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      五年級語文《隱姓埋名三十年》同步練習(xí)

      發(fā)布時間:2017-03-29  編輯:沈舒文 手機(jī)版

        現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)語文過程中存在的問題是學(xué)歸學(xué),寫歸寫,把學(xué)與寫絕然分開,不會模仿名篇的構(gòu)思布局,學(xué)了那么多優(yōu)美的詞語不會靈活地運(yùn)用到自己的文章里去,文章內(nèi)容空洞枯燥乏味。下面是小編為大家收集的一份課后練習(xí)題,希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提高有所幫助!

        一、用所給的字組成三個詞,再把詞語分別填在相應(yīng)的括號里。

        例:嚴(yán)______________ 報______________

        態(tài)度(嚴(yán)肅) ( )祖國

        要求( ) ( )父母

        紀(jì)律(嚴(yán)明) ( )新聞

        優(yōu)______________ 簡______________

        ( )待遇 設(shè)備( )

        ( )條件 生活( )

        ( )品質(zhì) 問題( )

        二、先解釋帶下劃線字的意思,再解釋詞語意思,并選一個詞造句。

        不假思索__________________________________________

        聞名于世__________________________________________

        世人矚目__________________________________________

        熠熠生輝__________________________________________

        歡欣鼓舞__________________________________________

        隱姓埋名__________________________________________

        三、背誦并默寫一段自己深受感動的段落,再寫出感動自己的原因。

        __________________________________________

        __________________________________________

        四、把下面的句子改寫為陳述句。

        飽受帝國主義欺凌一百多年的祖國,終于有了自己的原子彈,中國人民怎能不歡欣鼓舞呢?

        _________________________________________________________________________________

        五、讀下面一段話,在括號里加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。用波浪線畫出文中的設(shè)問句,用直線畫出幾個能表達(dá)課文重要思想感情的詞語。

        在舉國歡慶的日子里,王承書也抑制不住心頭的激動,不禁熱淚滿面。看到偉大祖國國力增強(qiáng),中華兒女揚(yáng)眉吐氣,( ),她為之付出極大犧牲,做出卓越貢獻(xiàn),是不折不扣的功臣;( )她沒有能上臺領(lǐng)獎,報刊的喜訊中也沒提到她的名字,( )她還是心甘情愿繼續(xù)隱匿自己的姓名,繼續(xù)為祖國核武器研制默默奉獻(xiàn)。她為什么要這么做?因為她是摯愛祖國母親的中華兒女!