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二年級描寫植物的優(yōu)秀作文（通用17篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級描寫植物的優(yōu)秀作文（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 1
在我國的第二大島——美麗富饒的海南島，椰子樹被人們稱為“南島金果”。 在海南島，無論到什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹木，這就是我最喜愛的椰子樹。
早晨，我背著書包去上學，路邊的一排排椰子樹便隨著我的身子向后退。我抬起頭來，只見椰樹高高聳立著，直插云天。
椰子樹多在春天開花，夏天結果。椰果是圓圓的，也有橢圓的。椰子果在未成熟時，是嫩綠色的'，成熟后就木黃色的了。
椰子樹一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時，喝一杯新鮮的椰汁，嗨！那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的。現(xiàn)在我想起來，還不由得舔舌頭，甚至流口水哩！
椰汁能解渴，而椰殼的用處也不小。馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的，還能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點心。椰子糖可好吃了，比巧克力還甜哩。椰根可以做藥，椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶��！
椰子樹并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育，只要有土，它就能生存。它經(jīng)得起狂風暴雨，它是人們的擋風墻。椰子樹憑著自己頑強的生命力不斷往上長。
椰子樹是不屈不撓的，也是平凡的。它把自己熬風頂雨辛苦得來的果實，獻給了人們，就像戰(zhàn)士們把心獻給祖國那樣。椰子樹這種精神，不正象征著我國人民為了燦爛的明天，生命不息，戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎！
啊，椰子樹，我愛您！我愛您的品質，我愛您的的精神，我愛您的風格。我要高聲歌唱您！
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 2
去年，媽媽從姥姥家移來一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來時，花株還很小，經(jīng)過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻開了。花是粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風中撲撲翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來。再仔細一嗅，花香里還透著一股
蜜一樣的甜味。
月季剛長出來的`葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手；等到葉子長大，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實，它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。
月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫“月季”。 月季呀，你美麗、芳香、頑強，給人們的生活帶來莫大歡樂！
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 3
大自然無奇不有。只要細心觀察；就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的`還是小苗。我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也"生病"了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說："它們怕你唄！"年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊："我知道了，原來老爸在耍我！"爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮啊！
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 4
我從小就喜愛向日葵，雖然我家不種，但我經(jīng)常收藏它的圖片。
它雖然不如郁金香嬌艷，沒有百合芳香，但它能為人民奉獻。它的中心有點咖啡色，又有點深黑色，毛茸茸的。許多金黃色的花瓣兒你挨著我，我挨著你，在陽光下金燦燦的，十分討人喜歡。
有一天，我收集向日葵圖片時，媽媽問了我一個問題：為什么向日葵總是朝著太陽？我不懂了，決心查一下電腦。哦，原來向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光，一遇到光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激著背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性的彎曲。查著查著我看見了一個關于向日葵的傳說：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在森林里遇到了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的.神所著迷，瘋狂地愛上了他。可是阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了、克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅對她說說話，但她再也沒遇見阿波羅。她只能每天注視天空，看著阿波羅架著金碧輝煌的太陽車劃過天空，她目不轉睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。他就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂、面容憔悴┉┉一到日出，她便望向太陽……后來，眾神憐憫她，把她變成一朵金黃色的向日葵，她的臉變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠不變的戀情！
向日葵你不如郁金香嬌艷，不如百合芳香，但你有一種樂于奉獻的信念，所以我喜歡你！
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 5
在我家的窗臺上擺著一盆不起眼的植物，它沒有名字，我也很少留心觀察它。相比之下，一旁的綠蘿就顯得非常高大、茂盛。綠蘿旁那小小的植物顯得很渺小。
這幾天，它抽出了粗粗的花莖，那花莖是一節(jié)一節(jié)的，一串串的花朵都長在頂端。這時，它才引起我的注意，我開始細細地察它，探索它。
它葉瓣的顏色是綠色的，四季常青，形狀好似貓耳朵。葉瓣上星星點點布滿著透明的斑點，頂端是尖尖的。因為很少澆水，所以葉瓣的水分不怎么充足，不那么飽滿，看上去癟癟的。湊上前去聞一聞，并沒有什么味道。摸一摸，葉瓣有點軟塌塌的.，但依然很頑強的挺立在那邊。
那一串串的小花，就如縮小版白色的黃瓜花，十分的小巧、可愛�；ㄉ嫌兄唤z一絲綠色的條紋。定睛一瞧，花瓣還是半透明的呢，隱隱約約好像看見花瓣上凝聚著一滴滴小水珠�；ㄇo頂上的花苞好像綠色的麥穗，很討人喜歡。它的花與其他植物的花與眾不同，別的花都散發(fā)著沁人心脾的香味，它卻沒有。也許是因為花太小了，所以一點兒味道也沒有。
看著眼前這一盆默默無聞、不引人注目的無名植物，我不禁聯(lián)想到了在我們身邊的平凡普通的人們，他們就像這一盆無名的植物一樣，默默無聞、毫不起眼，但依然努力地綻放自己生命的色彩。
我喜歡這一盆無名的植物，更喜歡它那不絢爛但依舊努力生長的姿態(tài)。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 6
今天，我來介紹一下我老家現(xiàn)在最多的花，那就是最近最有名的“油菜花”，那么今天，我就帶你們?nèi)ノ业睦霞铱从筒嘶ò桑?/p>
油菜花有許多種顏色，有金黃色的、有白色的、還有淡黃色的油菜花，一眼望去，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；油菜花有它本身的味道，只聞一朵油菜花，你是聞不到那淡淡的清香，但是你如果一起聞，那香味就會撲鼻而來，讓你戀戀不舍；油菜花可不像普通的花一樣，只有一種姿態(tài)，而我家的油菜花卻是千姿百態(tài)的。有的油菜花全開放了，油菜花有四片薄薄的黃登登的花瓣，十分精致、有的花瓣整整齊齊的圍著花蕊，一根根彎著腰湊在一塊，仿佛在說悄悄話、有的油菜花剛開一半，躲藏在綠葉間，像一個害羞的.小姑娘、還有的油菜花還沒有開放，最外一層還是青色的，掛在油菜桿上，似乎在向人們招手呢！
這片金黃色的花海吸引了不少蜜蜂來采蜜，蝴蝶們看到了，也趕來湊熱鬧。蝴蝶們在花海里翩翩起舞、嬉戲，仿佛像一群活潑可愛的孩子們，在花海間玩耍。
油菜花在初春開放，春末結籽，5月份成熟收割，油菜籽可以榨油，成為了最天然的食用油，這種油炒菜，那是格外的香，油菜花不僅可以榨油，而且可以做成菜，剛開放，比較嫩的油菜花是可以炒來吃的……
這就是我家鄉(xiāng)的油菜花，美麗嗎？
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 7
一切要從這株綠蘿的來歷說起。一天，我在好朋友家里看到一盆茂盛的植物，團簇的綠葉生機勃勃，一下子吸引了我的注意。我的好朋友介紹說：這是綠蘿，它的生命力頑強，剪下的枝條只需插在水瓶中就可以生根存活，并且還能不斷發(fā)出新葉。說完他就剪下一枝送給我，讓我回家自己養(yǎng)著試試。
我找了一個礦泉水瓶，灌上清水，小心翼翼地把綠蘿枝條插到瓶子里。為了防止被媽媽扔掉，我把它藏在陽臺的角落里。
起初，我也不太相信小綠蘿會成活，所以我每天起床第一件事就是檢查它是不是還活著。當看到小綠蘿的葉子仍舊那么翠綠，我無比開心，并默默祈禱：“小綠蘿呀，我把你當成我的`好朋友了，你可一定要好好的，每天陪著我哦！”小綠蘿似乎聽到了我的心聲，一天天過去了，它非但沒有枯萎，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的根部開始長出一些根須，再一看它的葉子，隱約還有新芽羞答答地冒出來。我興奮地用手摸了摸那嫩綠的葉芽，就像媽媽的雙手愛撫我一樣。這時，一陣風飄過，綠蘿的葉子隨風微微擺動，像是對我微笑。
我感嘆于它們頑強的生命力。這么弱小的植物都可以克服困難，頑強不屈，我也要不怕困難，天天向上。雖然它還是那么不起眼地待在陽臺的角落里，但它已經(jīng)成為我最親密的植物朋友了。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 8
植物有很多種，有小巧的，有龐大的，有細長的，有寬粗的，有稀有的，有常見的，有古老的，有現(xiàn)代的。但無論什么植物，都有自己巧妙的生存方法。今天，就讓我們走進神秘莫測的植物世界吧！
這不，剛進門，就看到一株植物。仔細看，這株樹木沒什么稀奇的，就是常見的木本植物。別著急，順著梯子往上爬，就能看到“主角”了。爬到半路，一個紅色的.東西映入眼簾。它就是今天的“主角”。一般植物吸取水珠是用根部，可它不一樣。它不生長在土壤或水里，它生長在樹上。那它用什么來獲取水分呢？大家看它的內(nèi)部，外表像個水池，里面的水可以供自己生長。當然它現(xiàn)在當起了“房東”，不少人在它的“水池”里安了家。如毒性極強的箭毒蛙，它雖然只有拇指那么大，但它毒得能毒死好幾個人，而且皮膚就有毒。可是它整天在“房東”身上蹦蹦跳跳的，“房東”卻安然無恙。
還有一種蘭花。蝴蝶在它身上下卵，變成毛毛蟲以后就大吃特吃它的葉子。一只毛毛蟲每天能吃五片葉子，一個星期下來，一個種族都要被它們吃光了。于是，它想出了一個辦法，讓葉子充滿毒素�？擅x不僅不怕毒素，還把毒素轉到了自己的體內(nèi)來預防天敵。于是，蘭花開出了第二道防線，把自己的葉子變成蝴蝶形狀，讓那些蝴蝶誤認為是自己的同伴，不在那產(chǎn)卵，這還不夠，它還讓自己的葉子上變出黃點，讓雌蛾以為上面已經(jīng)有人產(chǎn)過卵了，所以飛走了。
呀，植物世界真奇妙。我愛植物！
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 9
我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的很嬌嫩，后來經(jīng)過一段時間的精心養(yǎng)護，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當我緊張的學習之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕松了許多�？墒蔷驮诮衲晔罴俚臅r候我們都不在家里，把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。
開學的時候，我們回來了，一看，�。∥业男【G蘿餓枝葉都枯死了，我當時心里特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個像針尖大小的小芽，白白的，細細的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土，一點點的仔細看，終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強的生命力被稱之為“生命之花”
由于它怕陽光直射它，因此我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細觀察它長了沒有長。突然有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長出了一片葉子，有過了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的。
現(xiàn)在我的'小綠蘿已經(jīng)長出了兩片葉子，我相信它以后會恢復原來的樣子變的枝葉茂盛的。
我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強生命力。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 10
孔雀竹芋的葉子，遠遠看上去綠油油的，好像綠孔雀五彩斑斕的尾巴正在興高采烈地張開迎客。孔雀竹芋的葉子摸上去滑溜溜的，像絲滑的牛奶面包，又像光滑的鏡子。如果你仔細看的話，你會發(fā)現(xiàn)它每片葉上長著十幾塊類似花瓣的紋理，每處紋理都像極趕走了夏季炎熱的扇子。而竹芋的莖，綠色如墨，筆直如棍，好像孫悟空揮舞起金箍棒要捅破南天門。孔雀竹芋的葉子背后顏色與表面顏色大不相同，后背居然是紫紅色的。如果你把孔雀竹芋的葉子舉起來朝金燦燦的太陽一照，整片葉子像是被精靈施了魔法一樣變得晶瑩剔透了，葉脈就好像一幅綠色與紫色交互映照的世界地圖。如果你低下頭，你會聞到孔雀竹芋怡人心田的清香味，讓人不由想起“春風花草香”的詩句。
有一個晚上，我們一家坐在客廳。輕風一吹，陽臺突然響起沙沙聲。我問媽媽什么在響。媽媽回答：“你去看看，是不是花在動？”我出陽臺一看，原來是頑皮的輕風熱情地撩動孔雀竹芋的葉子裙在婆娑起舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn)孔雀竹芋正在慢騰騰地收攏它的葉子，好像要摟成一團似的`。我問媽媽孔雀竹芋葉子怎么動了。媽媽笑著說：這是孔雀竹芋特有的“睡眠運動”，白天打開葉子，晚上合起葉子，可能要入睡了�！�
喔！原來每一種植物都有它的習性，每一種植物都有它的故事！我愛我家的孔雀竹芋，我愛迷人的大自然。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 11
在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長長的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長著數(shù)百之手的人。綠莖迎風搖擺，遠看像一位姑娘，扎著許多長長的綠辮子。
綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會爭先恐后地把綠蘿請到家里去，因為剛剛裝修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對身體不好，所以人們把它請回家的原因是讓綠蘿把它吸走。
綠蘿的生命力也很頑強，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲藏的水分給它的根部補充水分。
好了，這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？ 我的植物朋友
在我的心目之中，我不喜歡吊蘭，也不喜歡桂花，而是喜歡呆呆的`蘆薈。我家就有一盆蘆薈，我叫它“鋼刺”。因為它葉子上的刺硬得像鋼一樣。
“鋼刺”的葉子綠綠的，“外衣”老是向上生長，葉子成寬刀形，葉子的邊長著尖尖的刺，遠看是“金甲大將”，近看是“綠甲大將”。人們常�？床黄鹚�，可是它的作用可不小��！ 它能治百病，如果有人受了一點小傷，用它的葉子做藥，小傷不一會兒就好了。它也是水庫，在沙漠，它的刺就是水。但它卻很平常，平常得不能再平常了。
“鋼刺”們，雖然你們不起眼，但是我愛你們。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 12
今天是星期天，天空湛藍湛藍的，晴空萬里。下午，我和爸爸媽媽一起，來廈門萬石園林植物園游玩。
我們從西大門進入。在入口處看了植物園導游圖，決定先去雨林世界，再去五老峰，最后從南大門出去，到達廈門大學。
我和爸爸媽媽一路上有說有笑，看看這，看看那，很快就到了雨林世界。這里的人十分多，很大一部分都是拍婚紗照的。正值噴霧時間，林中云霧繚繞，如同仙境一般。在雨林后面，有一條瀑布，不高，大約三四米，潔白的水花和靜靜的水潭，形成了一幅美麗的畫。
繞過瀑布，就來到了五老峰的'山腳。五老峰的石階，又長，又陡，爬起來令人疲憊。過了十幾分鐘，我們到達了山門，這里恰巧是山頂，站在那兒往下看，感到房子，汽車，人，都十分的渺小。
從山頂下來，我們前往距離不到一公里的南大門。這條小路似乎很少有人走，也沒什么人在打掃。有一些地段雜草叢生，有一些覆蓋著厚厚的一層松針，很少有干凈的路面。走了約三十幾分鐘，我們來到了車行道，這兒十分陡。又過了十幾分鐘，我們終于到達了終點——南大門。但這兒沒多少人進出，人數(shù)都比不過五老峰山門。走出去便是廈門大學的凌云宿舍區(qū)。
這一次游植物園，玩得十分開心！不僅鍛煉了身體，還開闊了視野。十分有意義！
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 13
有的人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡堅強的仙人球，還有的人喜歡香味濃郁的七里香，而我卻喜歡美麗而又危險的夾竹桃。
遠遠望去，夾竹桃淡綠色和粉色相間，隨風舞蹈。夾竹桃像一個驕傲而又美麗的'小天使，人們路過的時候，夾竹桃揮揮手、點點頭，像是在向人們展示自己的美麗。
走近一看，夾竹桃顯得更加美麗了。它的根深深地扎入泥土中；它的莖粗長粗長的；為了遮掩粗壯難看的莖，它的葉子密密層層，把夾竹桃的莖包得密不透風；它的花是長在樹上的。
夾竹桃一直相傳著一個故事。在以前，人們并不在意夾竹桃，因此夾竹桃很是生氣，便化作精靈來到人間。他在每個人臉上貼上自己的花粉，但是他并不知道自己花粉是有劇毒的，結果每天都有人因此而生重病。當夾竹桃知道這事后，他家傷心地痛哭起來，卻被一個女孩聽到了。夾竹桃把事情的經(jīng)過告訴了女孩，女孩告訴精靈說：“人不能用外表來決定自己的美，要有一顆美好善良的心才是最美的�！眾A竹桃精靈聽了很后悔。女孩把花粉帶給了科學家研究出解藥，把所有人的病治好了，而夾竹桃精靈也已經(jīng)變回去了。因此夾竹桃的花語是危險的邊緣，夾竹桃也成為了五大名花其一。
風中的夾竹桃向我招手，仿佛對我說：“我要把美好的心傳遞到全世界�！蔽蚁矚g夾竹桃。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 14
不光在我們的生活中處處有規(guī)矩，在花草的世界中，也有許多的“規(guī)矩”。這些“規(guī)矩”是眾多美德中一種。如果沒有了這個“規(guī)矩”，植物們就會哭泣，我們的環(huán)境也會惡化。
先談談休閑時間，人們有的在遛狗，有的在踢足球，還有的在散步�？墒侵挥幸稽c，看他們的腳下！竟都踩著那嬌小可憐的小草！他們太沒有公德心了，不知道小草也會疼。這些人偏偏有路可以走，卻非要去踩小草。植物也有規(guī)矩，就是保護它本身和警告世人要愛護和尊敬它們你，讓它們感覺“人草平等”，這就是它們的“規(guī)矩”。正因為有了它們，我們的生活才變得豐富多彩，充滿愜意；也正因為有了它們，我們才學會了如何去尊敬它們，擁有這種美德。也許有人認為植物能有什么規(guī)矩？只是沒有感情的.生物。你這么想就錯了，你可曾想過，每天起來看世界，最先看到的是什么顏色？如果沒有了這些植物，我們哪來的眼前這個五彩繽紛的世界？我們要感謝它們?yōu)檫@個世界做出了那么大的貢獻，卻也不求回報的偉大精神。既然他們都這么偉大了，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏裱鼈兊摹耙?guī)矩”呢？
我們的世界時它們給的。它們的“規(guī)矩”卻是用我們的美德制定的。既然制定了，就要去實施。做一個遵紀守法的好公民，讓花草樹木重新找回它們的尊嚴，尋回我們的美德。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 15
有人喜歡“出淤泥而不染”的荷花，有人歌頌“凌寒獨自開”的梅花，而我獨獨贊美“寧可枝頭抱香死”的菊花。
每一朵菊花都有著層層花瓣，每一片花瓣都薄薄的、長長的，挨挨擠擠的圍在一起，好像相親相愛的一家人�；ò昀锩孢�藏著一個散發(fā)著香味的花蕊，纖細的花絲在花蕊里舞動著美妙的身姿。那一朵朵一簇簇的'菊花：紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、白的勝雪……五顏六色，競相開放。有的還是個花骨朵，似一個羞答答的小姑娘；有的半開放著；還有的完全綻放開來，像一個盛氣凌人的少女。菊花的芳香時不時會引來一些蜜蜂和蝴蝶，菊花們便會熱情地把花蜜無私的奉獻給它們；我忍不住摘下一枝來，放在鼻間，一股淡淡的幽香蕩漾在我的鼻尖。
菊花不僅賞心悅目，而且還有很多作用呢！它可以泡茶，也可以制作成藥材，還可以做成菊花餅……但我最喜歡的是把菊花曬干，放入枕頭里，每天晚上睡覺時，都會有一股淡淡的清香伴隨我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
秋天到了，天氣轉涼了，秋風簌簌地吹著。我雙手合攏搓了搓，又對著手心哈了一口熱氣，看著周圍的蕭瑟，百花凋零，只有菊花傲然挺立于秋風中，十分堅強，默默地裝飾著這個世界。
“待到秋來九月八，我花開后百花殺�！蔽覑圻@獨特美麗的菊花，更愛它那堅強不屈、默默無聞的品格，這就是我的植物朋友——菊花。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 16
在陽光的照耀下，今天來到這個按鈕開啟了。我來到我們的新家時，驚奇地發(fā)現(xiàn)在陽臺上有一盆長得很特別的草。我便問媽媽：媽媽，這是什么東西呀？這是吊蘭呀。媽媽溫和地回答道。
吊蘭？吊蘭我心里像念經(jīng)一樣嘀咕著。但馬上我又想摸透這對我來說陌生的詞，于是我半蹲下來看著這盆我從來沒有看過的花草。我注視著它，只見它綠油油的葉子，長長的`如同一把把綠色的寶劍。突然我又驚訝地發(fā)現(xiàn)這把翠綠的寶線上坐落著一顆晶瑩剔透的小露珠，��！那準是劍上的寶石。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)這些寶劍上的邊緣是不一樣的。有的白如雪花，有的綠如竹子，有的黃如星星。所以除了邊緣外，他們都用綠色來裝點自己，以感謝上天的恩賜。
這時一朵白色的小花映入了我的眼簾，它是那么靜靜地開放著，它并不像其他的花，有著濃郁的花香，而是只散發(fā)著淡淡的味道，那花有五六片花瓣湊成那花瓣白白的，上面點綴著黃色的花粉，如同仙女的魔杖。
陽光透過窗戶灑在了陽臺上，兩盆吊蘭立刻被鍍上了一層金黃色，他們便更加引人注目了。我看了它們一眼，發(fā)現(xiàn)有一只害群之馬一片枯黃的葉子混在里頭呢。我拿起我的小剪刀"咔嚓"一下把那片枯黃的葉子剪掉了。我看了又看，再次發(fā)現(xiàn)有些葉子黃了便幫助它們理了頭發(fā)，一陣微風吹過，剛理過頭發(fā)的它們又隨風飄舞起來，真是并濟剛柔簇簇生，清風飄動顫金藤呀！
吊籃，你是我的朋友，你有著純潔而內(nèi)斂的美。
二年級描寫植物的優(yōu)秀作文 17
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！
我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，老媽也被刺過。疼死了！有一次老媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“老媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“老媽”就保護自己的.“孩子”。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
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