二年級(jí)作文(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天,放學(xué)鈴剛響,突然,下起了傾盆大雨,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。
只有小剛沒(méi)帶傘,他只好在教學(xué)樓里躲雨。
小紅拿著雨傘走來(lái)說(shuō):“我借你雨傘用吧!毙〖t和小剛在路上走著,雨下得特別大,小紅把傘向小剛那面傾斜,自己的半邊身體卻被雨打濕了。
最后,兩人終于走回了家。
二年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在國(guó)家富有了,對(duì)我們小學(xué)生、老人都很關(guān)照,就像我們小學(xué)生讀書(shū)不要交書(shū)費(fèi)。
開(kāi)學(xué)第一天,我背著一只大書(shū)包,里面只有一只鉛筆盒,其他什么也沒(méi)有帶。在自己的位置上坐了一會(huì)兒,就有幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)了我們上課用的書(shū),又一本本地發(fā)了下來(lái),書(shū)包就慢慢地重起來(lái),東西也多起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,又發(fā)下了作業(yè)本,書(shū)包里的的書(shū)又多了不少好朋友。老師又發(fā)給了我們一些練習(xí)薄,讓我們做回家作業(yè)的。等書(shū)一發(fā)完,我連忙拎了拎,覺(jué)得重呀,那感覺(jué)和來(lái)時(shí)相比好多好多了。
放學(xué)了,我回到家,爸爸媽媽就問(wèn)我,錢(qián)夠不夠,用不用再給你一些,明天再交!班粥,嘀嘀!”我剛想說(shuō)不用了,老師就發(fā)信息過(guò)來(lái),說(shuō)書(shū)費(fèi)不用交,義務(wù)教育,政府已經(jīng)幫我們學(xué)生出錢(qián)了。爸爸媽媽看了,就說(shuō):“要是我們讀書(shū)的時(shí)候也有這么好的待遇,現(xiàn)在工作就不會(huì)這么苦了,可以輕松好多呢!因?yàn)椋菚r(shí),他們因?yàn)榧依镓?fù)擔(dān)重,一個(gè)只小學(xué)畢業(yè),一個(gè)初中一年!胺f穎,你有這么幸運(yùn)的機(jī)會(huì),一定要好好珍惜,不能讓政府白給你機(jī)會(huì)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我有這么好的機(jī)會(huì),是政府給我們現(xiàn)在的`小孩的關(guān)心,我們應(yīng)該好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)答祖國(guó),報(bào)答父母,完成他們沒(méi)有完成的心愿。我一想起,爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)有好條件,一家四口,一家五口,為溫飽干活,沒(méi)有讓家里的孩子升高一級(jí)學(xué)校讀書(shū),F(xiàn)在我們有條件了,一定要認(rèn)真、仔細(xì)地讀書(shū),不能遇到困難就半途而廢。
現(xiàn)在黨、政府培養(yǎng)下一代實(shí)行了義務(wù)教育法,讓我們長(zhǎng)大后來(lái)用創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)報(bào)答吧!
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,我和媽媽一起去尋找春天。
看,樹(shù)枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的、小小的嫩芽,像春天的眉毛一樣。細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的新柳枝長(zhǎng)出來(lái)了,隨風(fēng)飛舞,像春天的頭發(fā)一樣。
瞧,早開(kāi)的野花都咧開(kāi)嘴笑了。山茶花、菊花它們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,好像在爭(zhēng)誰(shuí)是第一呢!桃花、桂花比山茶花、菊花早來(lái)了一步,從它們的枝端末梢,以及地上的'落英,能發(fā)現(xiàn)它們?cè)?jīng)有過(guò)的燦爛和芬芳。
春天里的鳥(niǎo)類(lèi)也從北方飛到了南方,它們冬天過(guò)來(lái),春天就飛回去,現(xiàn)在天空上還有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,有些大雁排成人字,正向南方飛去呢!它們排成人字的原因是感謝人類(lèi)給它們創(chuàng)造出這么好的環(huán)境吧!
春天一來(lái),溫暖的太陽(yáng)把湖水照得暖和了,魚(yú)兒們開(kāi)始從湖底冒出來(lái),在湖面快活地游來(lái)游去,還有一些小小的烏龜,也不睡懶覺(jué)了,也笨拙地扭動(dòng)著身體,跑來(lái)湊熱鬧。
瞧,蟲(chóng)子也蘇醒了,蜻蜓的幼蟲(chóng)在葉子上爬來(lái)爬去,毛毛蟲(chóng)也在地上爬呀爬。
春天的景色真美啊,我愛(ài)春天!
二年級(jí)作文 篇4
秋高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天,我們?nèi)ジ焦珗@觀察秋天的足跡。
我們?cè)诼飞,我們?tīng)到了秋風(fēng),秋風(fēng)陣陣拂面,吹去了炎熱,迎來(lái)了涼爽,它從耳邊擦過(guò)“呼呼”地好像是秋婆婆叮囑那些頑皮的小孩:“入秋了,天涼了,快多穿點(diǎn)衣服吧,免得著涼!”
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景,哇,好香!原來(lái)不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)飄來(lái)一陣陣芬芳撲鼻的香味,使人心曠神怡。果樹(shù)也飄來(lái)了果香,好似也在告訴我們,我們成熟了,秋天到了!ぁぁぁぁぁぁぁ
花壇里到處盛開(kāi)這美麗的菊花,它們千姿百態(tài),顏色美麗,有黃色的,藍(lán)色的,美麗極了,好像在向炎熱的.夏天告別,歡迎著涼爽的秋天到時(shí)來(lái),樹(shù)葉沙沙沙的落在地上,好像給大地穿上一件花大衣,我們走在鋪著樹(shù)葉的路上,心里是那么的開(kāi)心。
秋天給大地繪畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà),給農(nóng)民伯伯帶來(lái)一曲豐收的喜悅,給小朋友帶來(lái)了一首歡樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天!
二年級(jí)作文 篇5
秋天的雨是一把鑰匙,她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。果園里,蘋(píng)果像孩子的臉頰,笑盈盈的掛在樹(shù)枝上;鸺t火紅的.柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了大地。石榴張開(kāi)嘴在嘲笑別人呢。梨子黃黃的再給大叔打招呼呢……
公園里,美麗的菊花開(kāi)著不同的顏色,在笑呵呵的給我們打招呼呢,比如:淡黃的。紫紅的。雪白的……真是五顏六色,五彩繽紛呀。紅紅的楓葉掛滿了樹(shù)梢,秋風(fēng)一吹,好像秋姑娘在梳理自己的發(fā)梢。美麗的秋天,是多姿多彩的,是一個(gè)美好的快樂(lè)的季節(jié),我愛(ài)秋天。
二年級(jí)作文 篇6
馬上就是我最期待的暑假了,我打算在暑假好好的玩一玩,不過(guò),我也并不會(huì)全部在玩,我已經(jīng)制定好暑假的打算了。 小編精心為大家整理了二年級(jí)作文暑假的打算,希望對(duì)你有幫助。 二年級(jí)作文暑假的打算一
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的`打算的。
暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義,我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一個(gè)打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點(diǎn)鐘起床,然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車(chē)、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)媽媽為了我很辛苦,所有的家務(wù)都是媽媽做,放假了,我可要讓媽媽好好歇一歇,我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子,盡量多干一些我能干的事情。
第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫(xiě)作文,平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高,主要原因是我的作文沒(méi)寫(xiě)好,每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,所以,暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),最少每個(gè)星期練習(xí)寫(xiě)一篇作文,并多向爸爸媽媽請(qǐng)教,多從電腦上學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快提高我寫(xiě)作文的水平。
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
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