二年級優(yōu)秀作文7篇(精)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
早晨，我還沒睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雨雪，像是帶了一頂雨雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的.禮物吧！車上積了一層厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雨雪白的被子。
雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來一些小伙伴來堆雨雪人。一個小伙伴拿來鏟子，把周圍的雨雪鏟成一堆，另一個小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一個小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雨雪人，把它拍得結(jié)實些，這樣，雨雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當(dāng)然，我們還打了雨雪仗�；氐郊依�，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個“雨雪人”，媽媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂趣，還獻給了大自然一份美麗。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
有一天，我在路上遇到一只可愛的小狗。我從沒見過，只見它渾身長著雪白的毛，黑黑的小嘴巴，圓溜溜的眼睛盯著看我，四肢不安地移動。我蹲下去輕輕的摸了摸它的毛，軟綿綿的.真舒服，我對它說：“小狗不要怕。你是迷路了嗎？”只見它尾巴擺了一下，它說：“主人不要我了。我又問它，你叫什么名字呀？它說：“我叫白雪”，這名字真好聽，你到我家來吧！我?guī)湍惆矀�舒適的家怎么樣！它高興的說：“好呀！好呀！還不停的搖著尾巴�！�
我抱著它，穿過了馬路�；氐搅思依铮瑡寢尶匆娏�，問：“你怎么帶了一只小狗回來”。白雪馬上跑到媽媽的跟前對媽媽說“我想找一個好主人，以前的主人都不給我吃東西，天天不在家，他不要我了。媽媽說：“那我們就收留它吧”！我對媽媽說：“它名字叫白雪，以后我們都叫它白雪吧！”我找了個籃子又拿了舊棉襖，給白雪準(zhǔn)備了一個暖和的窩。白雪馬上跳進窩里，高興的說：“太舒服了”。媽媽還給它準(zhǔn)備牛奶和香腸，白雪津津有味地吃著。吃完后，白雪又恢復(fù)了體力，我?guī)е焦珗@玩，它跳上跳下玩得很開心，一會兒追蝴蝶，一會兒在草地上奔跑。白雪成了我最好的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是梅州，二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。
早上，走出家門，一股清新的.空氣帶著花一般的清香朝你撲來．狠狠吸一口氣，那花香頓時沁人心脾。大街小巷隨處可見的街心公園里，男女老少各得其樂。他們有的在打太極，有的在跳舞。早起的太陽把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚在河面上蹦來蹦去，小蝦在河底游來游去。城市也一改從前的喧鬧，變得格外安靜．窗外沒有了汽車那噪音，只有一陣陣鳥鳴聲傳來。汽車改成太陽能的，門就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰，一陣清脆的鳥鳴聲傳來，那是鳥兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音．此時的窗外，到處是一片片綠色的海洋，到處是鳥影。
雖然現(xiàn)在不是這樣的，但只要我們努力做到，二十年后就是這樣的。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
小蟲子和小螞蟻是好朋友，他們經(jīng)常一起玩。
早上，小蟲子和螞蟻想做蹺蹺板，可是它們兩個一直做不好。正發(fā)愁呢，蝴蝶飛來了，它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個蹺蹺板。它們?nèi)齻�一起開心的'玩了起來。因為螞蟻太輕了，壓不過小蟲子，蝴蝶幫它加油，小蟲子也自己蹬地，最后小螞蟻好不容易壓過了小蟲子。
玩了一會兒，它們又想玩其他的了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個熱氣球。熱氣球飛得很高很高，小蝴蝶當(dāng)導(dǎo)游，小螞蟻和小蟲子玩得可開心了。
下午，突然下起雨來，它們把雞蛋殼當(dāng)做房子，在房子里聽小雨滴滴答答的聲音，一起唱歌。
天黑了，雨停了，雞蛋殼變成了搖籃，它們一邊看星星，一邊進入了夢鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
“嘀嗒，嘀嗒…”雨像暗夜里的幽靈一樣悄悄的來了。皎潔的月光消失不見了，迎來的卻是萬物的沉默，所有的一切都融合在魔幻般的聲音之中…
小時候，爸爸曾經(jīng)告訴我，家門前曾經(jīng)有一條清澈見底的小河，魚兒呢？總是在輕柔的水中自由自在、無憂無慮的游著。等不知過了多長時間，小魚兒們的家被無情的土掩埋掉了，所有的一切都化為了烏有，留下的'只有頑強不屈的水，她化作了蒸汽飄上藍天，夜晚便悄悄潛入人間，尋找失散多年的孩子們，但一切都是枉然，她已經(jīng)明白一切都已經(jīng)回不來了…我呆呆的望著爸爸，是懂得了什么…
連這微不足道的水都能夠為自己的兒女為自己幸福的家庭做出自己行動，而我們這些做兒女的又能做什么呢？
現(xiàn)在孤獨獨的一個人，總是喜歡凝望著天空看著天空的云彩，但眼淚還會時不時的流下來，我現(xiàn)在終于體會到了那種雨與水之間的樂趣是多么的珍貴��！要學(xué)會堅強，這是我人生的目標(biāo)；要學(xué)會珍惜，這是我人生的宣誓…
雨還在靜靜的下，彩虹又將在在現(xiàn)人間…
二年級優(yōu)秀作文 篇6
童年就像一本豐富多彩的故事書，同學(xué)們，你們的童年是怎樣的呢？讓我來說一件有趣的我的童年趣事吧。
一年級的時候，我羨慕別人溜冰溜得好，我就要媽媽給我買一雙溜冰鞋。媽媽因為受不住我的軟磨硬泡，只好給我買了一雙。買鞋當(dāng)天，我和爸爸拿著嶄新的溜冰鞋到樓下學(xué)習(xí)，我剛穿上，心里有一絲緊張，所以我一動就摔了一跤，但我沒有灰心，還是慢慢的學(xué)，因為我想認真做一件事，沒有學(xué)不會的。爸爸教我先用左腳輕輕的滑一下，再慢慢的用右腳，我學(xué)了好久，也摔了好幾次，還好有護具，不然我的手腳就要破皮了。
不久后的一天，我正在溜著玩，看到隔壁妹妹也在開始學(xué)習(xí)溜冰，所以我就趕快迎上去熱情的教妹妹。我按著爸爸教我的.方法去教她，可是我還不太會，所以怎么也教不好，結(jié)果一不小心，我倆就摔到一起了，妹妹氣憤的抱怨著我自己都不會，還教她，我聽了臉紅得像只煮熟的蝦子，趕忙向她道歉。
后來，我努力的練習(xí)，再也不在自己學(xué)藝不精的時候教別人，弄笑話了。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關(guān)心我的爸爸，一個常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽，還有一個會彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進家門就可以看見我們?nèi)腋Ｏ嗥�，那可漂亮了！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來洗菜的媽媽，做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼著一只可愛，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書桌。我的`隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺全家娛樂的電腦，一張媽媽常用的化妝臺
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過媽媽的點撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個家里我們充滿了快樂，充滿了笑聲，我愛我家！
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：