2017年三年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題
【2017年三年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題】
一、聽力測(cè)試。(5分)
1、 蘋果的顏色很多，有_________。
2、 這么多的蘋果被摘下后，有的________，有的________。
3、 我覺得秋天是一個(gè)________的季節(jié)，也是一個(gè)________的季節(jié)。
二、寫字測(cè)試 ,抄寫句子，要求寫得端正、美觀。(5分 )
道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。
三、語言基礎(chǔ)(22分)
1、讀拼音寫詞語，希望把字端正、勻稱在寫在田字格里。(8分)
ɡuàn ɡài
jù jí
zhuānɡ jia
tuò mo
fú hé
fán zhí
kě wànɡ
huǎn màn
2、比一比，再組詞。(4分)
堅(jiān)( )
豎( )
辨( )
辯( )
旋( )
旅( )
{
端( )
瑞( )
3、選擇正確項(xiàng)目的序號(hào)，填在加點(diǎn)字詞后面的括號(hào)里。(6分)
�、賡āi ②sè ③sài
(1)我把玩具塞( )進(jìn)媽媽的口袋后，就上學(xué)了。
(2)下班時(shí)間，交通非常堵塞( )。
�、傥ｋU(xiǎn) ②危險(xiǎn) ③安靜 ④寂靜
(1)正在這( )時(shí)刻，他奮不顧身地跳進(jìn)急流中，搶救落水兒童，孩子終于脫離了( )
(2)老師走進(jìn)來，教室里立刻( )下來。
(3)夜晚的`森林一片( )。
4、選擇合適的量詞填在括號(hào)里。(4分)
道 支 瓶 頭 幅 束 陣 眼
一( )清泉 一( )彩虹 一( )金光 一( )歌曲 一( )油畫 一( )微風(fēng) 一( )水牛 一( )清水
四、語言積累與運(yùn)用(17分)
1、照樣子，寫詞語(3分)
翩翩起舞________ 異口同聲________ 七嘴八舌________
2、填歇后語：(1分)
姜太公釣魚——_________
寫出一個(gè)你在課外積累的歇后語：_______(1分)
3、填諺語：(1分)
夜里星光明，________。
4、寫出三個(gè)有關(guān)讀書、治書的成語：(3分)
________、________、________
5、填古詩：(2分)
勝日尋芳泗水濱，________________。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，________________。
6、你最喜歡課文《燕子》中哪個(gè)句子?請(qǐng)寫在下面的橫線上：(2分)
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7、朋友即將分手，你想說一句什么樣的詩句：(4分)
____________。朋友在一起同甘共苦，建立了深厚的情誼，可用一句什么詩來形容：____________。
五、口語交際(5分)
這學(xué)期，你一定讀過不少的課外書吧，那么多的課外書中，你對(duì)哪一本最感興趣?這本書有什么吸引之處?請(qǐng)你介紹介紹一下這本書吧!
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六、閱讀理解(16分)
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齊白石老爺爺是我國有名的畫家。他小時(shí)候是個(gè)放牛娃。他每天到池塘邊放牛，看到蝦在水里游來游去很有趣，回家就把蝦畫出來。從此以后，他就特別愛畫蝦了。
齊白石57歲那年 一天 他從柜子里拿出自己畫的一幅面兒 仔細(xì)看上面畫的蝦 看著看著 他自言自語地道 這蝦畫得像死的一樣 他越看越不滿意
為了把蝦畫活，他就買來幾只活蝦，養(yǎng)在水盆里。他每天對(duì)蝦進(jìn)行觀察，邊觀察邊畫。他用筆桿碰一下蝦，只見蝦“騰”地跳了起來。他就立刻把蝦跳起來的樣子畫下來。天長日久，他畫的蝦像活的一樣。
齊白石老爺爺活了95歲，竟畫了80多年的畫，取得了很大成就。這成就就是通過辛勤勞動(dòng)才取得的。
1、認(rèn)真讀短文后，給短文加上題目，寫在橫線上。(2分)
2、聯(lián)系上文，我明白詞語的意思：(4分)
自言自語：________________________
天長地久：________________________
3、請(qǐng)給短文的第二自然加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
4、請(qǐng)寫出第三自然段的段意。(2分)
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5、齊白石爺爺是怎樣把蝦畫活的?(3分)
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6、讀完這篇短文，我也想跟同學(xué)們交流交流我的感想：(3分)
齊白石爺爺通過辛勤的勞動(dòng)，在畫畫方面取得了很大的成就，如果要你畫蝦，你會(huì)怎樣把蝦畫活呢?我會(huì)_________。
七、習(xí)作(30分)
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期進(jìn)行過很多的語文實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，你一定學(xué)到不少的知識(shí)，在做的過程中也發(fā)生了一些有趣的事吧。總之，在這些實(shí)踐活動(dòng)中我們看到、聽到了許許多多，想一想，哪一活動(dòng)是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習(xí)作。題目自定。
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