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【精選】二年級優(yōu)秀作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡月季，是因?yàn)樗纳世_紛；有人喜歡菊花，是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈；有人喜歡玫瑰，是因?yàn)樗母哔F優(yōu)雅；有人喜歡荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆欢�，卻喜歡那默默無聞的小草。
我喜歡小草是有原因的。那是一個(gè)陰天，我慌慌忙忙地進(jìn)進(jìn)院子，是啊，要下雨了。我突然瞥見了小草，心里惋惜地想：唉，長得真茂盛，可惜啊，這么大的雨……過了幾天，雨終于停了。我邁著輕盈的.腳步走出了家門，可是眼前的景象讓我驚訝：沒想到，我一直以為會被雨水壓倒的小草，現(xiàn)在卻挺直了身板，那亮晶晶的雨水從它的莖上流到了土壤里，就像剔透的淚水一般。這使我想起了一句名言：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！?/p>
啊，小草！雖然你不如樹木那樣高大挺拔，也不如花兒們那樣美麗嬌艷，但你那默默無聞、不屈不撓的精神卻令我感動。
我喜歡你，小草！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我學(xué)會了300個(gè)生字，還學(xué)會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了加減乘除混合運(yùn)算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的`技巧；在繪畫中，我學(xué)會了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。
書中有很多知識等著我去學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，以后我會更加努力的！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我家是個(gè)動物園。早上，我正在被子里呼呼大睡。突然，一只“母獅子”沖了進(jìn)來，用“獅子吼”叫我起床，我緊緊地抓住枕頭說：“不要，再睡幾分鐘�！薄澳釜{子”發(fā)動了“金剛大力爪”。我就像一只小羊一樣被制服了，只好乖乖起床，穿上衣服去刷牙。
我走到鏡子前，沒精打采地拿起牙刷，抹上一層牙膏，刷了起來。突然，耳邊又響起了“獅子吼”，原來是母獅子與懶豬又在大戰(zhàn)。
我家還是個(gè)書店，里面有各種各樣的書。媽媽像百科全書，天文地理，只要是我不懂的找到老媽她總能一一幫我解答。爸爸是新華字典，厚而結(jié)實(shí)，不管我遇到什么困難，他都能陪我一起解決，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我就是一本漫畫書，隨時(shí)都可以把老爸老媽逗得哈哈大笑。
我們家還是一個(gè)水果蔬菜店。媽媽就像草莓，開心的時(shí)候甜甜的，不開心的時(shí)候又酸酸的'。爸爸就像辣椒，生起氣來像辣椒一樣辣得人冒火，我都不敢接近他。我就像一個(gè)水靈靈的水蜜桃，吃在嘴里，甜在心里。
我家還會是什么呢？歡迎你來參觀，不收門票呦！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，小剛和我一起來到了一個(gè)大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)飄來幾朵白云，小鳥在空中自由的`飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不時(shí)，還采摘幾個(gè)蘑菇。它們無論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的大樹遠(yuǎn)看，像一個(gè)高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見底，一群群魚兒在河里游來游去，不時(shí)，還吐出幾個(gè)泡泡玩。
這兒真美！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的文具盒是二年級下學(xué)期媽媽買給我的。那天，媽媽冒著冷冷的天，出去買文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買給我的.一定很好。）因此我更喜歡文具盒。
文具盒是布做成的，兩只耳朵像扇子的外星人快樂地咧開嘴笑了，好像在說：“小主人，你可別偷懶，我會一天24小時(shí)緊盯你，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！”我心想：“我把你放進(jìn)書包，看你怎么辦�！蔽木吆猩系耐庑侨撕盟菩α似饋碚f：“我是外星人，有千里眼，你擋不住我的！”
打開文具盒，里面的成員真不少，有直尺大哥，有鉛筆弟弟，有橡皮妹妹，還有剪刀阿姨……他們會隨時(shí)出來幫我學(xué)習(xí)，鉛筆弟弟幫我寫字，寫錯(cuò)了不要緊，橡皮妹妹來擦掉，畫線不著急，直尺大哥來幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換，可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅Ｏ矏鬯簧岬米屗x我而去。
我真喜愛這個(gè)美麗又有趣的文具盒！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天是星期四，我盼望了好久，因?yàn)槔蠋熐皟商炀蛯ξ覀冋f過了，今天的校班會是包餃子，我可是開心了好多天呢。
本來想請我的媽媽來參加這個(gè)有意義的活動，但是她要上班，我看見幾個(gè)同學(xué)的媽媽來了我好羨慕�。寢寕冊诟鱾�(gè)組里教我們包餃子，我開始學(xué)著大人的'樣包起了餃子，把面皮放在手上，又用筷子夾了適量的餃子餡，然后把面皮兩邊對齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)了，在同學(xué)們和幾個(gè)同學(xué)的媽媽，老師的共同努力下，不一會包好了好多餃子。
過了一會，阿姨把我們包的餃子端了上來，孫老師把餃子分給了我們每個(gè)同學(xué)，看著自己動手包的餃子，聞著餃子發(fā)出的香味，我的口水都快流下來了，吃著美味的餃子，我真開心極了，原來自己動手是那么有意義��！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
除夕夜到了，人們的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。
為什么每逢除夕，人們都燃放鞭炮、帖春聯(lián)呢？媽終于解開了我心中的迷惑。
原來，從前有個(gè)怪物叫“夕”，它一到除夕夜這個(gè)時(shí)間就來吃人，擾亂百姓，不過它害怕三件東西，第一怕紅，第二怕響，第三怕火。人們?yōu)榱俗尅跋Α边h(yuǎn)離我們，過一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，過大年時(shí)，大家全都燃放鞭炮，帖春聯(lián)，以求平安。放鞭炮既能驅(qū)邪，又能增添節(jié)日的喜慶，真是太好了。我望著滿天的煙花，像星星，像閃電，像雨，像雪，真是五彩繽紛，美麗絕侖�。�
美麗的除夕，還有美麗的.故事，今年的除夕讓我覺的格外的美麗又動人。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
親愛的爸爸、媽媽：
您好！
爸爸您是我心中的太陽，您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。
媽媽您是我心里的一片海，就像涌起的浪潮一樣，常常再推我前進(jìn)。
爸爸您知道我睡覺經(jīng)常踢被子，在寒冷的'冬天，甚至在冰冷的晚上，都是您常常起來給我蓋上被子，而您凍得卻直哆嗦，無意中醒來看到你離去的顫顫的身影，我疼在了心里，更烙在了腦海里！
爸爸，我知道您疼我，可是我還有時(shí)不僅不知道疼您、還錯(cuò)怪您。那一次，我錯(cuò)怪您了，我自己馬虎把卷子弄丟了就問你給我弄哪去了，賴你弄丟的，氣得您光瞪大了眼睛不說話。這件事之后，我很后悔，當(dāng)時(shí)我心情很急躁，請爸爸能原諒我。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。 于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。 “蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的`幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
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