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實(shí)用的二年級作文10篇（薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天爸爸帶我去海邊玩，大海可真大啊，一望無邊，遠(yuǎn)處與天連在一起。
只見海邊有許多漁民在網(wǎng)箱里喂魚，有黃魚.美囯紅魚.鱸魚等等，網(wǎng)箱里的魚一見有魚飼料倒下去，馬上從水下沖上水面來搶食，并濺起一陣陣?yán)嘶�，美麗極了。
爸爸問我這里有56個(gè)網(wǎng)箱，每兩個(gè)網(wǎng)箱要喂一桶飼料，要喂多少桶呢？這應(yīng)該難不倒我吧，我用除法56除以2等于28，應(yīng)該28桶飼料就夠了，那養(yǎng)魚的伯伯問;現(xiàn)在已喂一半了，還要喂多少？我想還是用除法算，28除以2等于14，我說是還要14桶。那個(gè)伯伯笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級作文 篇2
一天珍珍在公園玩累了，她拿出面包大口大口的吃起來，無意中把面包屑撒到地上。正好砸到一只螞蟻身上，它用觸角碰碰“哇”好大好香甜的面包。怎么搬回洞呢？突然，它像離弦的'箭一樣跑回去搬救兵了。不一會(huì)兒來了一大群螞蟻，成群結(jié)隊(duì)的趕來一起搬面包。它們拉的拉，推的推。眼看就到家，勝利的曙光就在眼前了，幾根雜草擋住了它們的去路。它們齊心協(xié)力的推，可雜草一動(dòng)也不動(dòng)。突然，它們把面包咬碎，直到一只螞蟻都搬的動(dòng)時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回去了。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)硕嗔α看�，齊心協(xié)力能把不可能的事辦成功。
二年級作文 篇3
今天中午我去拍照了，姐姐拿著紹興晚報(bào)分來的卡片帶我去了一家照相館，名字叫漂亮寶貝，攝像師給我拍了十多張照片，有幾張是穿著自己的衣服，后來工作人員幫我拿了小熊，那個(gè)攝像師一會(huì)兒叫我拉著小熊的手，一會(huì)兒叫我抓著小熊的鼻子，一會(huì)兒叫我坐在小熊的肚子上，一會(huì)兒又叫我拉著小熊的耳朵．有幾張是穿著西裝的，他們一會(huì)兒叫我一只手抓著西裝，一會(huì)兒叫我二只手抓著西裝．有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的，姐姐高興地說；＂你真像一位小提琴王子�。z像師說：＂你真是太酷了．＂攝像師又叫工作人員拿了軍人的'服裝，但是姐姐拒絕了，因?yàn)樗�有事要忙．哎！終于拍完了，我們下了樓梯，工作人員說：＂你們在這十多張里面只有一張是免費(fèi)的，其它的十元一張．＂姐姐看了我的照片，露出了滿意的笑容．經(jīng)過淘汰賽，復(fù)賽，決賽，后來忍痛選了二張．姐姐說：＂如果媽媽在的話，一定會(huì)全都要了的．因?yàn)檫@些照片拍得真的很不錯(cuò)．＂
二年級作文 篇4
今天，我和爸爸，媽媽一起去魚店買魚。我們到了魚店，看見魚缸里有許許多多的魚，爸爸說：“你看看有沒有一條能看見它肚子里東西的`魚？”我走近一看，�。≌娴挠�，是玻璃魚，真美呀！還有：藍(lán)鰻龍，黃鰻龍。金鰻龍，紅箭魚，接吻魚……
從遠(yuǎn)處看，魚缸里五顏六色，從近處看那些顏色變成了一條條的小魚。我們也買了8條魚，漂亮極了。我還想在店里多待一會(huì)，可是我們要走了，我也只能說拜拜了。
二年級作文 篇5
星期六，我吃餃子。餃子又大又香，真好吃！我吃得速度太快，一顆門牙像小孩子在玩滑滑梯，咚的.一下，它從我的嘴里滑了出去。啊！我終于換牙了，我早已等得心急了，我們班的小朋友都早就換牙了。
以后，我要每天刷牙，好好愛護(hù)每一顆牙齒，長大以后就會(huì)有一口漂亮的牙齒。
二年級作文 篇6
星期四，秋高氣爽，陽光燦爛，我們?nèi)嘁黄鹑グ倩ㄔ非镉�。大家一路上有說有笑，花草樹木接二連三出現(xiàn)在我眼前。不一會(huì)兒，我們終于來到了期盼已久百花苑。
來到百花苑，首先映入我眼簾的是那些美麗的花草樹木。銀杏樹枝被風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在跟我們說：“早上好！”梧桐樹葉在風(fēng)兒吹動(dòng)下，也輕輕地?cái)[動(dòng)，似乎在對我們招手，像極了小孩子的手掌。再走過去，就到了一大片楓樹的地方，楓葉火紅火紅的，這讓我想起了杜牧寫的《山行》：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。“這時(shí)，我還看見了前方的柳樹，柳枝像一位姑娘的頭發(fā)長長的。還看見了美麗的菊花，香氣襲人的桂樹，成熟的.橘子等等。
走著走著，出現(xiàn)了一大塊草坪。老師說：”我們就在這兒休息吧！“說完，同學(xué)們就紛紛坐下開始各種各樣的活動(dòng)，有的在下棋；有的在玩手絹；還有的在玩抓人，大家玩得喜笑顏開。玩累了，我們就開始狼吞虎咽地吃零食，好像在比賽誰吃的快似的。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要和百花苑說再見了，希望下次我們還能來這里秋游！
二年級作文 篇7
吃完晚飯，我看見桌子上擺滿了大大小小的碗筷。心想：媽媽最近經(jīng)常要加班，回到家很累的樣子，還要做很多家務(wù)，我得學(xué)會(huì)洗碗，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。于是我就三步并作兩步地走到媽媽跟前，從媽媽手中接過一部份碗筷，說：“媽媽，今天我?guī)湍赐氚��！?/p>
說干就干，我把碗筷整齊的收拾好，從大到小地疊起來，把它們小心翼翼地放入廚房的水槽里。這些碗可真油呀！我拿起一個(gè)碗，可這個(gè)碗像一個(gè)調(diào)皮的小家伙，從我的`手中“逃走了”，太不聽話了！我心想：哼！我就不信制服不了你們！可這些碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我開始煩躁了起來，說：“媽媽，這些碗太討厭了，真的有點(diǎn)不想洗了�！眿寢屳p輕地?fù)崦业念^說：“孩子，做任何事情都要有耐心，否則會(huì)半途而廢，加油！我相信你能行�！�
聽了媽媽的鼓勵(lì)聲，我決定咬緊牙關(guān)重新開始，我努力地回想起媽媽的每個(gè)動(dòng)作。我先拿起一塊海綿，再蘸了點(diǎn)立白洗潔精，并用水浸濕，揉搓了幾下，我左手拿碗，右手拿海綿，專心致志地把每個(gè)碗的里里外外都擦洗了好幾遍，一下子冒出了許許多多的小泡泡，真像一粒粒閃閃發(fā)亮的珍珠，漂亮極了！雖然覺得累，但也沒那么討厭了，不一會(huì)兒，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！這時(shí)，我已經(jīng)累得大汗淋漓了，全身骨頭像散了架一樣。原來媽媽洗碗是這么辛苦的呀！
我和媽媽望著雪白雪白的“小臉蛋”，我的耳邊仿佛傳來：小主人，謝謝你幫我換上了新衣服。媽媽豎起大拇指對我說：“我的孩子長大了�！蔽艺{(diào)皮地說：“等我長大了，小手變成了大手，會(huì)幫您做更多的事�！�
二年級作文 篇8
今天，我們中國小記者來到磨子橋?yàn)橐晃幻刑毒甑慕憬憔杩睿?jīng)是一位品學(xué)兼優(yōu)的姐姐，但命運(yùn)卻對他無情，讓她患了癌癥，而她卻要捐出自己的'眼角膜，去幫助讓他人。她的行為讓人聽后不經(jīng)流淚，因此，我們中國小記者決定義賣報(bào)紙，為她捐款。獻(xiàn)出自己的愛心。
義買開始了！我看著來來往往的行人，心里有些害怕，但我終于還是邁出了第一步，我決定先從女孩下手，心想女孩心軟，于是快步走到一位姐姐面前，說這是愛心報(bào)紙，為一位患了癌癥的姑娘捐款，那位姐姐好似看懂了我賣報(bào)紙獻(xiàn)愛心的心思，她買了一份，去給了我五元錢，然后一聲不吭的走了。這是多么有愛心的人呀！我自言自語道。
慢慢的我膽大了起來，主動(dòng)賣給叔叔了，出乎我的意料的是，那些叔叔竟然比一些阿姨更有愛心，有一個(gè)叔叔竟給了我五十元，卻只要一份報(bào)紙！我拿到錢后先是一愣，然后欣喜若狂，膽子也就更大了，知道還是有很多人有愛心的，于是我的報(bào)紙?jiān)劫I越快，竟然第一個(gè)賣完，買了一百多元！今天真是太高興了。
這次義賣報(bào)紙，讓我知道了：這個(gè)世界充滿了愛。
在此，我祝譚娟姐姐早日康復(fù)。
二年級作文 篇9
星期六早上，我正在為老師給我們的一個(gè)觀察蟲子的作業(yè)，于是，我正準(zhǔn)備出門尋覽了，下了樓，我就偶然的看見了兩只螞蟻。
遠(yuǎn)看，他們好像再找食物，近看，又感覺它們在打架，似乎打的不可開交了。 可是。它們走的是一條線，一直走不停，但偶爾也有幾次倒了，但是又重疊起來了，我不知所措，不知道它們在干什么。心想:“它們到底在干什么呢！”然后我就又一股沖上來的好奇心，就趕快跑上樓，開了門都不關(guān)，迅速拿了一根牙簽，趕快把門推上，又急著跑下了樓。 用我拿的牙簽把另一只螞蟻弄下來，而那一只螞蟻倒是被嚇了一大跳，背上的螞蟻我一直在看著，沒有看出什么，可是有一個(gè)問題讓我很奇怪:“這只螞蟻為什么沒被嚇一跳呢？”這個(gè)問題我思考了很久……
直到那一只螞蟻緩過神兒來，我才恍然大悟:那只螞蟻怒火沖天，仿佛跟我有仇一樣，立馬沖著我了，我立馬把牙簽上的螞蟻放了，它才放了我。好像在說:“你別打擾我！”我突然感覺到了，那只憤怒的螞蟻是哥哥，那只不動(dòng)的螞蟻是弟弟。弟弟好像被誰踩了一腳，現(xiàn)在動(dòng)彈不得，即將面臨著死亡。而哥哥卻發(fā)現(xiàn)了，立馬背上“弟弟”就送去醫(yī)院，沒想到被我阻攔了，唉！我知道我不應(yīng)該阻攔它們，這次是我錯(cuò)了，那位“哥哥”又轉(zhuǎn)身看著我，似乎在說:“下次你別這樣了！”于是轉(zhuǎn)身又開始尋找“醫(yī)院”了。 我的心有點(diǎn)酸，而且又有內(nèi)疚感，因?yàn)槲医o它們幫了倒忙，于是，我為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，讓它們做了一次“便車”手指上的螞蟻好像在:“謝謝你！”到站了，我又聽見了它的.聲音:“再見！”于是，就趕緊跑到了我送到的細(xì)縫了。
這次，我感受到了螞蟻的情義，這是哥哥保護(hù)弟弟天經(jīng)地義的道理，我沒想到螞蟻也會(huì)知道，以后，我也要學(xué)會(huì)，要負(fù)責(zé)保護(hù)弟弟，我要向那位“哥哥”學(xué)習(xí)。
二年級作文 篇10
已經(jīng)連續(xù)幾天沒有下雨了，聽天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨。我一聽，情不自禁地說：“總算能涼快涼快了！”
到了八、九點(diǎn)鐘，天空中布滿了烏云，天一下子黑了，突然，又聽見嘩啦啦嘩啦啦……“下雨了，下雨了！”我大聲叫起來。這時(shí)候天空中盤旋的鳥一下子緊張起來，猛地往自己的窩里飛。青蛙跳進(jìn)了池塘。馬路上的行人撐起了傘，一把把雨傘，形成了一朵朵雨傘花，有紅的、有黃的、有綠的、有紫的、有藍(lán)的.，還有粉紅加白花邊的，可漂亮了。不過，那些沒有帶傘的行人可慘了！有些人干脆在雨中跑步，有些呢，正在雜貨店里避雨呢！
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