錄成一本厚厚的書。我相信那本書是無(wú)價(jià)的，是不可替代的，因?yàn)樗宋覀兊挠颜x，這樣美好純潔的友誼，是如此難以割舍，它在我們心中占據(jù)了不可替代的位置，但我們總是害怕失去它。但是，時(shí)間讓我們懂得珍惜對(duì)方，知道時(shí)間有多寶貴。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.經(jīng)歷。也許有一天，當(dāng)我們老黃的時(shí)候，坐在那里嘆氣，會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得好快；當(dāng)你坐著回頭看的時(shí)候，你會(huì)淚流滿面。
從現(xiàn)在開始，讓我們真誠(chéng)對(duì)待每一份珍貴的友誼。我們能相遇是很大的緣分。這一切都來(lái)之不易。我們都知道時(shí)間會(huì)過(guò)去的。當(dāng)我仍然相信美好的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)活在我們心中。
初三作文 11
微笑是什么？有人說(shuō)它是一輪太陽(yáng)，是我們的小心靈不再那么的黑暗，也有人說(shuō)微笑是一座友誼的橋梁，使人與人之間變得更加友好，不再那么陌生。是啊，一次微笑能使我們戰(zhàn)勝自己，一次微笑，就幫我們度過(guò)一次險(xiǎn)灘。
我的朋友她筆名叫冰冰冰雪，而我總是管她叫苒。我們是從一個(gè)群里認(rèn)識(shí)的，她是一個(gè)管理員，我有什么不會(huì)總是會(huì)問(wèn)她，她也很耐心地幫我解答，我也從聊天中知道她比我大，是一個(gè)初三學(xué)生，那時(shí)我以為她并不會(huì)回答我的問(wèn)題，只會(huì)不理會(huì)我，可她并沒(méi)有像我想象的`那樣，她是一個(gè)活潑開朗的女孩，會(huì)回答我的問(wèn)題，還會(huì)耐心地幫我解答，而且我們課余時(shí)間還會(huì)在一起聊天，我很感激她，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有交過(guò)初三的學(xué)生，這是我第一次，也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的一次，每一次一說(shuō)話她總是會(huì)給我回應(yīng)一個(gè)笑臉，那是微笑的表情，這總是是我的內(nèi)心變得暖暖的，就像一輪太陽(yáng)在我的內(nèi)心中發(fā)散著無(wú)窮無(wú)盡的光芒，而并不是黑暗的。苒，謝謝你，是你讓我與你變得好不陌生，謝謝你！
初三作文 12
沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有學(xué)識(shí)，沒(méi)有實(shí)踐的人的心靈，好像一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不耕耘，播種也結(jié)不出果實(shí)來(lái)的時(shí)候，教養(yǎng)是一個(gè)人的名片，這個(gè)名片給別人帶來(lái)的第一印象，有時(shí)我們憑借這個(gè)級(jí)名片可以有機(jī)遇，甚至可以與飛沖天
我們天天學(xué)習(xí)，就是為了涵養(yǎng)我們的心靈，養(yǎng)育我們的品格，做一個(gè)有教養(yǎng)，有內(nèi)涵的人。我們的心里教養(yǎng)中寓意著極大的向往，對(duì)美好和光明的向往，她智還有一個(gè)更大的向往是美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往
修養(yǎng)的.本質(zhì)如同人的性格，最終還要?dú)w結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上，要知道道德情操是可以后天培養(yǎng)的，可以軒天的關(guān)系并不大，即使我們貧窮及時(shí)，并或者及使使我們默默無(wú)聞，我們都可以培養(yǎng)我們自己的道德情操，符合社會(huì)的要求，符合國(guó)家的期望。嗯，馬阿諾德曾說(shuō)過(guò)，要想有教養(yǎng)，就要去了解全世界都在談?wù)摵退妓鞯拿篮玫臇|西。
一個(gè)人的教養(yǎng)最直觀的便是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，接著便是家庭家風(fēng)的展現(xiàn)，甚至于從細(xì)枝末節(jié)中，我們可以看出這個(gè)國(guó)家如何。即使不是為了自己，也要有一個(gè)良好的教養(yǎng)啊，因?yàn)槲覀兓钪鴱膩?lái)都不僅僅是為了我們自己。
初三作文 13
海灘上的貝殼擔(dān)心溫暖的大海。秋葉擔(dān)憂，擔(dān)憂樹的懷抱。流入大海的泉水擔(dān)心春天的風(fēng)。而我，也變成了五顏六色的貝殼，枯葉，巖石的泉水，我為它們擔(dān)憂。
我在學(xué)校待了七年多。六年了，我很擔(dān)心，六年了，我很擔(dān)心。
想起一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)，教室里充滿了歡樂(lè)、煙火和笑聲�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為關(guān)注的焦點(diǎn)。想起最后一節(jié)音樂(lè)課，滿滿的離別之歌，滿滿的憂傷的節(jié)拍.現(xiàn)在，它成了關(guān)懷的背影。
我記得我和全班一起過(guò)的生日。那天晚上，桌子上有一個(gè)水晶蛋糕，上面有五顏六色的蠟燭，在教室的每個(gè)角落里閃爍。唱歌，笑臉。我一生中最美好的一天是在歌聲和淚水中度過(guò)的'�，F(xiàn)在，打開那些賀卡，五顏六色的。代表他們內(nèi)心的禮物重新出現(xiàn)在我眼前。焦慮的心在跳動(dòng)。
我記得我們?cè)诳鞓?lè)的春秋旅行中唱歌，沉浸在快樂(lè)的旋律中。記得一年級(jí)小朋友戴的大紅圍巾，那種傲氣。我曾經(jīng)記得.
看著全新的畢業(yè)階段，陌生又熟悉的面孔。那些面孔喚起了我的憂慮。
大家都很關(guān)心，關(guān)心遠(yuǎn)方的朋友，關(guān)心遠(yuǎn)方的親人，關(guān)心。
有一種幸福叫關(guān)心。
初三作文 14
又到了一年一度的冬至，在我們這里，人們常常說(shuō)：“冬大過(guò)年”。有很多習(xí)俗，在這一天也會(huì)受到很多祝福的.話語(yǔ)。
今天恰好是星期五，每一個(gè)星期都盼望著這一天，因?yàn)橛值搅嘶丶业臅r(shí)候了。今天是雙重好日子，不但今天回家，而且今天還是冬至。
冬至，白天像往常一樣，平平談?wù)�，但是到了下午那就截然不同了。家家戶戶像殺雞拜年一樣，到神廟里祈禱。鞭炮聲轟轟烈烈，熱鬧極了。炮紙落地一片紅，像一片十里挑花園，眼前一亮。
冬至這晚，每家每戶在和自己的家人吃晚飯。就像春節(jié)，中秋節(jié)一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。包餃子，做湯圓，吃著大餐。
冬至這天有一個(gè)很奇葩的習(xí)俗，想不想知道。說(shuō)出來(lái)怕嚇著別人，那就是“不能洗頭”，驚不驚喜，可能有點(diǎn)驚嚇。因?yàn)樵谶@里，大家都相信“冬大過(guò)年”，意思就是說(shuō)冬至這一天比年還要大，所以不能洗頭，這是對(duì)神的尊重。不過(guò)我總對(duì)風(fēng)俗半信半疑。
冬至的習(xí)俗雖然有些奇葩，但也存在很多奇妙的地方和好外。為可以和家人團(tuán)聚。
初三作文 15
有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：你看不見，摸不著，你沒(méi)有腳，但你能跑。我想大家都知道答案是時(shí)間。幾點(diǎn)了？農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間是食物”，工人說(shuō)：“時(shí)間是財(cái)富”，士兵說(shuō)：“時(shí)間是勝利”，但我說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步和力量�！�
俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是獲取知識(shí)。放棄時(shí)間的人也放棄時(shí)間。要珍惜時(shí)間，就要抓住每一分鐘，不要浪費(fèi)。有些學(xué)生喜歡等待。今天能做的事必須推遲到明天。大家一定都知道中國(guó)著名作家魯迅珍惜時(shí)間的故事。小時(shí)候他用“早”字來(lái)提醒和督促自己珍惜時(shí)間。
老師告訴我們：“不思考就做實(shí)事是浪費(fèi)時(shí)間。”是的，你必須考慮一切，否則不但沒(méi)有幫助，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，是金錢所不能及的。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。反之，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。
最快的時(shí)候，他不會(huì)停止等你，他會(huì)以“閃電”的速度向前沖。時(shí)間最慢。只要你稍微努力，你就能趕上它。時(shí)間是我的'朋友。它讓我知道珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘。
和時(shí)間交朋友我真的受益匪淺！
初三作文 16
還沒(méi)來(lái)得及眨眼，我就已經(jīng)初三了，明明覺得初中開學(xué)仿佛昨日，轉(zhuǎn)眼間就要初中畢業(yè)了。
是興奮，激動(dòng)，憧憬，還是害怕，擔(dān)憂，不舍……各種心情混雜在一起。新學(xué)期伊始，爸爸就對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，懂事了。老師也說(shuō)，我們應(yīng)該珍惜。初中就只有這么一次。
回顧過(guò)去，有成功，也有失敗，展望未來(lái)，有憧憬，也有擔(dān)憂。經(jīng)歷了這么多，我明白也感悟到了一句真理：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。無(wú)論是考試還是做其他事，都要注意細(xì)節(jié)，注意這件事的方方面面。在這一年包括以后的生活中，我都會(huì)把這句話盡可能地實(shí)施下去。
還有那句：身體是革命的本錢。我們必須先有了好的體魄，才能更好地完成其他事情。即使為了中考的復(fù)習(xí)有多累，都一定得先照顧好自己的身體。體育鍛煉是日常必須的，只有擁有健康的.身體，我們才有更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
學(xué)習(xí)是一件很幸福也很痛苦的事情，學(xué)不會(huì)的時(shí)候會(huì)覺得它很難，但是克服了學(xué)會(huì)了就會(huì)覺得它很簡(jiǎn)單。只有我們?nèi)フJ(rèn)真的完成每一道題，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后才能學(xué)的輕松一些。
初三作文 17
所有人都喜歡一帆風(fēng)順，相安無(wú)事。然而，月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè)。很多時(shí)候，不喜歡不代表我們不見面。這樣的瞬間總會(huì)有時(shí)間差，當(dāng)我們意外遇到起起落落的時(shí)候，有時(shí)甚至無(wú)法回避。遇到困難無(wú)法消除，無(wú)法避免，不如老老實(shí)實(shí)勇敢面對(duì)。也許你為此難過(guò)，為此難過(guò)，為此難過(guò)，但你要知道，你的能力是有限的，你無(wú)法改變自己的現(xiàn)狀，你無(wú)法消除它，更無(wú)法避免它，所以你無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，所以改變自己的'心態(tài)！其實(shí)顛簸并不可怕�？膳碌氖悄銢](méi)有與坎坷抗衡的心態(tài)，所以失敗注定要被記住。注定充滿波折，但不可能一輩子被低估，不可能一輩子倒霉。
沒(méi)有辦法克服困難，但這是另一個(gè)村莊。忍就忍吧。如果你走路，你會(huì)通過(guò)的。生活中總有一些坎坷。十有八九，所有的挫折都是暫時(shí)的。如果你找到了解決辦法，你會(huì)一笑置之。剩下的將是希望的陽(yáng)光。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，我們會(huì)成長(zhǎng)。人要成長(zhǎng)，就要接受起起落落。陽(yáng)光在風(fēng)雨后行走，奇跡在厄運(yùn)后行走，坎坷會(huì)讓我們的生活多姿多彩，讓我們的意識(shí)更頑強(qiáng)，更睿智，更英勇。直面挫折，我會(huì)大聲告訴你，我不怕。
初三作文 18
離中考只剩下不到一年的時(shí)間了。
有點(diǎn)不敢想象中考時(shí)的場(chǎng)景，坐在同一個(gè)學(xué)校，不同的教室里。面對(duì)決定半生的考試，有誰(shuí)內(nèi)心不會(huì)感慨萬(wàn)千？我會(huì)深感惆悵與不舍。回顧這三年，實(shí)在是短暫，我也不再是兒時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。我如今已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成青春叛逆期的我。
回想起這二年的時(shí)間，我最不舍的還是同學(xué)們了。我們之間免不了會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但大部分時(shí)間還是歡樂(lè)的，也正是一些不愉快的瞬間，使我們的青春更加完整，真實(shí)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、友愛的團(tuán)體，每次在集體項(xiàng)目中表現(xiàn)出的超強(qiáng)凝聚力，使我們屢次獲得第一�？稍龠^(guò)一年，我們將各奔東西，不知以后是否后會(huì)無(wú)期。
那嚴(yán)厲的聲音似乎還回蕩在耳畔，我們的班主任，是個(gè)令人敬畏的老師。也正是她的.嚴(yán)厲，我們才有了令人叫驕傲的成績(jī)。她嚴(yán)厲中也有時(shí)透著溫暖，同學(xué)受傷、生病時(shí)，她總會(huì)嚴(yán)厲地叮囑我們注意自己的健康和安全。在這些嚴(yán)厲但溫暖的話語(yǔ)中，我漸漸長(zhǎng)大，明理，學(xué)會(huì)如何擔(dān)當(dāng)。逐漸成為一個(gè)正真的男子漢。這初中二年已經(jīng)過(guò)去了，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們苦中作樂(lè)， 并即將以青春的活力擁抱初中第三年。我一定會(huì)以最好的成績(jī)結(jié)束這別樣的初中。
初三作文 19
每個(gè)人安靜的時(shí)候，總會(huì)回想一些東西，想一想自己的過(guò)去，想一想一些難過(guò)的事，亦或有趣的事，每次我都會(huì)回想起自己小時(shí)候的事，那些事情，那些經(jīng)歷，我怕我會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小時(shí)候的我是抱著藥罐子度過(guò)的，因?yàn)槲矣邢拿。园职挚倳?huì)把最好的東西留給我，從來(lái)不讓我生氣，因?yàn)槲乙簧鷼�，哭后就�?huì)讓哮喘更加嚴(yán)重，所以一家人處處都讓著我，怕我生氣。
但是那一天的事情卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了，那天，我與爸爸從醫(yī)院回來(lái)，回到家后，我與姐姐發(fā)生了口角，我本來(lái)就被慣的很，我就大聲的與姐姐爭(zhēng)吵著，爸爸聽到聲音后，不問(wèn)青紅皂白，一巴掌打在姐姐的`頭上，姐姐一下子哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)，你不知道弟弟不能生氣么，當(dāng)時(shí)我被嚇蒙了，從來(lái)不打姐姐的爸爸，就這樣動(dòng)手打了他，而且力度還不輕，我也哭了，不過(guò)我是哭著讓爸爸停手的，我給姐姐道了歉。
如今我們都長(zhǎng)大了，姐姐也擁有了自己的工作，而我哮喘的壞毛病從我上高中以后就沒(méi)有了，每次與姐姐談起那件事時(shí)，姐姐就笑，沒(méi)事，只要你好好的就行。
我不怕回憶，但是我卻不一樣回憶離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槟切〇|西，一旦失去，就在也沒(méi)有了。
初三作文 20
時(shí)光荏苒，這一年時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆流逝，有太多美好的回憶和回味。我們都是一路走來(lái)，到最后看的是自己能有多遠(yuǎn)。
一年中有很多變化，同學(xué)們都在慢慢成熟，慢慢向著自己的夢(mèng)想努力，他們自己心中仿佛知道，沒(méi)有什么是永久的，他們會(huì)努力趕上，揚(yáng)帆起航，人生的道路不會(huì)一馬平川，任何人都不會(huì)輕松，只要你努力付出，那么結(jié)果不會(huì)和你開玩笑，你要心中有光，向陽(yáng)前行。
在學(xué)校里，同學(xué)們一起努力，一起進(jìn)步，天天笑容滿面，朝氣蓬勃，所以，我們每天都在開開心心的度過(guò)，同學(xué)們也不會(huì)累�？纯次覀冎袊�(guó)的.歷史，在任何年代之中，我們都不會(huì)放棄，我們要抬起頭，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，要目光所至皆為華夏。
學(xué)習(xí)和做事都一樣，需要有目標(biāo)，必須堅(jiān)持，要是你“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那就不可，學(xué)習(xí)最難得的就是堅(jiān)持，既然我們大家都知道這個(gè)道理，那么就努力提升自己，把原來(lái)的錯(cuò)誤打到，磨滅，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面完美的人。
要記住生活，學(xué)習(xí)，不會(huì)和你開玩笑，一分耕耘，一分收獲，所以我們回望過(guò)去，展望未來(lái)，一同前往金字塔的頂端。
初三作文 21
吃飯的時(shí)候爸爸突然問(wèn)放到桌子上的十元錢哪去了，我心里撲通撲通直跳，但是我還是說(shuō)沒(méi)有看到，爸爸也不再說(shuō)話了。
而我知道，那十元錢被我拿去買小汽車了，因?yàn)榍疤烊W(xué)校的時(shí)候，我的同桌買了一輛小汽車，非常的漂亮，而且逼真，我充滿了羨慕，就問(wèn)同桌東西哪里買的，他說(shuō)在學(xué)校門口的超市里，我默默的記下來(lái)了。
而昨天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)桌子上靜靜的躺著十元錢，我心里在想，我可以拿著它買一輛小汽車，反正爸爸媽媽也沒(méi)有看到，我就鬼使神差的把它拿到手里，等到上學(xué)的時(shí)候，跑到那個(gè)超市買了一輛小汽車，心里除了開心還有擔(dān)心，怕爸爸問(wèn)起這件事。
今天爸爸還是問(wèn)起了這件事，我怕爸爸批評(píng)我，我撒謊了，但是現(xiàn)在想想自己的行為是錯(cuò)誤的，因?yàn)榘职纸?jīng)常教育我做人首先要誠(chéng)實(shí)，想到這，我拿起藏在我屋里的'小汽車，找到爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸摸著我的頭說(shuō)，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就是一個(gè)好孩子，這輛小汽車就算對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)吧，我聽了心里才安穩(wěn)下來(lái)，以后我再也不說(shuō)謊了。
初三作文 22
人會(huì)有很多種感受，即便是同一種感受，也可能來(lái)自于不同的方面。我感覺自己是快樂(lè)的，而且我的快樂(lè)也有多個(gè)來(lái)源。
在語(yǔ)文課堂上的我是快樂(lè)的。語(yǔ)文老師講起課來(lái)，語(yǔ)言是繪聲繪色的，語(yǔ)文老師在講課的同時(shí)，嘴里會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)一些幽默的詞句，讓課堂上多了幾分色彩。我們有一次下課，因?yàn)橥ｋ娛谴档纳谧樱覀儏s沒(méi)有聽見，直到下節(jié)課的老師來(lái)了之后才發(fā)覺早已經(jīng)下課了。
在家里讀書的我是快樂(lè)的。我時(shí)常會(huì)因?yàn)闀腥宋锏慕?jīng)歷而情緒波動(dòng)起伏著。如《紅樓夢(mèng)》的'結(jié)局是悲慘凄涼的，我看了之后也會(huì)深受觸動(dòng)，久久難以釋懷。通過(guò)閱讀，我更增長(zhǎng)了知識(shí)和對(duì)于以往社會(huì)狀況的了解。我時(shí)常在書海里遨游，在讀書時(shí)的我常常忘了吃飯，仿佛已經(jīng)看書看飽了。
在下課時(shí)與朋友說(shuō)知心話的我也是快樂(lè)的。你或許會(huì)問(wèn)我，我為什么那么快樂(lè)。我要告訴你的是，因?yàn)槲覀儍A心交談，把彼此的煩惱說(shuō)出來(lái)了，心里的不快也就隨之消散了。人嘛，要笑口常開，要相信煩惱總會(huì)過(guò)去，要學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活，要能夠忘記不愉快的事情。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的我！
初三作文 23
愿望不同于夢(mèng)想。愿望可以隨時(shí)隨地跳動(dòng)，無(wú)論大小。愿望會(huì)伴隨我們一步一步走向成熟，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一個(gè)充滿愿望的世界，哪怕是地下幾千米，也埋葬著幾千年前的愿望，因?yàn)橛幸粋�(gè)愿望的魔球，悄悄地向著成功之光來(lái)的地方飛去。
當(dāng)我們到達(dá)啤酒時(shí)，頂層會(huì)有氣泡，有時(shí)會(huì)匆忙倒出，甚至溢出，但過(guò)一會(huì)兒氣泡就會(huì)消失。原來(lái)這只是氣泡形成的假象，是我們對(duì)“氣泡生命”最生動(dòng)的解釋。沒(méi)有愿望的生活是泡沫生活——沒(méi)有希望的生活，即使是一個(gè)普通人也同樣悲傷
其實(shí)人生就像走路，即使是一條平坦的路，還是會(huì)摔倒。所以，當(dāng)我們直面悲劇時(shí)，要在喜悅面前戰(zhàn)勝失望和驕傲，才能像章魚一樣，用腳下的吸盤抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
一個(gè)人活在世上，最可憐的是他沒(méi)有愿望，所以和布偶有河差？哪怕是小小的愿望，哪怕是為了一顆糖的犧牲，過(guò)程都是甜蜜的。
為自己的`愿望而奮斗是一種高尚的行為。即使可能達(dá)不到預(yù)期的計(jì)劃，也不如按預(yù)期去做。因?yàn)槲矣羞^(guò)程，我有所有我想不到的經(jīng)歷。
也許很多年后，我們?cè)僖灿洸黄鹱畛醯耐嬖竿�，但我們必須記住，正是這個(gè)愿望指引我們一步一步走出困境，走向成功。
初三作文 24
花朵或許會(huì)凋謝，承諾或許會(huì)被遺忘，但真情卻永駐世間。
我一直把哪個(gè)從來(lái)不要我姐姐的弟弟，秋雨作文是為我生命中的驚喜，因?yàn)槲也磺宄澜缟蠋讉�(gè)讓淚水滑過(guò)面頰后能留出淚痕。
弟弟卻能！
在我小的'時(shí)候我并不明白怎么做親姐姐，也不清楚自身為何能對(duì)弟弟揮動(dòng)皮鞭。兒時(shí)弟弟很調(diào)皮，在家里胡蹦亂跳，經(jīng)常要我心煩意亂。對(duì)于此事，我一直高聲呵斥弟弟，還并不是威協(xié)他，假如再不聽我的話，我也會(huì)打你。
但是弟弟壓根就聽不進(jìn)去，依然頑皮，還一直笑嘻嘻，一件事，或許我壓根不配做親姐姐吧，在一次次的呵斥失效的狀況下，我確實(shí)抬起了皮鞭。
那時(shí)候，我一下著手皮鞭，狠狠地的看見弟弟一下子超弟弟抽了以往，皮鞭啪的一聲落到弟弟較差的身上。殊不知弟弟沒(méi)有掉一滴眼淚，蜷曲在一個(gè)角落里，用它那純真而又單純性的雙眼盯住我分毫沒(méi)有反抗的意思。
我懷疑自身是否瘋掉，竟然打自己內(nèi)心深處存著一樣學(xué)的弟弟秋雨作文高中作文。為何？我心也在隱隱作痛，我確實(shí)抽打自身嗎？
想起這我的描寫菊花的作文眼淚奪眶而出秋雨作文高中作文「」，弟弟外伸他的小叔想為我擦淚水。
那一年我七歲，弟弟六歲。
淚水掠過(guò)面頰，會(huì)出現(xiàn)印痕嗎？
初三作文 25
我倒在地上，聽著他遠(yuǎn)去的脈搏，抬起頭。直到淚流滿面的時(shí)候，我才意識(shí)到我是多么的在乎這片土地。
看，硝煙滾滾，夕陽(yáng)西下，她在哭泣。
強(qiáng)盜的身影若隱若現(xiàn)。一個(gè)猙獰的笑容浮上來(lái)。一件件的寶物被剝下來(lái)，無(wú)數(shù)的'寶物被搶走。昨日千園之園的榮耀是什么？破墻(竊竊私語(yǔ))嗚咽哭泣。
陰風(fēng)習(xí)習(xí)，她在哭。我要站出來(lái)守護(hù)這片土地，哪怕付出鮮血的代價(jià)，因?yàn)槲以诤踹@片土地。
——有血雨，白骨氤氳，她咆哮。
陰冷的秋風(fēng)吹過(guò)寒冷的河流。那赤紅的血液凝固在陳的墻壁上。有骨頭，枕頭和骨頭。到底是誰(shuí)把它變成了地獄？三十萬(wàn)鬼在呻吟，三十萬(wàn)血肉在哭泣，三十萬(wàn)白骨在訴說(shuō)自己的不幸。紅色的長(zhǎng)江水把夕陽(yáng)染成了紅色。
冬天的風(fēng)在呼嘯，她在咆哮。我會(huì)握緊拳頭，用我的鮮血來(lái)表彰軒轅，因?yàn)槲以诤踹@片土地。
——看，春與景明，政與人和諧，她在笑。
當(dāng)小崗村的第一縷陽(yáng)光照耀時(shí)，春天的歌聲再次響徹元夜，沉睡的肌膚被注入新的活力，工廠里的機(jī)器轟鳴著穿過(guò)天空，農(nóng)民的笑聲在河流的南北綻放
春風(fēng)很溫暖，她在笑。我深深撫弄著每一片草地，因?yàn)槲以诤踹@片土地。
我想把我的一生獻(xiàn)給她，這個(gè)偉大而強(qiáng)大的祖國(guó)——。
初三作文 26
未曾識(shí)到多么艱苦，人類卻先學(xué)會(huì)了哭泣。
不會(huì)為任何事物哭泣的人，不存在？我的記憶，好像只是多愁善感的十一歲。記得清晰如一段電影，那個(gè)孩童般的哭泣，在過(guò)了十二歲生日之后，便再也不復(fù)存在。
哭泣，不記得第二次了，第一次，無(wú)非是誕生之日，只記得十一歲最后一次哭泣，竟是為那小小一段文字，為了它的唯美哭泣。有時(shí)，繁忙之余也會(huì)去樹林間放松，那么柔的草地，那么綠的葉子，那么放松的人，不知覺間，淚還在流，仍是那么天真，那么單純的哭泣。
長(zhǎng)大了，哭也不會(huì)了，我每天都在笑，微笑，大笑。盡管真的好勉強(qiáng)，每每夢(mèng)回，都好想卸下偽容�？抟粓�(chǎng)吧，說(shuō)笑比哭好。哭不好嗎？哭可以。嗯，至少，在哭的時(shí)候，不必刻意掩飾，那是真正的你！笑的.時(shí)候，哪一個(gè)沒(méi)有多多少少的虛假摻在里面呢？
好期待，期待著真真正正的自己，淚水沖刷臉龐的決絕與美妙。
下一次哭泣時(shí)，我希望不是為了自己的不平，哪怕是為了一朵花兒、為了一片葉子也好。你體驗(yàn)過(guò)為了一丁點(diǎn)兒不起眼的東西哭泣么？那才是純真的淚水，才是流到嘴里會(huì)甜的泉水，才是不摻雜苦澀的糖啊。
初三作文 27
世界那么大，只要我們的心在一起，友好，讓每個(gè)角落都發(fā)光。
——銘文
善待他人
當(dāng)百合在枝頭靜靜地綻放時(shí)，它露出了最迷人的微笑。
生活中難免不會(huì)有一些絆腳石，但友善會(huì)讓你重新煥發(fā)光彩。
走在路上，天突然變了，調(diào)皮的雨滴滴在你頭上。你急忙跑到跑道旁的商店避雨。雨越下越大，風(fēng)越刮越大。你蜷縮成一團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)路人向你邁了一步，用傘遮住了雨滴。你的身體不再寒冷。即使天氣不好，心里也有暖流在流動(dòng)。看，一個(gè)陌生人遞給你一把用愛做的傘。這個(gè)雨天不再陰暗寒冷，因?yàn)閻酆陀焉期s走了烏云。
這時(shí)，百合也在蓬勃生長(zhǎng)，呈現(xiàn)出它最美麗的`樣子。
善待自然
小樹苗在明媚的陽(yáng)光下生長(zhǎng)時(shí)，腰更直。
走在森林里，呼吸著一種森林特有的新鮮空氣，你陶醉了，陶醉在大自然的懷抱里，陶醉在這個(gè)綠色的世界里。踩在綠草上，綠樹環(huán)繞。你贊嘆大自然最美麗的賞賜，你贊嘆森林有多美麗，多清爽。
小樹苗吸吮著雨露，沐浴著陽(yáng)光，遙望藍(lán)天。世界多美好。
世界雖大，但只要我們交心，善待身邊的每一個(gè)物體，世界就會(huì)更加美好燦爛。因?yàn)�，友善，讓每一個(gè)角落都閃閃發(fā)光！
初三作文 28
記憶中有很多刻骨銘心的事，但印象深的是在一次語(yǔ)文課上。
語(yǔ)文是我們班受歡迎的科目。今天早上的第一課是語(yǔ)文。學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到教室，等待老師的到來(lái)。
今天的語(yǔ)文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)一題不罰。后老師給一個(gè)“佳博士”獎(jiǎng)。
這也是一場(chǎng)羽翼豐滿的比賽。每次老師講完問(wèn)題，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)回答。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們組的實(shí)力弱。李小虹和我是好的朋友。在這個(gè)班里，我們是對(duì)手。我用認(rèn)真的眼神看著她，心想：你看，我一定要超過(guò)你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么，用溫柔的眼神看著我，對(duì)我微笑。眼神真誠(chéng)，是朋友之間的眼神，讓我想贏的心立刻沉了下來(lái)。后她給了我們組一個(gè)提問(wèn)的'機(jī)會(huì)，雙方打成平手。
其實(shí)她明明能贏，卻故意讓我，給我面子，不要在老師面前為難我，我真的不應(yīng)該這么想。我應(yīng)該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心，學(xué)會(huì)體諒和理解別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)眼神。
初三作文 29
我的媽媽是一位十分傳統(tǒng)的女人，但是作為一個(gè)母親，她真的十分的細(xì)心和用心。
家里日常的家務(wù)和做飯都是媽媽一手操持。只要媽媽在家，一切似乎都是那么的井井有條。桌子上不會(huì)有任何多余的東西，衣服總是整整齊齊，地板總是像被剛拖過(guò)一遍一樣干凈......
猶記得小時(shí)候，媽媽總是陪在自己的身邊。也正因?yàn)橛兄鴭寢尩?陪伴，似乎做什么事情都變得簡(jiǎn)單而有趣。我討厭數(shù)學(xué)題，媽媽就耐心的教導(dǎo)自己。我討厭畫畫，媽媽就會(huì)手把手的幫我繪畫出各種稀奇古怪的東西。那時(shí)候，有著媽媽陪伴的自己是十分幸福的事情。
可惜，隨著家庭的負(fù)擔(dān)，媽媽和爸爸一起去外面打工了。
我的日子變得無(wú)趣，我意識(shí)到在我的世界里媽媽似乎更像是自己的朋友。好朋友離去了，自己的日子自然也就變得索然無(wú)味了。
有段日子里，我很久沒(méi)有嘗到媽媽做的飯菜了。比起媽媽給自己留下來(lái)的錢，我其實(shí)更想日子苦一些，讓媽媽一直陪著自己。畢竟外面的飯菜始終沒(méi)有家里的感覺。我多么想再次吃一次媽媽做的菜。當(dāng)然，我也知道，這樣的日子也只有逢年過(guò)節(jié)才會(huì)有了。畢竟一家人都需要爸媽來(lái)養(yǎng)活，我只能把這些話藏在自己的心里。
最后說(shuō)一句平日里不好意思說(shuō)的肉麻話，媽媽，我愛您。
初三作文 30
某一天，在欣賞風(fēng)景時(shí)莫名的走向前方，被前方的美景所吸引，陶醉其中，直到在來(lái)到那條分叉路口，在我的面前，有著兩條路，一條布滿斑駁的樹影，落葉在空中飄零，荒草凄凄，顯得更外的幽靜，另一條，卻是一條用瀝青鋪滿的平坦的大道，我在原地站立，不知道該選擇哪一條。
無(wú)論踏上哪一條，都無(wú)法再領(lǐng)略另外一條的美景，因?yàn)樵谇胺接謱?huì)有新的分叉口，又得面臨選擇，又將是一片新的風(fēng)景，我在原地考慮著，這是一條選擇了就無(wú)法后退的路。
我情不自禁的想起了我讀書的`年代，那也是一條無(wú)法后退的大道。因?yàn)樽约翰粔蚺](méi)有考上重點(diǎn)高中，又因?yàn)樽约号忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué)，在選擇大道的時(shí)候，我錯(cuò)過(guò)了那片風(fēng)景，但是我渴望成功，所以在新的分叉路口選擇了一條自己想走了路，所以到達(dá)了現(xiàn)在的終點(diǎn)。有很多的同學(xué)，在面臨大學(xué)和工作的時(shí)候，他們選擇了不同分叉路口，所以他們現(xiàn)在所要面臨的路跟我是截然不同的，但在人生的新的分叉口，我們可能還會(huì)遇見，到時(shí)候可能帶著不同的身份，可能帶著同種夢(mèng)想。
我選擇了那條大道，并讓自己忘卻那條荒草凄凄的路，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了，無(wú)論怎么樣，自己也沒(méi)有后退的理由。
初三作文 31
聽!世間萬(wàn)物都在奏響著屬于它的樂(lè)章!
夜之章
夜風(fēng)散開幾圈漣漪，燈輝搖曳，整座城市靜靜地聽著雨。我抬頭，目光與浮月相遇�？匆皇婊饹_上天空，怦然綻放出火花，萬(wàn)千光芒在雨幕中絢爛，與繁星交相輝映。這是獨(dú)屬于夜空的絢麗篇章!
唐之曲
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，這是夢(mèng)得的開朗;“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕”這是樂(lè)天的深情;“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”這是太白的浪漫;“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這是子美的嘆惋。史詩(shī)即詩(shī)史，幾百年來(lái)，多少文人墨客用他們的靈感，記錄下一個(gè)朝代的變遷。我喜愛唐，它有過(guò)興，亦有過(guò)亡。這是獨(dú)屬于唐的`繁榮篇章!
風(fēng)之樂(lè)
春日，風(fēng)攜櫻花散落下一場(chǎng)華美宴席，我捧起一只落花，輕輕將其埋葬;夏日，風(fēng)帶著清新滑過(guò)山巔，我看見飛鳥平展翅翼，流云沉醉了大地;秋日，風(fēng)里融著喜悅傳來(lái)一陣陣微誦，我種下一串麥穗，待它來(lái)年長(zhǎng)成;冬日，風(fēng)摻雜著寒鋒，我品一杯香茗，看冰雪將世界封境。這是獨(dú)屬于四季的自然篇章。
世間萬(wàn)物將它們的樂(lè)章一起唱響，便奏出了這個(gè)美好世界的合唱!
初三作文 32
11歲的時(shí)候，我學(xué)了一門藝術(shù)，就是畫畫。
當(dāng)時(shí)只知道畫畫包括素描，水粉，油畫，國(guó)畫，不知道學(xué)什么。在大渡口文體路海天學(xué)校，看到五顏六色的'水粉畫，對(duì)水粉畫產(chǎn)生了興趣，于是報(bào)名購(gòu)買了必要的繪畫工具。
7月15日是學(xué)水粉的第一天，當(dāng)時(shí)烈日高掛天空。我不怕。我拿起圖片夾，走到海天學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到了一位溫柔的老師。她問(wèn)我：“你學(xué)水粉畫嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有這么溫柔的老師讓我更自信。
下課后，我準(zhǔn)備好了。我看到王先生貼了一張畫，上面有花瓶和花，這讓我專注地看著畫。過(guò)了一會(huì)兒，我看到王先生貼著一張白紙說(shuō)：“我教你畫這幅畫的基本圖案和形狀，然后你自己畫。”我非常小心。老師畫哪里我就畫哪里，怕有點(diǎn)小錯(cuò)誤。我畫完了這幅畫的基本形狀。我又低下頭畫畫。畫畫很麻煩。耐心仔細(xì)，否則顏色會(huì)不均勻�！岸 薄岸 薄叭齻�(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。我看著自己的第一幅畫，笑了。啊，第一幅畫成功了，但我并不驕傲，而是一直在努力。
今天，我有幾十幅畫。都是“優(yōu)秀”。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了要細(xì)心，不要焦慮，專心工作。我會(huì)畫越來(lái)越多的畫，變得越來(lái)越“優(yōu)秀”。
初三作文 33
我與她的現(xiàn)實(shí)距離，或許只是前后桌的同學(xué)關(guān)系。但現(xiàn)在，我們的距離已相隔十萬(wàn)八千里。
我與她的距離，已從好朋友成了死對(duì)頭了，因?yàn)槟且患虑�，她被我們�(nèi)伺懦饬恕?/p>
那一天，她在我們?nèi)说恼n桌上涂滿了顏料，卻仗著自己沒(méi)爸爸，說(shuō)：“我沒(méi)有爸爸，我是沒(méi)有爸爸的孩子。”最后，我們還被老師批評(píng)了一頓。事后，她想重新加入我們，跟我們一起玩。但是，被我們拒絕了。于是，她便挑撥離間，拼命地跟其他兩人說(shuō)我的壞話，想讓她們遠(yuǎn)離我。可惜，她沒(méi)有得逞。
為何她不像當(dāng)年那樣，下定決心遠(yuǎn)離我們呢?去年，她和吳好好下定決心要改掉壞習(xí)慣。后來(lái)，她確實(shí)變了，可是變得報(bào)復(fù)心強(qiáng)，愛拿別人的.東西，愛在背地里“捅”別人一刀。
這是小學(xué)的最后一年了，我與她的朋友距離，估計(jì)，也不會(huì)修復(fù)了。究竟是什么讓她變成這樣?
就算讓我失去其他的好朋友，如果能讓她改掉那些壞習(xí)慣，我也愿意，只要她能變回原來(lái)那個(gè)她。
我知道，她把我們這段友誼的傷藏在了心里，因?yàn)樗恢边�在關(guān)注著我們，默默地關(guān)心著我們的一舉一動(dòng)。
我與她的距離，十分遙遠(yuǎn)，我們的友誼，已不復(fù)存在，可她還想回來(lái)。
初三作文 34
今天，我路過(guò)一家商店，買了一根棒棒糖，這棒棒糖勾起了我對(duì)糖果一般甜蜜的童年的回憶。
溫馨的回憶童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓我回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的.余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓我成長(zhǎng)。
一二年級(jí)的時(shí)候作業(yè)很少，我每天放學(xué)回家，十分鐘就把作業(yè)做完，然后扔下鉛筆，一路狂奔到樓下，與同學(xué)瘋玩，晚飯都忘了吃。一到周末，更是放松。禮拜五下午一放學(xué)，回到家中，喝點(diǎn)水做做作業(yè)，看看電視，吃點(diǎn)東西，不緊不慢的，一點(diǎn)都不緊張,哪像現(xiàn)在，一分一秒都那么寶貴。
記得有一次，我去姑姑家玩，表姐在哪兒，他和我的爸媽在聊天，我就去玩電腦。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我玩得不亦樂(lè)乎。吃完午飯，我又去看電視，不一會(huì)兒，又到樓底下玩玩鬧鬧還騎車……無(wú)憂無(wú)慮，滿頭大汗、酣暢淋漓，令我回味無(wú)窮。
沒(méi)有壓力、沒(méi)有顧慮的童年生活真令我神往，如果時(shí)光可以倒流，我要回到一二年級(jí)的時(shí)光，去享受享受、回味回味!
初三作文 35
這一生，或者說(shuō)在這青春年華的歲月中，我一直在追尋什么才是朋友呢，有沒(méi)有單純的友誼呢？
到現(xiàn)在，我也不知道，與我而言會(huì)有的，也一定有的，及時(shí)在我們身邊沒(méi)有，也并不能說(shuō)沒(méi)有。我想這世界最美好的真的不過(guò)真情的單純的友誼。
我曾經(jīng)有一個(gè)喜歡的人，她就是我的同桌的，在有一段時(shí)間里，我們一直感覺是以單純的友誼存在的.，后來(lái)她提前畢業(yè)了，我久了就感覺好像缺少了什么東西，后來(lái)我和她說(shuō)也我喜歡她，是在手機(jī)里說(shuō)的，結(jié)果自然是被拒絕的，后來(lái)糾纏了挺久了，我才突然醒悟，很多東西只是我們自己會(huì)錯(cuò)了意而已，我們的心在當(dāng)時(shí)只是不適應(yīng)已經(jīng)熟悉的環(huán)境，突然間，就改變了，我覺得我們還是單純的友誼，只不過(guò)是我自己會(huì)意錯(cuò)了罷了。
所以現(xiàn)在的我對(duì)于朋友我都極其的小心，害怕會(huì)錯(cuò)意了而失去了真心想交的朋友。
就像現(xiàn)在的朋友，今天和一個(gè)久久不曾聊天的朋友我就很小心了怕她會(huì)意錯(cuò)了，讓我忐忑，不敢多說(shuō)一些敏感的話，很多話只得放在心里了。
別的不說(shuō)，希望你們過(guò)得開心；過(guò)的美好。
初三作文 36
微笑，一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人人都可以做到它。
在這個(gè)曼妙的世界里，生活最需要的就是微笑，而且微笑能讓人與人之間變得更友好，學(xué)習(xí)上同學(xué)之間也會(huì)更輕松，工作中同事之間也會(huì)更愉悅。
微笑像一個(gè)天使，它使更多的人得到快樂(lè)；微笑像一顆糖果，它使更多的人嘗到快樂(lè)的甜蜜；微笑像一對(duì)翅膀，它隱藏著你心底下不為人知的落寞……
前些天，《面對(duì)面》的王志采訪了李亞鵬，他和他的'妻子創(chuàng)辦了嫣然天使基金，他說(shuō)他希望每個(gè)患唇鄂裂的孩子都能成為微笑的天使，多么可愛呵！是啊，每個(gè)人都能成為微笑的天使，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，你對(duì)每個(gè)人微笑，就相當(dāng)于給他送去一份祝福，讓他本身充滿壓力的心變成了心情愉悅的心態(tài)。你也相當(dāng)于給他人送去了一份心靈的慰藉，既寬慰了他人，又調(diào)節(jié)了自己。一個(gè)微笑能帶來(lái)如此之多的好處，何樂(lè)而不為呢？多一次微笑，也就相當(dāng)于多埋下了一顆微笑的種子！
微笑是使整個(gè)世界向上的基調(diào)，微笑是使你保持清麗心態(tài)的格局。
微笑太好了，讓我們微笑吧，把我們的愛、幸福與快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人！
初三作文 37
有人喜歡纖細(xì)的荷花，有人喜歡美麗的牡丹花，有人喜歡桂花。但是我喜歡純水仙花。是他們頑強(qiáng)的`生命力感染了我。我從中學(xué)到了它的高貴純粹的品質(zhì)。
去年秋天，我媽媽買了一些水仙花。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么買了一些洋蔥？”母親笑著說(shuō)：“兒子，這不是洋蔥，這是水仙花�！甭牭竭@個(gè)我很驚訝。我看到媽媽帶了一個(gè)花盆，里面裝滿了水，然后把水仙花放進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：“媽媽，這水仙花在水里干什么？土壤里不種別的植物嗎？”我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這水仙花是無(wú)土生長(zhǎng)的，不會(huì)在土里開花�！边^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)幾片白色花瓣下長(zhǎng)出了小根，好像被蚯蚓包圍了。過(guò)了幾天，葉子越來(lái)越大，然后葉子越來(lái)越密，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越綠，每一片葉子都像一把綠色的長(zhǎng)劍。
春節(jié)過(guò)后，水仙花開了，沒(méi)幾天就開花了。花是黃色的，花很少，只有七八朵。開后是白色的，花是黃黃色的，很淡雅很純粹。當(dāng)你聞到它時(shí)，一股清香迎面而來(lái)，襯托出它的優(yōu)雅和美麗。
每當(dāng)我看著這朵花，我就覺得水仙花的高貴品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，它不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)！
初三作文 38
四季之中，最喜歡不過(guò)的便是秋天。而秋天之中，最喜歡的便是深秋。
深秋的天空是灰藍(lán)的，像是垂垂老矣之人的眼睛，渾濁而昏花。深秋的云朵也是灰色的，低低地壓著大地，深秋的雨亦是灰的，打在老樹的'臉上，它陰郁地站著，讓身上褐色的苔蘚掩蓋它的皺紋，秋，你多無(wú)情，剝下它們那美麗的外衣，讓它們本身站在那里。
只有在楓林里，才能體會(huì)到秋的無(wú)與倫比的美。每到黃昏時(shí)，便喜歡獨(dú)自一人走在林間小路，欣賞楓葉與暮色之間遙相輝映的美。被雨洗刷過(guò)的葉子就如同沾了水紅珊瑚，太陽(yáng)一照，便折射出耀眼的光，火紅的葉隨風(fēng)飄零，便好像紅蝴蝶翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，最終落下。遠(yuǎn)處看去，卻真好像有火在燒，我的心，便也跟著它一起燒了來(lái)。
凜冽的秋風(fēng)，雖不如寒冬的風(fēng)那般刺骨，卻也帶著一股驅(qū)不散的涼意。好像吹著吹著，花就謝了，樹就枯了，草就黃了，人就老了。它吹散過(guò)冬日的寒冷，吹散過(guò)春日的疲倦，吹散過(guò)夏日的炎熱，如今卻使世間萬(wàn)物都蒼老了。不過(guò)，它也只是在抱怨而已，一段時(shí)間后便恢復(fù)了正常的情緒。
秋，你是這樣孤獨(dú)，這樣美，這樣哀怨，叫我怎能不愛你？
初三作文 39
不知道夏天的熱量什么時(shí)候消散，秋雨什么時(shí)候悄悄來(lái)臨！
雨像細(xì)羊毛一樣落在學(xué)校上。操場(chǎng)空無(wú)一人，跑道旁只種了幾棵孤零零的綠樹。雨對(duì)有讀書聲的教學(xué)樓不感興趣。他們徑直走到鮮紅色跑道附近的綠樹旁，想和他們聊聊天。但是那些樹一點(diǎn)都不領(lǐng)情，任由秋雨打濕樹葉，一直拒絕照顧這些過(guò)分熱心的精靈。
滴答，滴答，滴答。秋雨，還在下！
珠光雨滴落在學(xué)校門口。大門“吐出”一波又一波離開學(xué)校的學(xué)生。他們?nèi)齼蓛筛髯該沃鴤�，聊著天，奔回家。秋雨好多次想加入這個(gè)聊天團(tuán)隊(duì)，但都被那些雨傘無(wú)情地拒絕了。
滴答，滴答，滴答。秋雨綿綿！
雨點(diǎn)像星星一樣落在路燈上。天漸漸黑了，但是昏暗的燈光在晚上特別亮。雨點(diǎn)想和路燈打游戲，路燈卻一本正經(jīng)地站在原地，不理他們，繼續(xù)照亮人。在燈光的護(hù)衛(wèi)下，雨點(diǎn)落在地上，形成一灘一灘的小水坑。偶爾有車經(jīng)過(guò)，濺起水花。
滴答，滴答，滴答。秋雨，繼續(xù)往地下走！
第二天，秋雨停了，路邊的`小水坑還在，但是昨天發(fā)生在學(xué)校里，學(xué)校門口，路燈下的美好故事，都沒(méi)有了。
秋雨已去，雨的痕跡還在。你看，微黃的葉子尖端還在滴水。昨天撐的傘還有點(diǎn)濕，路燈上還有水珠。
初三作文 40
今天和幾個(gè)好朋友上體育課，無(wú)聊就在操場(chǎng)閑逛。我想收集一些標(biāo)本，但是沒(méi)找到多少花草，很無(wú)聊。后來(lái)在去運(yùn)動(dòng)器材室的路上，我們看到操場(chǎng)旁邊有一大片空地，還沒(méi)有建起來(lái)，地上長(zhǎng)滿了各種各樣的草，引起了人們的注意。
我挑了一棵小草玩，同行的小朋友說(shuō)：“我記得這草，好像能吹，來(lái)試試？”大家都很感興趣，就挑了一些。在嘴唇上，用了很大的力氣去吹，但是好像比我還強(qiáng)，發(fā)不出好聽的'聲音�？粗渌硕纪娴煤荛_心，我沒(méi)有認(rèn)輸，繼續(xù)“奮斗”�！白灾咛熘痹谖业膱�(jiān)持下終于玩好了！
這突如其來(lái)的成功讓我很開心，我趕緊在同齡人面前表現(xiàn)出來(lái)。很不情愿，下課后，我們離開了草地，但我們同意晚飯后去同樣的旅游。再次來(lái)到這個(gè)清新的小世界，風(fēng)與花草共舞。“��！這花好奇怪，怎么像戴了面具？”有人喊，于是我們都圍了過(guò)來(lái)。這花很嬌小，搖曳著。我們后來(lái)把它命名為“公主面具”。
這個(gè)小草園帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。它和我們一起成長(zhǎng)，和我們分享快樂(lè)！
初三作文 41
從小我們就被告知我們需要有夢(mèng)想，需要為祖國(guó)的未來(lái)而努力，需要給這塊大地上增加色彩而讓自己的人生更加豐富。似乎希望，未來(lái)，和明天三位一體貫穿在我們的生命里，樂(lè)此不疲的訴說(shuō)著永恒的故事。
從小我們就有寫不盡的理想的文章，關(guān)于美好，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于夢(mèng)，還有關(guān)于夢(mèng)的永恒，有時(shí)候覺得未來(lái)和明天就盡在咫尺，但是明天作為一個(gè)假命題早已被無(wú)情的推翻，明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，我們擁有的只能是今天此時(shí)此刻，除了這個(gè)我們一無(wú)所有，但是慢慢的未來(lái)會(huì)成為過(guò)去，慢慢的過(guò)去的`我們會(huì)變得更過(guò)去和陳舊，數(shù)不盡的時(shí)光就在里面發(fā)酵成我們的一生，但是明天不會(huì)到來(lái)，明天永遠(yuǎn)存在，未來(lái)也就依然存在，太陽(yáng)依舊高高掛在天空的同時(shí)，我們也依舊永遠(yuǎn)存在著，并且樂(lè)此不疲的感受著屬于明天的未來(lái)和希望。
我們想成為什么，明天樹木會(huì)抽高一點(diǎn)，明天的風(fēng)會(huì)更溫柔一點(diǎn)，明天遇見的人兒會(huì)更好一點(diǎn)，總之明天都會(huì)比今天好一點(diǎn)。今天只是一個(gè)繁華前的過(guò)渡，這統(tǒng)統(tǒng)都告訴我們明天更好。
初三作文 42
“看，那些花多漂亮��！我太喜歡他們了。”晚上，幾個(gè)小女孩稱贊窗臺(tái)上的花很漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，天空變暗了，幾個(gè)小女孩回家了。
花兒和窗外的草說(shuō)話。
“草，你為什么總是在我身邊？我是世界上最美麗的花。我怎么會(huì)被你這么弱小丑陋的東西陪伴？”
“美麗的花姐姐，我不算小，我的力量很大。”
傲慢的花朵驕傲地移動(dòng)著，不小心落在了旁邊的草地上�！安灰樀牟荩憬o我走開！我不要你這樣的`東西襯我，我只想配那高高的綠葉�！�
外面一棵大樹，搖晃著身體，掉了一片葉子，很綠，綠得像玉。
花兒看見了，說(shuō)：“這就是我要的那片高高的綠葉�！贝髽湫χf(shuō)：“花姑娘，它只是我的一片葉子，但和草相比，它幾乎沒(méi)有生命力。不要低估草。它雖小，但力量無(wú)窮，能穿透壓它的大石頭。你喜歡草還是樹葉？”花兒羞愧地低頭說(shuō)：“今天，我學(xué)到了一個(gè)道理。一個(gè)人好不好，不能只看外表，關(guān)鍵還是看她內(nèi)在�！�
樹說(shuō)：“孩子們，天快亮了，草，把花拿到窗臺(tái)上！”黎明時(shí)分，幾個(gè)小女孩來(lái)到窗臺(tái)，看到花周圍有一些綠草。他們說(shuō)：“這花有草更漂亮。
初三作文 43
人生最重要的是確立一個(gè)偉大的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)它的決心。當(dāng)我們達(dá)到偉大的目標(biāo)時(shí)，最重要的是學(xué)習(xí)和求知。如果我們失敗了，我們應(yīng)該知道我們不應(yīng)該失去信心，堅(jiān)持不懈，最終達(dá)到目標(biāo)。這是錢學(xué)森說(shuō)的一句話，可能是終身受用。
活到老學(xué)到老。
我們一生，都在求知的道路上。當(dāng)我們被一個(gè)謎語(yǔ)迷惑時(shí)，我們總是問(wèn)為什么？
當(dāng)我們的考試不理想時(shí)，我們會(huì)用不同的方法一遍又一遍地理解和寫作，不求解答地求知。
求知是自然的嗎？
每個(gè)人都有求知欲，這是天性之一。有了它，人類永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于自己前進(jìn)的`努力和發(fā)展。每個(gè)人都有求知欲。因?yàn)樗畈艜?huì)豐富多彩。
有一棵樹，人們說(shuō)它很美，很美？美在哪里？是弱花，美在黃葉，不是，美在枝頭的錯(cuò)落有致，不是，美在它處理的好，不是，美在藍(lán)天的映襯下。
這是知識(shí)，這是求知欲，正因?yàn)槿绱�，世界上唯一的答案才變得豐富多彩，不是嗎？
求知會(huì)讓你獲得更多的震撼。求知會(huì)讓你收獲更多美好的收獲。求知會(huì)成為我們求知的目標(biāo)。求知會(huì)讓我們更好的理解和體驗(yàn)生活。
初三作文 44
我們好像沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。我甚至不知道你的名字，除了你是我的生命。
還記得那個(gè)冬天嗎？那是我們相遇的冬天，你不記得了嗎？不怪你，我會(huì)記住的。我們下次見面時(shí)我會(huì)告訴你的。我們會(huì)再見面的，我堅(jiān)信。我在夢(mèng)里沒(méi)有說(shuō)起過(guò)你，原諒我，但是我經(jīng)�？吹侥悖吹侥忝鞒旱难劬�，看到你慈祥的表情，而我只是看著你，看著你。
我不會(huì)忘記第一次見面，當(dāng)時(shí)我一個(gè)人搬東西。看到了就問(wèn)：“有什么事嗎？”“謝謝”但你必須去！我現(xiàn)在忘不了你可愛的樣子。我有點(diǎn)生氣，瞪著你。最后，你幫了我！你猜怎么著從那以后，我就瘋狂地幫人搬東西。只有希望，和你差不多。
我們一起運(yùn)動(dòng)！這讓我覺得是天意。看得出來(lái)你不喜歡運(yùn)動(dòng)，我也不喜歡！但是，我喜歡體育課。你猜怎么著每當(dāng)你不經(jīng)意的眼神和我刻意的眼神碰撞，我都會(huì)激動(dòng)很久。我總是在教室門口假裝值日，等你路過(guò)…
當(dāng)然，我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)。每當(dāng)我覺得堅(jiān)持不下去了，就會(huì)想起你，覺得上這個(gè)學(xué)校是一件幸福的.事！那一年，我考了第一！你的信用！
時(shí)間不等人，你畢業(yè)了。但我沒(méi)有。我把這個(gè)秘密埋在心里，小心翼翼不讓它消失。
曾經(jīng)，你是某人的世界�，F(xiàn)在，你是某人的全部。
初三作文 45
我是一只蝸牛，我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮，我的思緒會(huì)因困惑停留，我的視線會(huì)被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的.沒(méi)有航標(biāo)的河流，然而╠╠
壓不垮的，是我的肩，是我對(duì)明天的希望；
停不住的，是我的心，是我對(duì)生活的憧憬；
走進(jìn)初三，我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行，風(fēng)雨無(wú)阻，不斷向前，不斷向上……
走進(jìn)初三╠╠
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過(guò)來(lái)，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，如此地惡性循環(huán)，讓我感到腰酸背痛腿抽筋╠╠累呀。但為了重點(diǎn)高中，還是要繼續(xù)，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而，我并不痛苦，也不詛喪，因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任，家庭的希望，甚至祖國(guó)的期望！
惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái)，而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向，前進(jìn)。
走進(jìn)初三，走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界╠╠
經(jīng)不起風(fēng)雨的人，便難以與風(fēng)雨中，就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采；
走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走進(jìn)初三了。
很多人走進(jìn)了初三……
初三作文 46
我的座右銘是：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！边@句話的意思是：磨利，摩擦使之鋒利，是磨利的比喻。刺骨的寒冷，極度的寒冷，極度的寒冷。劍的鋒利是需要反復(fù)磨練的.，梅花的芳香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要努力，要為成功付出代價(jià)。只要你愿意付出，什么都可以。
事情就是這樣。記得初三馬上就要期中考試了，覺得自己學(xué)得好，懂了；所以我每天只在回家的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，然后下樓玩。我從來(lái)不做課外題，期中考試也不認(rèn)真。到了考場(chǎng)，我很快就答完了卷子，然后只是用眼睛一遍一遍的檢查，沒(méi)有檢查，感覺很無(wú)聊。但是我的成績(jī)讓我吃驚。語(yǔ)文96還可以，數(shù)學(xué)只有89分。然后我意識(shí)到我的錯(cuò)誤。期末考試前，不管我愿不愿意，我都要做很多題，背概念，做完作業(yè)不下樓玩，練習(xí)檢查。期末考試是我一次又一次的考試，每次都是用草稿紙一遍又一遍的檢查。最后，一切都有回報(bào)。語(yǔ)文考了95.5分，數(shù)學(xué)考了95.5分。所謂：劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。
初三作文 47
春節(jié)，是回家的時(shí)刻�；丶业穆猛臼嵌嗝吹牧钊思�(dòng)。每一年，春運(yùn)都是社會(huì)廣大關(guān)注的焦點(diǎn)，中國(guó)數(shù)億的異地打工仔、留學(xué)生讓春運(yùn)更加擁堵、更加溫暖。
很遺憾，我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)春運(yùn)，從沒(méi)有感受過(guò)此刻回家時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)，但的確我很幸運(yùn)，我始終在父母的呵護(hù)下，停泊在家的港灣。一年春運(yùn)的開始，標(biāo)志著新一年的到來(lái)。過(guò)去的一年，無(wú)論你是否有所斬獲，家都會(huì)擁抱你，幫你拭去衣肩的塵土，給你好久沒(méi)有感受過(guò)的那家的感覺。新一年，就要開始了，請(qǐng)你帶著父母的.叮囑，站在新一年的起點(diǎn)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。新的一年，你可以忘記過(guò)去，直視未來(lái)，努力奮斗。
坐在電視機(jī)前，我期盼著鏡頭中匆匆趕路的每一個(gè)人都能平安順利地到家。不管你是窮是富，享受愛的權(quán)力永遠(yuǎn)都是平等的。千萬(wàn)的農(nóng)民工，雖然他們努力工作收入微薄，但他們絕不會(huì)省下回家的車票，絕不會(huì)省下帶給親人的禮物。
一年又一年，春運(yùn)帶給我們太多，是震撼，是溫暖�；丶业娜诵欣钐�，或許只能用嘴唇抿著車票；回家的路太遠(yuǎn)，一天一夜的路程充滿著煎熬和期待。
我無(wú)法感受到春運(yùn)中的人內(nèi)心那五味陳雜，但我想：一年分離后的重逢是分外激動(dòng)的。
新的一年，但請(qǐng)你我，且行且珍惜。
【初三作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
美麗磐安初三作文初三作文08-18
初三作文05-20
初三了作文10-22
初三的作文01-16
初三的作文09-09
初三了作文06-13
初三的作文10-24
初三的作文09-26
初三了作文06-13