二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天媽媽送我上學(xué)的路上，我給媽媽說(shuō)我們學(xué)校的健康課上強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生，老師說(shuō)：你們大家一定要注意衛(wèi)生，如果你們不注意衛(wèi)生，你們的肚子里就會(huì)生寄生蟲(chóng)！大家的眼光都聚集到了姬生博得身上！姬生博不好意思的笑了，說(shuō)道：看什么，有時(shí)候你們的名字也是和詞語(yǔ)一字相差的。我們都笑了。老師說(shuō)：好了，都不要鬧了，開(kāi)始上課。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的這些話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：以后不能給別人亂起外號(hào)的，這樣不禮貌。我回答：我沒(méi)有起！是別人起的。媽媽說(shuō)：就算不是你起的，你也不要跟著他們叫同學(xué)的外號(hào)。這樣不尊重同學(xué)，同學(xué)也會(huì)不尊重你的。同學(xué)之間要相互幫助，而不是相互取笑，走吧，上學(xué)去。
我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：我知道了，我要尊重同學(xué)，幫助同學(xué)，不會(huì)和他們學(xué)的，媽媽再見(jiàn)。
二年級(jí)作文 篇2
清風(fēng)隨著太陽(yáng)的升起而活躍起來(lái)，伴著三兩只蝴蝶，飛進(jìn)了花園，掠過(guò)了一只貓的鼻尖。
我張開(kāi)惺忪的雙眼，習(xí)慣性舔舔爪子，“今天下午小主人要去超市，家里就是我的天地了�！蔽亦止局�，便跳進(jìn)了窗子。
“嗯？那是什么味道？是炸魚(yú)片！”我的鼻子好比是一個(gè)味覺(jué)探測(cè)器，且精確無(wú)比，只要是和魚(yú)有關(guān)的美食，無(wú)論是味道，軟硬，或是鮮美程度，我都一清二楚——吃魚(yú)是貓的本性嘛！
“大貓咪，來(lái)吃早餐嘍！”客廳里傳來(lái)小主人的呼喚聲�！疤袅�，我要好好享受這美好時(shí)光！”陽(yáng)光下的貓咪似一道黑影，就這樣一下子消失在窗子旁，又一下子出現(xiàn)在餐桌邊，接著就傳來(lái)了“嘎嘣”地咬合聲。
我把頭整個(gè)腦袋都悶在了餐盤(pán)里，所以搞地滿(mǎn)臉都是油漬。
“你少吃?xún)蓷l吧，多吃了發(fā)胖，我可不想要一只肥胖的貓。”小主人嘀咕。她那金色的發(fā)梢在陽(yáng)光下閃著亮光，極其好看
“我難道不英俊嗎？”我頂著嘴，含糊地說(shuō)。于是嘴中的渣渣飛濺出來(lái)，消失在燭火之上。
“說(shuō)實(shí)話，你并不英俊。”
“誰(shuí)說(shuō)的？”
“是真的！”
“哼，反正我就是很英��！”
“你不信的話，我畫(huà)一只完美的貓跟你比比，保證比你好看！”
“比就比唄。”我快速吞下最后一條金黃色的魚(yú)片，帥氣地把頭一昂，裝出一副“天下第一俊貓”的樣子。
…………
一只麻雀停在了窗前的枝干上，“嘰嘰”地喳喳個(gè)不停，像是在議論著墻上畫(huà)的那只怪貓——
“一定是哪出了問(wèn)題！”小主人飛速翻動(dòng)著達(dá)芬奇的“黃金分割圖解”，“我明明是按照他的格式來(lái)畫(huà)的`，為什么這只‘完美的貓’這樣難看？”說(shuō)完又“刷刷”地計(jì)算起來(lái)。
而我卻在一旁偷著樂(lè)，銀絲般的胡須顫動(dòng)著——小主人這次可糗大了！還說(shuō)能畫(huà)出一只比我更完美的貓呢！
“我就是最完美的貓，你畫(huà)我得了�！蔽以谝慌哉{(diào)侃。
“好吧，那我承認(rèn)你是一只英俊的貓�！�
“那——就對(duì)了！”
“但是——”
“但是什么？”
“你等我一下�！毙≈魅颂掳宓�，興沖沖地跑進(jìn)媽媽的房間，不多時(shí)，一只“巨貓”跳了出來(lái)�！皨屟剑 痹瓉�(lái)小主人把自己化妝成了一只貓，搞得自己十分滑稽。
“你說(shuō)，我是不是比你好看？”小主人一臉自信地問(wèn)我，趴在了鏡子前，還裝模作樣地喵了幾聲，那樣子就像是一個(gè)中年男人帶著凹凸曼的面具，站在鏡子前叫“媽媽”一樣好笑。
“說(shuō)實(shí)話，如果我是人，那肯定比貝克漢姆還要貝克漢姆呢！”說(shuō)完，我一鼓勁跳上了窗臺(tái)，繼續(xù)去享受陽(yáng)光……
二年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們都說(shuō)日落很美，我想日落不就是太陽(yáng)下山嗎，有什么好看的？
今天黃昏，我在陽(yáng)臺(tái)晾頭發(fā)，看見(jiàn)天空紅似火。太陽(yáng)還在山頭，她像是女孩子剛化了妝的臉，紅撲撲、紅潤(rùn)潤(rùn)的。太陽(yáng)打扮得這么漂亮要到哪里去呢？對(duì)，今晚是十五夜，太陽(yáng)要和月亮約會(huì)。你看他羞答答的，躲在山頭，生怕我們看出他的心思呢。
天空像是個(gè)大舞臺(tái)，在萬(wàn)道金光的照耀下，天空的云彩五彩繽紛。僅紅色就有深紅的、血紅的、粉紅的'、淺紅的，更不用說(shuō)銀白、米黃、大紫等其它顏色了。天空是湛藍(lán)色的，比大海還要藍(lán)，還要純。天空真像大海，云朵就像大海里大大小小的島嶼，但是比島嶼還要迷人，因?yàn)樗俏骞馐�。我想，就算是夏威夷，也沒(méi)有這么有活力。夏威夷的島嶼能像它這樣漂來(lái)浮去嗎？云朵是好客的，一會(huì)兒相互握手，一會(huì)兒相互擁抱，似乎是多年不見(jiàn)的老朋友。他們?cè)诹男┦裁矗麄冊(cè)谧鲂┦裁�，我們是不知道的，但是我知道他們一直在一起聊，一直到太�?yáng)落下了山坡，天色暗了下來(lái)。
太陽(yáng)越落越下，整個(gè)兒都看不見(jiàn)了。光芒越來(lái)越少，天色越來(lái)越暗，那些“島嶼”也越來(lái)越朦朧，最后什么都看不見(jiàn)了。太陽(yáng)約會(huì)去了嗎？不，太陽(yáng)落下去，他又從另一個(gè)地方升起來(lái)了。原來(lái)日落之時(shí)也是日出之日。我這樣想著。
“阿祥，都什么時(shí)候了，你還沒(méi)有燒菜？”媽媽下班回來(lái)了。
日落，我被你害慘了。沒(méi)有燒菜，爸爸媽媽回來(lái)吃什么？
二年級(jí)作文 篇4
有一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小兔對(duì)烏龜說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)先拔一個(gè)蘿卜回來(lái)，誰(shuí)就贏�！睘觚敳桓适救�，說(shuō)：“奉陪到底�！毙⊥眯南耄骸拔铱墒琴惻艿哪苁郑@下它肯定得出丑了�！�
比賽開(kāi)始了。小兔撒腿就跑，一下子就不見(jiàn)了蹤影。烏龜呢，不緊不慢地爬著，一副悠然自得的'樣子，好像一點(diǎn)也不把比賽放在心上。
小兔回頭一看，烏龜被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它得意極了，又跑了一會(huì)兒。忽然，一條大河擋住了它的去路。河水漲得高高的，河面很寬，旁邊又沒(méi)有船，怎么辦泥？它束手無(wú)策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它正在犯難時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音笑著說(shuō)：“怎么不跑啦？”原來(lái)是烏龜趕上來(lái)了，“還是我背你過(guò)河吧！不然，你等到天黑也沒(méi)用的�！�
就這樣，小兔坐在烏龜背上，安全地過(guò)了河，拔到了蘿卜。它終于明白：人各有所長(zhǎng)，各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。
二年級(jí)作文 篇5
下午，天空響起一陣?yán)茁�，轟――轟，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么大不了。這時(shí)，天空又劃過(guò)一道閃電，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那樣。
一陣噼里啪啦聲打斷了我的思路，我呆了幾秒鐘。“下冰雹了”媽媽大聲叫道，她叫我們關(guān)掉窗戶(hù)，收掉衣服，我站在陽(yáng)臺(tái)上，興致勃勃地望著窗外的一切。
冰雹的護(hù)衛(wèi)――風(fēng)，呼呼的聲音就是他們護(hù)衛(wèi)主人的聲音。冰雹，唱著歌來(lái)到我們身邊，砸個(gè)寸草不留。冰雹們唱著《冰雹進(jìn)行曲》浩浩蕩蕩地向大地鋪撲來(lái)。
在我們沒(méi)來(lái)得及關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上已是一片狼藉，干凈的衣服上也有了臟東西，只能將衣服收下來(lái)重洗，但現(xiàn)在最要緊的'是關(guān)上窗戶(hù)，讓那可怕的東西在外面呼嘯。
媽媽說(shuō)，如果玻璃再薄一點(diǎn)，就會(huì)將玻璃打碎，我開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心支撐不住呢，姐姐同學(xué)還說(shuō)他學(xué)校里兩棵樹(shù)被砸倒了，媽媽手機(jī)朋友圈里都在說(shuō)著冰雹。
怪不得說(shuō)冰雹是一種危險(xiǎn)的自然災(zāi)害呢！
二年級(jí)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我真高興。
我剛起床，走進(jìn)客廳，就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)”我聽(tīng)到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是，我吃好早飯，開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是，我也走進(jìn)自己的班級(jí)。老師說(shuō)：“今天，我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了！”我一聽(tīng)高興極了。
然后，老師帶著我們?nèi)ヒ魳?lè)廳，我看了很多好看的.節(jié)目，開(kāi)心極了。
看完節(jié)目，我們回了教室，老師讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)品，到我抽獎(jiǎng)品時(shí)，我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的對(duì)同桌說(shuō)：“今天我真幸運(yùn)��！”
十二點(diǎn)半到了，我們放學(xué)了。到了家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)刹豢梢越o我買(mǎi)一本書(shū)呀？”“可以”媽媽回答。于是，我和媽媽一起去了書(shū)店�？斓綍�(shū)店時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢再I(mǎi)一套書(shū)��？”媽媽說(shuō)：“可以，反正都是一嘛�！�
到了書(shū)店，我跑到《十萬(wàn)個(gè)為什么》那里，抱起一套書(shū)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)吧！”媽媽說(shuō)：“不是一套書(shū)嗎？怎么這么多�。俊薄笆沁@么多。”我說(shuō)。售貨員走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們是要買(mǎi)這一套書(shū)嗎？”“是的”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“今天是六一，喜歡就買(mǎi)吧�！�
這天我真高興呀！
二年級(jí)作文 篇7
健康課上馬老師給我們講了怎樣保護(hù)牙齒，馬老師說(shuō)：2歲先長(zhǎng)的是乳牙共20顆，到6歲乳牙脫落，就長(zhǎng)恒牙。保護(hù)牙齒要做到：早晚堅(jiān)持刷牙漱口，少吃甜食、換牙時(shí)千萬(wàn)不要舔牙齒。
早晚刷牙，至少3分鐘。睡覺(jué)前不要吃甜食， 如果吃了的話一定要把牙齒刷干凈堅(jiān)持。多喝白開(kāi)水，多漱口。
二年級(jí)作文 篇8
一天，叢林之王獅子認(rèn)為本身老了，于是對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：我要選一個(gè)動(dòng)物當(dāng)叢林之王，你們誰(shuí)能贏得這個(gè)角逐，誰(shuí)就是叢林之王。角逐法則是這樣的：前三名報(bào)名的動(dòng)物可以介入，每人拿一根一樣重的木頭，誰(shuí)先從山頂搬到山腳，誰(shuí)就可以做叢林之王。功效小猴，小豬和小熊先報(bào)了名，他們一人拿著一根木頭出發(fā)了。
小猴發(fā)明從山頂?shù)缴侥_正好有條小河，于是它把木頭放在水里當(dāng)船用，水流正好是由上往下的，以是小猴不費(fèi)任何實(shí)力，順順?biāo)炖�(wěn)穩(wěn)健內(nèi)地把木頭搬到了山腳。小豬開(kāi)動(dòng)思維想了想，認(rèn)為木頭是圓的，假如推著它往山下滾，必定要輕易些，于是它挽起褲腿，使勁推著木頭往山下走。山上有些亂石呀，雜草呀什么的，經(jīng)常蓋住石頭，以是小豬也是費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭搬到山腳，功效照舊輸給了小猴。小熊呢，想也不想，扛著木頭就往山下跑，內(nèi)心還想：這回我必定贏了，我老熊有的是實(shí)力。呼哧，呼哧！小熊滿(mǎn)頭大汗地跑到山腳的時(shí)辰，卻發(fā)明本身是最后一名。
獅子說(shuō)：各人望見(jiàn)了吧，著實(shí)實(shí)力大并不便是力氣大，伶俐的.力氣是無(wú)限的！我把王位讓給智慧的小猴。