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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-11-11 09:44:20 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        我發(fā)現(xiàn)為什么石頭會(huì)發(fā)出火來(lái)。哦,原來(lái)是火石在陽(yáng)光下用力摩擦,才擦出火來(lái)。

        我從書里發(fā)現(xiàn)原來(lái)煤炭進(jìn)化前就是我們現(xiàn)在的樹木。為什么烏云里面會(huì)有雨呢?我想,雨是水,是大自然的水變成了水蒸氣飛到了白云里變成烏云,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵评锏乃嗔,才?huì)下“雨”的。

        小芽會(huì)長(zhǎng)成大樹,為什么呢?我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是雨滴滴在草上。在經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射才長(zhǎng)成大樹的。為什么兔子和人都跑得很快?我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橥米雍腿硕际强磕_跑步才那么快。

        為什么魚會(huì)游泳呢?我發(fā)現(xiàn)因?yàn)轸~的尾巴可以平衡,才可以游泳的`。為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)?因?yàn)闃溟L(zhǎng)得很高,長(zhǎng)頸鹿是吃葉子的,長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得很高去吃葉子,因?yàn)槊看味际沁@樣,所以長(zhǎng)頸鹿的脖子很高。

        為什么虎鯨在深海處呢?我發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)樵跍\水地方,水太少了,它們住不下,所以它們這些很大的海洋動(dòng)物都要住在深海里。

        為什么會(huì)有海市蜃樓?為什么會(huì)有地心引力呢?為什么籃球會(huì)有彈跳力呢?這些是怎么一回事?還有許多奇怪的事情,等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        “小猴子,吱吱叫,紅紅屁股搖搖搖……”嘿嘿,那個(gè)在舞臺(tái)上沖大家搖屁股、甩腦袋的小屁猴就是我啦!

        我屬猴,1米10的個(gè)子,只有35斤。雖然長(zhǎng)得瘦小,但我跑起來(lái)可快了!在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了50米跑步比賽!靶『镒!加油!小猴子!加油!……”伴隨著小朋友的吶喊聲,我憋足勁沖向終點(diǎn)!耙!我是第一名!”大家都夸我是只機(jī)靈的小猴子!

        我的眼睛圓溜溜的,喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)。一次,我從課外書中知道原來(lái)人類就是從猴子變過(guò)來(lái)的!我立刻樂(lè)呵呵地跑去向老師報(bào)告這個(gè)“特大新聞”,老師捏捏我的小臉蛋,表?yè)P(yáng)我是只愛探索的'小猴子!

        我調(diào)皮好動(dòng),最喜歡嘗試有趣的事兒。一天放學(xué)后,我和小朋友玩耍時(shí)看見有一個(gè)小朋友在玩滑板。他像一只小鳥在空中快活地滑翔,真神氣!可當(dāng)我接過(guò)滑板,一腳踩上去!鞍パ!屁股摔得好疼!”“哼,我才不相信我學(xué)不會(huì)!”在小朋友的幫助下,我先用右腳踩上去,再慢慢地把左腳抬上去,保持身體的平衡,站穩(wěn)了以后,邊走邊滑……嘿!沒(méi)想到還能滑上好幾步呢。你們瞧,我還是一只敢于挑戰(zhàn)的小猴子呢!

      二年級(jí)作文300字 篇3

        如果媽媽是晶瑩的露水,我就是陽(yáng)光雨露下的那棵小草;如果媽媽是潺潺流水的小溪,我就是那條快活的小魚;如果媽媽是枝繁葉茂的大樹,我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒,在媽媽的呵護(hù)下,我健康、自信、快樂(lè)。

        媽媽是我的.“太陽(yáng)”,給我無(wú)盡無(wú)微不至的關(guān)愛!捌痫L(fēng),該添衣!薄岸喑贼~,有營(yíng)養(yǎng)!薄皩氊,昨晚睡得好嗎?”平凡的話語(yǔ)卻給我猶如冬日陽(yáng)光暖暖的感覺。

        媽媽是我的“藍(lán)天”,在遼闊的藍(lán)天,我學(xué)很多很多。媽媽對(duì)別人總是笑容滿面,我學(xué)會(huì)熱情;媽媽對(duì)爺爺奶奶問(wèn)寒問(wèn)暖,我學(xué)會(huì)孝敬;媽媽對(duì)工作從不馬虎,我學(xué)會(huì)認(rèn)真……

        媽媽是我的“打氣筒”,學(xué)習(xí)生活中媽媽會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)我,表?yè)P(yáng)我的愛心,表?yè)P(yáng)我的體貼,表?yè)P(yáng)我的堅(jiān)持。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),媽媽成我的“清醒劑”,幫我分析,給我講道理,讓我明白面對(duì)自己的錯(cuò)誤。“允許犯錯(cuò)誤,但不允許犯同樣的錯(cuò)誤”這是媽媽常說(shuō)的一句話。

        這就是我的媽媽,一個(gè)值得驕傲的媽媽。

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