初三下冊語文《笑》課文

　　《笑》是一篇散文，主要講述了作者在自然中尋找快樂和歡笑的經(jīng)歷。下面是小編精心整理的初三下冊語文《笑》課文，歡迎閱讀與收藏。

　　《笑》

　　隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，我們對于笑的認識，更加深刻了。

　　笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的。笑，是一種復雜的神經(jīng)反射作用，當外界的一種笑料變成信號，通過感官傳人大腦皮層，大腦皮層接到信號，就會立刻指揮肌肉或一部分肌肉動作起來。

　　小則嫣然一笑，笑容可掬，這不過是一種輕微的肌肉動作。一般的微笑，就是這樣。

　　大則是爽朗的笑，放聲的笑，不僅臉部肌肉動作，就是發(fā)聲器官也動作起來。捧腹大笑，手舞足蹈，甚至全身肌肉、骨骼都動員起來了。

　　笑在胸腔，能擴張胸肌，肺部加強了運動，使人呼吸正常。

　　笑在肚子里，腹肌收縮了而又張開，及時產(chǎn)生胃液，幫助消化，增進食欲，促進人體的新陳代謝。

　　笑在心臟，血管的肌肉加強了運動，使血液循環(huán)加強，淋巴循環(huán)加快，使人面色紅潤，神采奕奕。

　　笑在全身，全身肌肉都動作起來，興奮之余，使人睡眠充足，精神飽滿。

　　笑，也是一種運動，不斷地變化發(fā)展。笑的聲音有大有小;有遠有近;有高有低;有粗有細;有速有慢;有真有假;有聰明的，有笨拙的;有柔和的，有粗暴的;有爽朗的，有嬌嫩的;有現(xiàn)實的，有浪漫的;有冷笑，有熱情的。

　　笑，如此等等，不一而足，這是笑的辯證法。

　　笑有笑的哲學。

　　笑的本質，是精神愉快。

　　笑的現(xiàn)象，是讓笑容、笑聲伴隨著你的生活。

　　笑的形式，多種多樣，千姿百態(tài)，無時不有，無處不有。

　　笑的內(nèi)容，豐富多采，包括人的一生。

　　笑話、笑料的題材，比比皆是，可以匯編成專集。

　　笑有笑的醫(yī)學。笑能治病。神經(jīng)衰弱的人，要多笑。

　　笑可以消除肌肉過分緊張的狀況，防止疼痛。

　　笑也有一個限度，適可而止，有高血壓和患有心肌梗塞毛病的病人，不宜大笑。

　　笑有笑的心理學。各行各業(yè)的人，對于笑都有他們自己的看法，都有他們的心理特點。售貨員對顧客一笑，這笑是有禮貌的笑，使顧客感到溫暖。

　　笑有笑的政治學。做政治思想工作的人，非有笑容不可，不能板著面孔。

　　笑有笑的教育學�？鬃诱f“學而時習之不亦說乎!”這是孔子勉勵他的門生要勤奮學習。讀書是一件快樂的事。我們在學校里，常常聽到讀書聲，夾著笑聲。

　　笑有笑的藝術。演員的笑，笑得那樣愜意，那樣開心，所以，人們在看喜劇、滑稽戲和馬戲等表演時，劇場里總是笑聲滿座。笑有笑的文學，相聲就是笑的文學。

　　笑有笑的詩歌。在春節(jié)期間，《人民日報》發(fā)表了有笑的詩。其內(nèi)容是：“當你撕下、1981年的第一張日歷，你笑了，笑了，笑得這樣甜蜜，是堅信：青春的樹越長越蔥蘢? 是祝愿，生命的花愈開愈艷麗?呵!在祖國新年建設的宏圖中，你的笑一定是濃濃的春色一筆……”

　　笑，你是嘴邊一朵花，在頸上花苑里開放。

　　你是臉上一朵云，在眉宇雙目間飛翔。

　　你是美的姐妹，藝術家的嬌兒。

　　你是愛的伴侶，生活有了愛情，你笑得更甜。笑，你是治病的良方，健康的朋友。

　　你是一種動力，推動工作與生產(chǎn)前進。

　　笑是一種個人的創(chuàng)造，也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)。

　　笑是一件大好事，笑是建設社會主義精神文明的一個方面。

　　我這篇科學小品，再加上外國的資料，可以在大百科全書中，在笑的項目下，占有一席的地位。

　　讓全人類都有笑意、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂的海洋。

　　課文內(nèi)容

　　《笑》是初三下冊語文課本中的一篇散文，主要講述了一個孩子的微笑，以及微笑背后的真實故事。

　　故事的主人公是一個名叫李華的小男孩，他來自一個貧困的家庭，生活非常艱難。然而，他的微笑卻總是那么溫暖、那么燦爛，給人留下了深刻的印象。有一次，李華在街上賣糖葫蘆，他看到一位老奶奶摔倒了，馬上上前幫忙，并且微笑著問老奶奶需要什么幫助。老奶奶被他的微笑感動了，非常感激他的幫助。從那一天起，李華每天都會在街上賣糖葫蘆，不僅賣糖葫蘆，還會幫助老人們買菜、搬東西等等，用自己的微笑傳遞著愛與溫暖。

　　這個故事告訴我們，微笑是一種強大的力量，它可以溫暖人心、化解矛盾、傳遞愛與正能量。而像李華這樣用微笑傳遞愛與溫暖的人，才是真正值得我們學習的榜樣。

　　課文簡介

　　《笑》是初中語文下冊的一篇課文，講述了一個孩子和他的媽媽在寒冷的冬天里發(fā)生的一件有趣的事情。文章通過描述孩子和媽媽的對話和行動，表達了親情、友情、愛情和幽默等主題。

　　文章開頭描寫了一個寒冷的冬天，孩子想吃烤紅薯，但是他的媽媽卻沒有。于是孩子想出了一個主意，用紅薯做了一個小型烤爐，自己烤紅薯吃。在烤紅薯的過程中，孩子的媽媽和鄰居們看到了這個有趣的場景，都不禁發(fā)出了笑聲。最后，孩子和媽媽分享了這個烤紅薯，并一起度過了一個愉快的冬天。

　　整篇文章通過描寫孩子和媽媽的互動，表達了親情和家庭的溫暖。同時，孩子用自己的創(chuàng)意和努力，給媽媽帶來了快樂和驚喜，展現(xiàn)了他的智慧和勇氣。最后，孩子和媽媽的友情和信任也得到了更進一步的加強。

　　總之，這篇文章通過一個簡單的故事，傳達了親情、友情、愛情和幽默等主題，并給人留下了溫暖和快樂的印象。

　　作品介紹

　　內(nèi)容介紹：我國著名科普作家高士其同志，自三十年代以來寫了大量科學文藝和科普作品，深受廣大讀者特別是青少年的歡迎。上集收載作者解放前的作品，主要選自“菌兒自傳”、“細菌與人”、“抗戰(zhàn)與防疫”和“活捉小魔王”等書。下集收載作者建國以后的作品，分科普作品和科學小品兩部分。這些作品，形式多樣，通俗易懂，讀來引人入勝，既普及了科學知識，又給讀者以思想啟發(fā)。

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