五年級(jí)上冊(cè)《金獎(jiǎng)?wù)隆吠骄毩?xí)題
【五年級(jí)上冊(cè)《金獎(jiǎng)?wù)隆吠骄毩?xí)題】
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
róng huò
fǔ làn
pú rén
tuī jiàn
huò qǔ
xǐ què
bó zi
hé zi
bīn bīn yǒu lǐ
fēng chén pú pú
zhōng xīn gěng gěng
二、照例子給字換偏旁組成新字，并組詞。
例：渣 (喳)(喳喳叫)
蔓 ( )( ) 仆 ( )( )
屑 ( )( ) 耿 ( )( )
沾 ( )( ) 嚷 ( )( )
怦 ( )( )
三、形近字組詞。
鴉( )
雅( )
存( )
薦( )
宮( )
營(yíng)( )
鵲( )
措( )
受( )
授( )
四、按要求給下列詞語(yǔ)排序。
1.韶關(guān)市 亞洲 中國(guó) 世界 廣東省
按照范圍從大到小排列：
_____________________________________
2.澆水 耕地 收獲 下種 開(kāi)花 發(fā)芽
按時(shí)間先后順序排列：
_____________________________________
五、讀原文句子，回答問(wèn)題。
1.使者打開(kāi)盒子，拿出獎(jiǎng)?wù)�。大廳里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，盼望著使者把金燦燦的獎(jiǎng)?wù)聮斓阶约旱牟弊由稀?/p>
(1)我體會(huì)到：___________________。
(2)還有哪些句子表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒們的這種心情?寫(xiě)下一句來(lái)。
____________________________________。
2.您大概弄錯(cuò)了!我既不像黃鶯和百靈那樣會(huì)唱歌，又不像喜鵲那樣會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的'話(huà)，也不像老鷹那樣有力氣……我怎么可能得到獎(jiǎng)?wù)履?
用“既不……又不……也不……”造句
_____________________________________
3.聽(tīng)到要頒發(fā)金獎(jiǎng)?wù)碌南�，群鳥(niǎo)_______，而烏鴉卻在_______(用自己的語(yǔ)言概括)。我體會(huì)到：________________。
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