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      二年級作文

      時間:2024-02-25 09:09:04 二年級 我要投稿

      【經(jīng)典】實用的二年級作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

      【經(jīng)典】實用的二年級作文6篇

      二年級作文 篇1

        長大后,我想當(dāng)一名醫(yī)生。假如我是一名醫(yī)生,我一定為很多的`人治病,為他們減輕痛苦,讓他們少受病痛的折磨。讓生病的小朋友早日康復(fù),快樂地成長;讓生病的爺爺奶奶健康長壽。

        當(dāng)然了,要實現(xiàn)我的理想,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),加油努力!

      二年級作文 篇2

        桓臺二小是個美麗的現(xiàn)代化的美麗校園,始建于1994年,面積為51253平方米。

        進了桓臺二小的校門,首先看到的就是映入眼簾的鑒池,一旦上學(xué)放學(xué)的鈴聲響起來的時候,鑒池里就會噴出水花,水花有時是水柱形的,有時會是傘形的,有時會是樹形的,有時還會噴出三、四米高的水墻的水花。鑒池里的'睡蓮昂首挺胸,陽光灑在水面上,波光粼粼的……

        繞過鑒池,就來到了教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓既寬闊又大氣,有好幾十口教室和功能室,有寬敞明亮的教室、設(shè)施齊全的實驗室、現(xiàn)代化的微機室、寬闊的舞蹈室等功能室來供學(xué)生們上課。

        下來教學(xué)樓穿過甬路,就來到了牡丹園,牡丹園里盛開著牡丹花、芍藥花,這兩種花都在每年的四、五月份相繼開放,一朵花有一個碗口那么大,火紅的花瓣像一個大拇指頭肚子那么大,美麗的鮮花就像天女散花似的裝點著校園。

        游玩牡丹園,穿過操場、籃球場,就來到了讀書林,同學(xué)們都常常拿著課外書來讀書林,坐在石登上來讀書,石凳旁邊載滿了樹木,樹木旁邊載滿了薔薇,讀書林真是個美麗的地方!

        桓臺二小就是我們?nèi)Ф嗝麑W(xué)生的大家庭。

      二年級作文 篇3

        當(dāng)太陽的日程漸漸縮短,當(dāng)浮云的輪廓不再清晰,當(dāng)風(fēng)的風(fēng)格轉(zhuǎn)為陰柔,當(dāng)自然的色彩走向含蓄。秋天,到了,中秋的味道,近了。

        中秋是一個煽情的節(jié)日,她用颯颯的秋風(fēng),吹皺了游子思鄉(xiāng)的情懷;她用彤彤的紅云,鋪滿了游子孤寂的心海;她用滾滾的稻浪,催促游子歸來的腳步;她用盈盈的滿月,驅(qū)散游子心頭的陰霾。夕陽西下,他鄉(xiāng)的游子,循著中秋的味道,回家了。

        中秋,是溫暖的.味道。金秋的暖陽,碧藍的天空,無論你身在何處,心都是溫暖的。

        中秋,是團圓的味道。海上升明月,天涯共此時。明月,團圓在天,思念,團圓在心……

        中秋,是愛的味道。月色皎白,清風(fēng)拂面,愛,包圍著……

        

      二年級作文 篇4

        有一天,小熊豆豆醒來了,他想去摘幾個蘋果作為他的早餐。他遠遠地發(fā)現(xiàn)蘋果樹爺爺無精打采的,葉子也黃了。他這是怎么了?

        小熊豆豆走過去問:“蘋果樹爺爺,你今天是怎么了?而且葉子也都掉了。蘋果樹爺爺你生了什么病呀?蘋果樹爺爺,請您告訴我呀!”蘋果樹爺爺說:“我身子不舒服。有蟲子咬我,連腰都直不起來了?磥韷勖婚L了!碧O果樹爺爺剛說完,有一個蘋果砸在小熊豆豆的頭上。

        小熊豆豆自言自語地問:“這樹上的蘋果怎么會掉下來呢?”小熊豆豆撿起來一看,原來這蘋果壞了,把小熊豆豆急得不得了。

        小熊豆豆飛快地跑到啄木鳥醫(yī)生家,急忙地說:“蘋果樹爺爺生病了,蘋果樹爺爺生病了。您快去看看吧!”啄木鳥聽到后飯也不吃了,趕緊地飛到蘋果樹爺爺那里。它也不管小熊豆豆到?jīng)]到,就迫不及待地給蘋果樹爺爺看起病來了。“啄啄啄……“啄木鳥醫(yī)生啄到了一個蟲子,邊啄邊說:“你這個臭蟲子,敢用蘋果樹爺爺?shù)纳鼇頁Q取你的生活,想得美!這是不可能的!”啄木鳥醫(yī)生邊說邊用他的.鉤子不停地啄蟲子,直到把蘋果樹爺爺身上的蟲子都捉完。

        蟲子捉完了,蘋果樹爺爺?shù)牟『昧。為了表示對小熊豆豆的感激之情,蘋果樹爺爺送了幾個蘋果給小熊,又摘了些蘋果給啄木鳥醫(yī)生,作為他們的早餐。

      二年級作文 篇5

        上周,我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動地的大事。有一個同學(xué)被很多人打了。

        周四課間,我到操場上玩。忽然看見一群人,時不時傳來一陣陣哭聲。我忍不住走過去,看看究竟。天吶,原來,那些人在欺負(fù)一個小孩子。我趕緊跑過去,阻止他們:“嗨,你們憑什么欺負(fù)人呀?他得罪你們啦?”然而他們并沒有理我,其中一個人對我說:“他在班里學(xué)習(xí)不好,最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他!薄皩,對,對!”其他同學(xué)齊聲附和。

        這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來,又扔下去,再抬起來,再放下去……看他好可憐啊。

        等到放學(xué)的時候,我看見校長和一位父親站在門口吵著什么。旁邊站著的.就是那個被拋來拋去的小男孩以及欺負(fù)他的同學(xué)們。

        雖然,我們是小孩子,但也要知道;不以惡小而為之,不以善小而不為。

      二年級作文 篇6

        我有一個小秘密,我給你說說,不過你可千萬不能給別人說哦!

        叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像決堤的洪水一樣涌出教室,站好隊,帶到前院,就等著老師說過一聲解散了,三年級一班同學(xué)已經(jīng)解散完了,該輪到我們班了,你看,老師瞪大眼睛看著我們,只好閉住自己的嘴巴,老師說了聲解散,同學(xué)們各奔東西,像小兔子撒腿就跑,有些同學(xué)慢吞吞的,像一只只小鴨子一樣,同學(xué)們也站到路隊里,心里是一種說不出來的'喜悅和快樂,同學(xué)們正準(zhǔn)備說話,楊校長嚴(yán)肅的說:“是誰再說話?”同學(xué)們頓時閉住了自己的小嘴巴,不說話了,出了校門,同學(xué)們心里美滋滋的,多么美好的一天呀!

        我的新發(fā)現(xiàn)是不是很有趣?你的新發(fā)現(xiàn)是什么?

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