《周公誡子》同步練習(xí)題及答案?
《周公誡子》同步練習(xí)題及答案
�、�.課后鞏固練習(xí)
一、基礎(chǔ)題(10分)
1.給下列字注音。(4分)
祿( ) 姬( ) 怠( ) 嚼( )
2.下列句中的“之”與“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.守之以愚者 B.醫(yī)之好治不病以為功
C.蓮，花之君子者也 D.執(zhí)策而臨之
3.翻譯句子。(4分)
①又相天子，吾于天亦不輕矣。
�、诘滦袑捲＃刂怨д�，榮。
二、整體感悟(10分)
1.你認(rèn)為周公是個(gè)怎樣的人?(4分)
2.憑記憶，說(shuō)出文中的六種謙德是什么?(6分)
三、課文閱讀題(20分)
閱讀整篇課文，回答問(wèn)題。
1.解釋加粗詞義。(4分)
儉： 畏：
貴： 哲：
2.翻譯句子。(4分)
①博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。
②夫貴為天子，富有四海，由此德也。
3.文中提到的桀、紂是誰(shuí)?(3分)
4.教學(xué)設(shè)計(jì)>文章最后一句采用反問(wèn)句形式有何效果?(4分)
5.根據(jù)周公誡子的內(nèi)容，想象其子伯禽到魯國(guó)后會(huì)如何做?(5分)
四、中考題(10分)
閱讀下面文言選段，完成1～4題。
今之學(xué)者，讀古人書(shū)，多訾(zǐ 指責(zé))古人之失;與今人居，亦樂(lè)稱(chēng)人失。人固不能無(wú)失。然試易地以處，平心而度之，吾果無(wú)一失乎?吾能知人之失，而不能見(jiàn)吾之失;吾能指人之小失，而不能見(jiàn)吾之大失。吾求吾失且不暇，何暇論人哉?
(選自錢(qián)大昕《潛研堂文集》)
1.將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
然試易地以處，平心而度之，吾果無(wú)一失乎?
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出作者的觀點(diǎn)。(2分)
3.請(qǐng)梳理作者的論證思路，填寫(xiě)下面方框。(3分)
4.你怎樣看待“今之學(xué)者，讀古人書(shū)，多訾古人之失”的行為?(3分)
參考答案
Ⅴ.一、1.lù jī dài jiáo 點(diǎn)撥：第四個(gè)字另有讀音“jiào”、“jué”。
2.C 點(diǎn)撥：選項(xiàng)C中“之”的意思是“的”。
3.①又身兼輔助天子的重任，我在天下的地位，不能算輕賤。 ②用恭敬的`態(tài)度保持寬以待人的品行，就會(huì)得到榮耀。 點(diǎn)撥：所譯句子一定要準(zhǔn)確完整。
二、1.懂得如何守業(yè)，能做到禮賢下土，大智若愚，對(duì)晚輩能夠進(jìn)行諄諄教導(dǎo)。
點(diǎn)撥：抓住周公的語(yǔ)言來(lái)體會(huì)。
2.榮、安、貴、勝、哲、智。
三、1.儉：行為約束而有節(jié)制，不放縱。 畏：威嚴(yán)。 貴：地位顯要。哲：明智、聰明。 點(diǎn)撥：對(duì)書(shū)下注釋要記牢。
2.①見(jiàn)聞廣博，記憶力強(qiáng)，卻用淺陋來(lái)保持，這是聰明。 ②貴為君王的，之所以擁有天下，是因?yàn)樽駨牧诉@些品德。
3.桀是夏朝末代的君主，紂是商朝末代的君主。這二人皆是暴君，由于沒(méi)有好的品德而聽(tīng)信讒言，最終亡國(guó)。 點(diǎn)撥：該題涉及了歷史知識(shí)，所以要相互貫通。
4.能加強(qiáng)語(yǔ)氣，表達(dá)作者不容置疑的口氣。 點(diǎn)撥：從反問(wèn)句的作用來(lái)考慮。
5.如：伯禽聽(tīng)從父親的教導(dǎo)，到魯國(guó)后，禮賢下士，廣納人才，時(shí)時(shí)以六種謙德反省自己，不久，魯國(guó)更加強(qiáng)盛。 點(diǎn)撥：此題為開(kāi)放題，言之成理即可。
四、1.這樣嘗試著和別人換一下位置，平心靜氣地揣度它，我果真沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)失嗎?
或：如果設(shè)身處地，平心靜氣地揣度它，我難道沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)失嗎?
2.嚴(yán)以律己，寬以待人。 或：治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，不要自以為是。
3. 指出現(xiàn)象 → 講述道理 → 得出結(jié)論
或： 提出問(wèn)題 → 分析問(wèn)題 → 得出結(jié)論
4.(1)這種行為不妥當(dāng)。對(duì)古書(shū)沒(méi)有認(rèn)真分析研究，不要妄加評(píng)論和否定。
(2)對(duì)這種行為不能簡(jiǎn)單肯定或否定。讀古書(shū)要取其精華，去其糟粕。
(3)這種行為有可取之處。“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，要敢于質(zhì)疑，大膽質(zhì)疑。
【《周公誡子》同步練習(xí)題及答案?】相關(guān)文章：
周公誡子原文及翻譯推薦01-15
《周公誡子》課文原文及翻譯01-14
《周公誡子》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)06-12
《周公誡子》文言文翻譯11-27
周公誡子文言文翻譯01-18
周公誡子文言文原文及翻譯01-17
《周公誡子》文言文閱讀理解01-14