日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-08-15 17:12:13 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)

        運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。

        課前準(zhǔn)備:

        1、留心生活中帶給自己?jiǎn)⑹镜氖虑榛蚵嫛?/p>

        2、搜集平時(shí)在書中和生活中讀到的有啟示意義的句子。

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí) 口語(yǔ)交際

        一、引入新課,明確要求

        1、同學(xué)們,在我們的生活中常常會(huì)有一些小事、一句格言或一幅漫畫引起我們思考,讓我們獲得啟示。今天我們就來(lái)交流一下吧!

        2、請(qǐng)三位同學(xué)閱讀一下書上的要求。

        3、明確要求。

        說(shuō)一說(shuō)生活中讓你受到啟發(fā)的事情,要求把事情的經(jīng)過(guò)講清楚,把得到的啟示說(shuō)明白。

        交流給你啟發(fā)最大的名言警句,要先說(shuō)說(shuō)是什么,再說(shuō)是怎樣理解的,還可以聯(lián)系生活,通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)對(duì)自己的'啟發(fā)和幫助。

        介紹一幅漫畫的形式可以多種多樣,可以直接寫漫畫給自己帶來(lái)的啟示,也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事,讓讀故事的人自己體會(huì)漫畫的含義。

        二、自主選擇,分組交流

        1、自主選擇交流的內(nèi)容——從下面的建議中選擇一個(gè)角度進(jìn)行交流:生活中給你帶來(lái)啟發(fā)的事情;給你帶來(lái)啟發(fā)最大的名言警句;給自己帶來(lái)啟示的一幅漫畫。

        2、自己根據(jù)要求先想一想怎么說(shuō),再練一練。

        3、在小組內(nèi)和同學(xué)進(jìn)行交流,別人講的時(shí)候要認(rèn)真傾聽(tīng),相互補(bǔ)充,也可以提出自己的問(wèn)題。

        三、全班交流。師生評(píng)議

        1、小組推薦代表在全班交流。

        2、師生評(píng)議:不僅要評(píng)同學(xué)說(shuō)得怎么好,還要說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)后受到的啟發(fā)。

        3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言的不同角度給予不同的提示。

        四、教師總結(jié)。提示積累

        看來(lái)在生活中會(huì)給我們帶來(lái)啟示的東西還真有不少,一件小事,一句名言,一幅圖畫,甚至一件東西都會(huì)給我們帶來(lái)很多思考。在今后的生活中,我們一定要注意積累和思考。

        第二課時(shí) 習(xí)作

        一、談話導(dǎo)入

        在進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí),同學(xué)們有的選擇了一些小事,有的選擇了一句格言或一幅漫畫。今天我們就來(lái)寫一寫。

        二、閱讀提示,明確要求

        學(xué)生默讀提示,明確習(xí)作要求及內(nèi)容。

        小組互說(shuō)。打開(kāi)思路

        全班交流,教師適時(shí)點(diǎn)撥。

        三、試寫初稿。自行修改

        1、回憶這組課文中作者運(yùn)用的表達(dá)感情的方法,試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。

        2、要求書寫工整,語(yǔ)句通順。

        四、小組評(píng)議,互改

        1、小組內(nèi)互讀互改,提出修改建議。

        2、根據(jù)同學(xué)的建議再次進(jìn)行修改。

        五、佳作賞評(píng)

        每個(gè)小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng),可以是全文,可以是片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評(píng)。

        請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因,對(duì)其它同學(xué)進(jìn)行一個(gè)啟發(fā)。

        六、作業(yè)

        自行修改,并工工整整抄在作文本上。


      【語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

      語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)08-14

      語(yǔ)文園地四教學(xué)設(shè)計(jì)03-15

      語(yǔ)文《園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)03-24

      《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)03-24

      《語(yǔ)文園地四》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)03-25

      新課標(biāo)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)08-21

      《語(yǔ)文園地四:習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)02-26

      《語(yǔ)文園地四·習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)01-18

      《語(yǔ)文園地》教學(xué)設(shè)計(jì)12-26