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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天，一只母雞在公園里散步。突然，它在一棵樹(shù)下看到了一堆蛋，就想：這蛋是誰(shuí)的呀？不如我自己孵吧！說(shuō)著，它就坐下去孵了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得非常快，轉(zhuǎn)眼間21天到了，可是小雞還沒(méi)有從蛋里出來(lái)，母雞有一點(diǎn)兒著急了。它心想：小雞們?cè)趺催�沒(méi)有出來(lái)呢？這些蛋不會(huì)是假的'吧！母雞有一點(diǎn)懷疑，但它還是決定繼續(xù)孵看看。它邊孵邊想：這樣吧！我唱一首歌，說(shuō)不定小雞們被動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了，就一定會(huì)破殼而出的。于是，母雞唱了起來(lái)：‘嘰嘰嘰嘰嘰嘰，咯咯咯咯，嘰嘰嘰�！旰�，蛋還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，母雞只有繼續(xù)安靜的孵著。
40天過(guò)去了，那些蛋終于裂開(kāi)了�？墒抢锩娉鰜�(lái)了四條小蛇，母雞撒腿就跑，心臟病差點(diǎn)被嚇出來(lái)。小蛇們想：媽媽怎么不要我們呢？母雞跑到很遠(yuǎn)的地方才停了下來(lái)，它想：我真是太粗心了呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽有一雙又大又圓又明亮的眼睛。這雙眼睛有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。
當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽的眼睛里充滿了嚴(yán)厲。“你怎么把房間弄的這么臟？”“瞧這地面，滿是垃圾�！薄澳愕淖衷趺磳�(xiě)的這么亂？”“還看電視，快去做作業(yè)”……這時(shí)，媽媽的眼睛里寫(xiě)滿了生氣與憤怒，嚇的我大氣都不敢出，“金豆豆”也不聽(tīng)話地流了出來(lái)。啊，我真討厭媽媽的這雙眼睛！
可是，媽媽的.眼睛卻包含了溫柔�！芭畠�，不錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步！”“寶貝，你的作業(yè)都已經(jīng)做完了，真乖！”“數(shù)學(xué)題一道都沒(méi)錯(cuò)，真棒！”“今天練琴有進(jìn)步，繼續(xù)努力！”……這時(shí)，媽媽的眼睛里充滿了笑容，我也跟著快樂(lè)起來(lái)。媽媽的眼睛給了我鼓勵(lì)，給了我信心。啊，我真喜歡媽媽的著雙眼睛。
媽媽的眼睛告訴了我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。還教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)和生活。
我喜歡媽媽的這雙大眼睛，我更喜歡媽媽！
二年級(jí)作文300字 篇3
我們要參加崇明騎車一日游的活動(dòng)啦！這天，我5點(diǎn)就起床了。我和爸爸媽媽早早地趕到了集合地點(diǎn)——世紀(jì)公園。同班的小伙伴們還沒(méi)來(lái)，我急切的盼望著，終于，開(kāi)車前，他們都到齊了。我們?cè)谲嚿媳谋奶�，無(wú)法控制自己快樂(lè)的心情。汽車開(kāi)動(dòng)了，導(dǎo)游拿出他手繪的地圖給我們解釋著崇明的'所在位置和這次騎車的路線。
不一會(huì)兒，就到了崇明。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，陽(yáng)光快樂(lè)地打在每個(gè)人臉上。大家迫不及待的到來(lái)到取車點(diǎn)，我和爸爸一前一后騎雙人車，而媽媽則一人騎單人車。首先是在環(huán)湖公園內(nèi)繞湖一周，我們騎在公園內(nèi)的小道上，兩旁的景色非常優(yōu)美，有時(shí)齊頭并進(jìn)，有時(shí)你追我趕。開(kāi)始時(shí)還很輕松，一會(huì)兒就感覺(jué)腿又酸又痛。大家相互鼓勁、加油，最終完成了整個(gè)賽程。
下午，我們騎行在崇明的馬路上，去了農(nóng)田和果園。在農(nóng)田里，我們挖出了大大的芋艿，在果園里我們采摘了金黃的橘子。收獲可大了！
這真是愉快的一天。
二年級(jí)作文300字 篇4
放學(xué)了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風(fēng)越刮越大，她們看見(jiàn)一棵小樹(shù)正無(wú)力地彎著身子，樹(shù)枝沒(méi)精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。
小樹(shù)在風(fēng)中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風(fēng)會(huì)把我連根拔起來(lái)的！”
小芳驚訝地問(wèn)：“是誰(shuí)把你搞得這么狼狽？”小樹(shù)傷心地說(shuō)：“那些頑皮的孩子，他們有時(shí)用刀在我身上刻字，有時(shí)抱著我的身子拼命地?fù)u，有時(shí)折我的`樹(shù)枝，有時(shí)摘我的樹(shù)葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳?xì)鈶崢O了：“這些孩子太不愛(ài)護(hù)樹(shù)木了！別怕！我們會(huì)盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來(lái)一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹(shù)，然后用繩子綁牢二年級(jí)作文。不一會(huì)兒，小樹(shù)挺直了身子，葉子舒展開(kāi)了，像盛開(kāi)的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說(shuō)：“不用謝！以后我們會(huì)很好地愛(ài)護(hù)你！”
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