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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-15 13:43:52 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        一年四季,有鮮花盛開(kāi)的春天,有綠樹(shù)成陰的夏天,有鮮果飄香的秋天,有白雪一片的冬天。你喜歡春天?夏天?秋天?還是冬天?不過(guò)我喜歡的是鮮果飄香的秋天。

        秋天,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那么熱鬧,沒(méi)有冬天那么純潔,那么安靜,但它給我們帶來(lái)了糧食和水果,讓我們可以在人間生活。

        秋天,稻田里一片金黃,像一片金色的海洋,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),輕輕地?fù)崦艘幌陆鹕牡咀,稻子們像活潑的孩子穿著金色衣服在大舞臺(tái)上跳舞,風(fēng)平浪靜的海洋馬上蕩起了金色的浪濤。

        秋天,果園里發(fā)散出淡淡的果香,樹(shù)上的大大小小的,黃色梨在枝頭上搖著身子,好像在說(shuō):“我們成熟了,先摘我吧!”另一個(gè)說(shuō):“先摘我才對(duì)!”“先摘我!”“先摘我!”……梨在枝頭上嘰嘰喳喳的'吵了起來(lái)?茨翘O(píng)果多乖,在枝上靜靜的等著農(nóng)民伯伯們來(lái)摘她們,農(nóng)民伯伯們來(lái)了,說(shuō):“這些蘋(píng)果又大又圓,一定很好吃!”蘋(píng)果們聽(tīng)了農(nóng)民伯伯夸贊,很不好意思,像羞答答的小姑娘,臉都羞紅了。一串串金銀剔透的葡萄掛在籬笆上,你一看就直流口水,當(dāng)然,我也是的……

      二年級(jí)作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙。這里山清水秀,風(fēng)景秀麗。那今天我要帶大家來(lái)游覽一座遠(yuǎn)近聞名的山,名叫岳麓山。

        春姑娘迫不及待地從遠(yuǎn)方跑了過(guò)來(lái),春姑娘一來(lái),風(fēng)景就變了個(gè)樣。樹(shù)木茂盛,花朵爭(zhēng)奇斗艷,有粉嘟嘟的櫻花,紅艷艷的山茶花,金燦燦的迎春花。花叢間,有一群美麗的蝴蝶扇動(dòng)著自己的翅膀,翩翩起舞!岸_硕_恕钡南贿叧,一邊流動(dòng),好像在跑步比賽。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò),好像在哼著自己編織的歌曲。

        夏姐姐來(lái)到家鄉(xiāng)的'岳麓山,天氣一下就變熱了。我們來(lái)到了愛(ài)晚亭,游客們都跑到愛(ài)晚亭這兒乘涼,又舒服又涼快。有很多叔叔阿姨來(lái)到愛(ài)晚亭旁邊的小溪里挑水。帶回家,把水煮一煮,喝一口,感覺(jué)就像吃了一口很甜的蜜糖。

        秋仙女來(lái)到了岳麓山,一片片楓葉都落下來(lái)了,有的紅,有的黃。紅的像火,黃的像手掌,綠得像翡翠,他們都非常像一把把打開(kāi)的小扇子。楓葉很調(diào)皮,有的落到了愛(ài)晚亭的亭蓋上,就像給愛(ài)晚亭帶上了一頂小帽子,有的落到了小朋友的頭上,好像在小朋友的頭上呼呼大睡。還有的落到了小溪里,好像在小溪里游泳。

        冬爺爺也帶著雪娃娃來(lái)到了岳麓山,小朋友們來(lái)到岳麓山,有的在滑雪,有的打雪仗,還有的堆雪人,小朋友們玩得非常開(kāi)心。

        我很喜歡我山清水秀,風(fēng)景秀麗的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。

      二年級(jí)作文 篇3

        “下雪啦!下雪啦!”這歡快而喜悅的喊叫聲隨著空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩里睡大覺(jué)的我的耳朵里,我頓時(shí)精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來(lái)。也不顧寒冷,不顧吃上一點(diǎn)兒東西,立馬“披褂上陣”,飛奔著向目標(biāo)出發(fā)。

        只見(jiàn)漫天飛舞的雪花像一只只潔白的蝴蝶,東飄西蕩的,調(diào)皮得很!一會(huì)兒左飄,一會(huì)兒右蕩,一會(huì)兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優(yōu)美的弧線……我又把頭轉(zhuǎn)向正在激烈地“戰(zhàn)斗”的小伙伴們。他們一個(gè)個(gè)拿起石頭般大小的雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個(gè)人的臉上都溢滿了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰(zhàn)斗”中。立刻用手團(tuán)起一個(gè)小雪球,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),用力砸去!耙!我砸中嘍!耶——”我興奮并高興地不停在雪地間蹦跳著。就在我歡呼雀躍之時(shí),一個(gè)雪球狠狠地砸向了我的腦袋,我一個(gè)趔趄摔倒在了雪地中,一種冰涼的感覺(jué)滲透了全身。我?guī)е皞保s忙“逃回”了我們的.用雪堆成的堡壘,大口大口地喘著氣……在不知不覺(jué)中雪停了,我們的“戰(zhàn)斗”也結(jié)束了。雖然這次我們?nèi)匀灰允「娼K,但我們依然不掃興。相反,

        我們依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)激烈戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)……

      二年級(jí)作文 篇4

        有一個(gè)地方,很多農(nóng)民都來(lái)到了碧綠碧綠的草地上,旁邊有許多大樹(shù)。還有一條小河,河里有很多鴨子。

        后來(lái)農(nóng)民們就開(kāi)始砍樹(shù)了,只有樹(shù)樁了,小草都變黃了。他們來(lái)釣魚(yú),可是河水也干了,小魚(yú)都沒(méi)有了。天空閃起了雷電,農(nóng)民們又來(lái)釣魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)他們悔后了。

        這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們一個(gè)道理:不要砍樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境,不然我們將不能生存下去。

      二年級(jí)作文 篇5

        矮矮的個(gè)子,綠綠的身子,小小的.葉子,組成了我——小樹(shù)苗。

        “小小樹(shù)苗,沒(méi)有煩惱,眼望四周樂(lè)陶陶,小小樹(shù)苗……”我經(jīng)常會(huì)哼唱這首歌。春天,我把腳扎進(jìn)泥土,吸取甜美的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng),我又長(zhǎng)出了幾片小葉子。這讓我對(duì)未來(lái)生活充滿了信心。

        太陽(yáng)公公用明媚的陽(yáng)光普照著大地,讓我感到暖洋洋的。我想,太陽(yáng)公公說(shuō)不定是在特別關(guān)照我這個(gè)“小毛孩”吧!晚上,月亮姐姐用銀白色的光撫摸著我,讓我趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌,不一會(huì),我便睡著了。就這樣,我又長(zhǎng)高了幾厘米。

        這時(shí),松柏伯伯告訴我,臺(tái)風(fēng)馬上就要來(lái)拉。我聽(tīng)了之后,連忙把腳更深地扎進(jìn)泥土里。果然,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,許多伙伴們都離開(kāi)了我,但是,我卻、挺過(guò)來(lái)了。

        之后,太陽(yáng)公公冷酷無(wú)情的烘烤著大地,我快不行了,不過(guò),我用盡全身力氣,將腳扎得更深,獲取了地底的營(yíng)養(yǎng),我不在再痛苦了。

        我長(zhǎng)大了,我為人們帶來(lái)了一片樹(shù)陰,帶來(lái)了一絲清涼,看到孩子們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情嬉戲,看到老人在我的樹(shù)陰下舒服的乘涼,我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風(fēng)的小樹(shù)苗變成一棵遮天蔽日的大樹(shù),經(jīng)歷了多少磨難,現(xiàn)在,我解脫了,這不符合了一句歌詞嗎?“不禁歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。

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