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      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)試題S版

      時(shí)間:2021-04-05 18:42:55 四年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)試題S版

        【四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)試題S版】

        一、選字填空。

      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)試題S版

        即  既

        ( )然

        ( )使

        立( )

        ( )來(lái)之,則安之

        二、選字組詞。

        (練 煉)

        _________習(xí)

        教________

        ________鐵

        熟________

        ________鍛

        ________油

        排_(tái)_______

        (再 在)

        ________會(huì)

        存________

        ________三

        現(xiàn)________

        正________

        ________生

        ________場(chǎng)

        三、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

        后退——( )

        彎曲——( )

        寬闊——( )

        黑暗——( )

        四、選詞填空。

        寧?kù)o  安靜

        1.海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底深處依然很( )。

        2.上課鈴響了,教室里很( )。

        豐富  豐盛

        1.媽媽準(zhǔn)備了( )的晚餐。

        2.祖國(guó)土地遼闊,人口眾多,物產(chǎn)( )。

        因?yàn)?hellip;…所以……

        不但……而且……

        只有……才……

        無(wú)論……都……

        不管……總……

        雖然……但是……

        1.( )承擔(dān)多大風(fēng)險(xiǎn),( )不能放棄這次行動(dòng)計(jì)劃。

        2.( )李老師五十多歲了,( )精力仍然很充沛。

        3.( )張燕善于觀察,勤于動(dòng)筆,( )她的寫作水平不斷提高。

        4.這座橋( )堅(jiān)固,( )非常美觀。

        五、解釋同一個(gè)詞語(yǔ)在不同句子里的意思。

        結(jié)實(shí)

        1.這是媽媽給我買的鞋,可結(jié)實(shí)啦!

        _____________________________________

        2.海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)。

        _____________________________________

        琢磨

        1.玉石經(jīng)過琢磨才能成玉。

        _____________________________________

        2.米芾認(rèn)真地琢磨字帖。

        _____________________________________

        遨游

        1.宇航員坐在飛船上遨游太空。

        _____________________________________

        2.我們?cè)谥R(shí)的天地里遨游。

        _____________________________________

        六、把下面格言補(bǔ)充完整。

        1.樹直用處多,_________。

        2.騎快馬的,感覺不到路遠(yuǎn);朋友多的,________。

        3.有朋友的人,________;沒有朋友的人,狹窄如同巴掌。

        4.智慧不憑年齡憑心靈,________。

        七、閱讀短文,做后面的題目。

        看不見的愛

        夏天的一個(gè)傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看見一個(gè)十歲左右的小男孩兒和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。

        那孩子有時(shí)把彈弓打偏 一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,因?yàn)槲疫沒有看見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ。那孩子便把石子放在皮套里,打出去。然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。

        那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。我站在旁邊看著,知道他很難打中那玻璃瓶?墒撬不停地打。

        我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):_________。

        “讓我教他怎樣打好嗎?”

        男孩兒停住了,但還是看著瓶子的.方向。

        他母親對(duì)我笑了一笑。說(shuō):“謝謝,不用!”她頓了一下,望著那孩子,又輕輕地說(shuō):“他看不見。

        我怔住了。

        半晌,我喃喃地說(shuō):“噢……對(duì)不起!可是他……怎么能打中呢?”

        “我告訴他,總會(huì)打中的。”母親平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒有。”

        我沉默了。

        過了很久,那男孩兒打石子兒的頻率逐漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。

        他母親并沒有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。

        我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),打一彈,再移一點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。

        他只知道大致方向啊!

        夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái),天幕上已有了明亮的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。

        又過了很久,夜色籠罩下來(lái),我已看不清瓶子的輪廓了。

        “看來(lái)今天他打不中了。”我猶豫了一下,對(duì)他們說(shuō)聲“再見”,便轉(zhuǎn)身往回走。

        走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲玻璃瓶清脆的碎裂聲。

        1.“看來(lái)今天他打不中了。”作者這樣想的原因是_________。

        2.孩子的母親讓孩子打彈弓的用意是( )。

        A 玩兒彈弓是一種簡(jiǎn)單的游戲,即使是盲孩子,玩兒起來(lái)也很容易。

        B 讓自己的孩子像別的孩子一樣去做,培養(yǎng)自信心。

        C 她想看看自己的孩子會(huì)不會(huì)打中那玻璃瓶。

        3.當(dāng)作者聽到瓶子的碎裂聲時(shí),他會(huì)怎樣想?

        _____________________________________

        4.孩子的眼睛看不見,最終卻打碎了瓶子。你認(rèn)為其原因是什么?

        _____________________________________

        _____________________________________

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