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高中《哈姆雷特》同步練習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)和工作中，只要有考核要求，就會(huì)有練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？以下是小編為大家收集的高中《哈姆雷特》同步練習(xí)題及答案，歡迎閱讀與收藏。
哈姆雷特(節(jié)選)
丹麥國(guó)王哈姆雷特突然逝世后不到兩個(gè)月，王后喬特魯?shù)戮秃蛧?guó)王的弟弟――新國(guó)王克勞狄斯結(jié)了婚。這一連串的事情在朝中引起了議論，有些大臣認(rèn)為喬特魯?shù)螺p率無(wú)情，居然嫁給了可憎卑下的克勞狄斯。甚至有人懷疑克勞狄斯是為了篡（cuàn chuàn）位娶嫂，卑鄙害死已故的國(guó)王。
受刺激最深的還是王子小哈姆雷特。因?yàn)楣防滋乜偸前阉压实母赣H當(dāng)作偶像來(lái)（崇 祟）拜，所以最令他難受的倒還不是沒(méi)能繼承照理來(lái)說(shuō)應(yīng)由他繼承的王位，而是母親喬特魯?shù)潞芸炀屯浟撕屠蠂?guó)王的恩愛(ài)。在哈姆雷特看來(lái)，這樁婚事是十分不正當(dāng)?shù)�，用“亂”字來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。悲痛和郁悶使年輕王子昔日慣有的快樂(lè)蕩然無(wú)存，在他眼里，一切高潔的花（薈 卉）全都枯死了，倒是雜草在那里瘋長(zhǎng)。新王和王后想盡了辦法叫他快活起來(lái)，但哈姆雷特總是穿著黑色的喪（sàng sāng）服來(lái)表示他對(duì)父親的哀悼，甚至在新國(guó)王舉行結(jié)婚大禮的那一天，他仍舊身著喪服以示鄙視。
悲哀的日子里，年輕的王子反復(fù)思量著他敬愛(ài)的父親是怎樣死的。雖然克勞狄斯宣稱國(guó)王是被一條蛇咬死的，但敏銳的哈姆雷特懷疑克勞狄斯就是那條蛇，而且，他猜測(cè)母親喬特魯?shù)乱灿锌赡軈⑴c了謀殺。這些懷疑和猜測(cè)困擾著哈姆雷特，直到有一天他聽(tīng)說(shuō)了鬼魂的事，整個(gè)宮（廷 庭）陰謀才開(kāi)始顯露出輪（廓 闊）。
有學(xué)問(wèn)的霍拉旭是哈姆雷特的好朋友。他和宮廷警衛(wèi)馬西勒斯曾在半夜看見(jiàn)過(guò)一個(gè)鬼魂，長(zhǎng)得和已故的國(guó)王一樣，烏黑的胡子略帶些銀色，穿著一套大家都很熟悉的盔甲，悲哀而且憤怒地走過(guò)城堡的高臺(tái)。一到子夜他就來(lái)了，哨兵對(duì)他講話，他作出好像要說(shuō)話的樣子，但這時(shí)天亮了，鬼魂就消失了。
當(dāng)霍拉旭向哈姆雷特講起此事時(shí)，困惑中的王子立刻相信了，他斷定這一定是父王的鬼魂，他認(rèn)為鬼魂這樣出現(xiàn)一定不會(huì)是無(wú)（緣 原）無(wú)故，說(shuō)不定有什么冤屈的事要講，盡管鬼魂一直沒(méi)開(kāi)口，但哈姆雷特認(rèn)為父親會(huì)對(duì)自己說(shuō)的。于是，王子決定當(dāng)天晚上和哨兵一起去守夜，好見(jiàn)到父親的鬼魂。
一、多選題
1.下列有關(guān)《哈姆雷特》的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是( )( )
A.《哈姆雷特》講述丹麥王子哈姆雷特為父報(bào)仇，殺死叔父，并最終在宮廷決戰(zhàn)中中毒劍身亡的故事。
B.哈姆雷特為報(bào)父仇而故意裝瘋，疏遠(yuǎn)了心上人奧菲利亞，后來(lái)又誤殺了奧菲利亞的哥哥，以致痛苦中的奧菲利亞溺水而亡。
C.《哈姆雷特》全劇共五幕二十場(chǎng)。最后一場(chǎng)全劇達(dá)到高潮：哈姆雷特中了劍毒并用毒劍刺中了篡位的叔父，王后也誤飲毒酒身亡。
D.哈姆雷特的悲劇不是單純的復(fù)仇悲劇，而是一個(gè)被莎士比亞深化了的性格悲劇，他是一個(gè)處于理想與現(xiàn)實(shí)矛盾中的人文主義者形象。
E.《哈姆雷特》中眾多人物的鮮明性格，都是通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言體現(xiàn)出來(lái)的�！吧孢�是毀滅”的著名獨(dú)白，就充分刻畫了哈姆雷特在叔父祈禱時(shí)緊張考慮“殺還是不殺”的猶豫心理。
2.下列對(duì)于《哈姆雷特》的介紹評(píng)價(jià)，說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )
A.莎士比亞一生共創(chuàng)作了30多部戲劇，包括歷史劇、悲劇、喜劇等，其中最主要的代表作品是號(hào)稱“四大悲劇”的《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧塞羅》和《羅密歐與朱麗葉》。
B.《哈姆雷特》以中世紀(jì)的丹麥宮廷為背景，通過(guò)哈姆雷特為父報(bào)仇的故事，真實(shí)描繪了文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)和歐洲社會(huì)的真實(shí)面貌。
C.嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，擊碎了哈姆雷特昔日的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻的破滅意味著他的人文主義理想信念的破滅，他成了一個(gè)面對(duì)重重矛盾精神無(wú)所寄托的“流浪兒”。
D.人文理想和殘酷現(xiàn)實(shí)的矛盾，使得哈姆雷特優(yōu)柔寡斷，行為猶豫，所以這個(gè)文學(xué)形象在文學(xué)史上被稱為“延宕的國(guó)王”。
E.在《哈姆雷特》中，莎士比亞使用了大量的雙關(guān)語(yǔ)，使作品讀起來(lái)有妙語(yǔ)連珠之感，他還非常善于運(yùn)用形象的比喻和反復(fù)等手法，使語(yǔ)言新鮮生動(dòng)，充滿了活力，表達(dá)出豐富的含義。
3.下列有關(guān)《哈姆雷特》的解說(shuō)，不正確的兩項(xiàng)是( )( )
A.《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特善于觀察，長(zhǎng)于思考和分析，而且文武全才，有計(jì)謀，他是莎士比亞精心塑造的人文主義英雄的典型。
B.《哈姆雷特》中鬼魂一角對(duì)劇情的發(fā)展起著決定性的作用，他的出現(xiàn)改變了哈姆雷特的命運(yùn)，沒(méi)有他就沒(méi)有哈姆雷特，劇作伊始就以他悲傷而莊嚴(yán)、慘苦而堅(jiān)定的形象奠定了全劇悲劇的氛圍。
C.哈姆雷特的出走與父親的死，使善良的奧菲利亞精神失常、憂憤成疾，最終死去。
D.哈姆雷特》的戲劇沖突是以交替的原則向前發(fā)展的，哈姆雷特與克勞狄斯兩股力量交替占領(lǐng)上風(fēng)展開(kāi)較量，這種震蕩變動(dòng)的結(jié)果伴隨著希望和恐懼的情感交替，使觀眾深深地為戲劇情節(jié)所吸引。
E.《哈姆雷特》中，哈姆雷特安排“戲中戲”的目的是試探王后的反映。
二、簡(jiǎn)答題
1.克勞狄斯是《哈姆雷特》中的一個(gè)“反派”角色，請(qǐng)說(shuō)出他的兩個(gè)“惡行”。
2.《哈姆雷特》中，國(guó)王看戲后有何表現(xiàn)?說(shuō)明了什么?
3.哈姆雷特和雷歐提斯比劍是全劇的高潮，請(qǐng)簡(jiǎn)述比劍中三個(gè)回合的重要情節(jié)。(150字左右)
4.哈姆雷特是世界文學(xué)畫廊中最鮮明獨(dú)特的形象之一，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其性格特點(diǎn)，并舉一個(gè)情節(jié)加以說(shuō)明。(100字左右)
5.劇本在寫克勞迪斯謀殺老國(guó)王之后，還寫了四重誤殺。請(qǐng)說(shuō)出是哪四重?這樣安排
情節(jié)有何作用?
6.獨(dú)白這種獨(dú)特的戲劇手段的運(yùn)用，為《哈姆雷特》增色不少。請(qǐng)以劇中“生存還是毀滅”的著名獨(dú)白為例，說(shuō)說(shuō)它對(duì)刻畫主人公形象有什么作用?(150字左右)
7.下面是《哈姆雷特》中老大臣波洛涅斯教導(dǎo)兒子的一番話，請(qǐng)從中任選一句，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。
�、俨灰氲绞裁淳驼f(shuō)什么，凡事必須三思而行。
�、趯�(duì)人要和氣，可是不要過(guò)于狎昵。
�、巯嘀兴氐呐笥�，應(yīng)該用鋼圈箍在你的靈魂上，可是不要對(duì)每一個(gè)泛泛的新知濫施你的交情。
�、芰粜谋苊夂腿思覡�(zhēng)吵，可是萬(wàn)一爭(zhēng)端已起，就應(yīng)該讓對(duì)方知道你不是可以輕侮的。
�、輧A聽(tīng)每一個(gè)人的意見(jiàn)，可是只對(duì)極少數(shù)人發(fā)表你的意見(jiàn)。
�、藿邮苊恳粋�(gè)人的批評(píng)，可是保留你自己的判斷。
答：我對(duì)第________句的見(jiàn)解是：
【《哈姆雷特》參考答案】
一、多選題
1.B E (B哈姆雷特誤殺的是奧菲利亞的父親 E“生存還是毀滅”的獨(dú)白不是出現(xiàn)在叔父祈禱時(shí))
2.A D (A四大悲劇中無(wú)《羅密歐與朱麗葉》，應(yīng)為《麥克白》 D應(yīng)為“延宕的王子”)
3.C E (C哈姆雷特的出走與父親的死，使善良的奧菲利亞精神失常。她終日游蕩，采花、唱歌，有一天，她想把花冠戴上枝梢，身下的樹(shù)枝斷了，她落入河中溺水而亡。 E目的是試探國(guó)王克勞狄斯，證實(shí)叔父殺父娶母、篡權(quán)奪位的罪行。)
二、簡(jiǎn)答題
1.克勞狄斯以最卑鄙的手段殺死了兄長(zhǎng)，奪取王位，霸占嫂嫂，還試圖以奸詐的手段置王子于死地。
2.國(guó)王臉色陰沉、坐立不安，不等戲演完就騰地站起來(lái)，并大聲吩咐人點(diǎn)起火把來(lái)。回去以后“非常不舒服”“發(fā)脾氣”。這一切反常的表現(xiàn)都表現(xiàn)了罪惡被人揭穿時(shí)煩躁、害怕的復(fù)雜的心理狀態(tài)。
3.第一回合哈姆雷特?fù)糁辛死讱W提斯，國(guó)王用毒酒為他祝賀，讓他喝下去，他拒絕了。第二回合仍是哈姆雷特取勝。讀者的心里稍感寬慰�？墒秋L(fēng)云突變，王后喝下了那杯有毒的酒。接下來(lái)事情的發(fā)展急速而混亂，出乎所有人的意料：在第三回合里，雷歐提斯刺中了哈姆雷特，哈姆雷特隨即奪過(guò)劍來(lái)也刺中了他，王后倒地。雷歐提斯倒地，揭穿了克勞狄斯的陰謀。哈姆雷特用有毒的劍刺克勞狄斯，并用毒酒灌他，克勞狄斯死去。
4.哈姆雷特是一個(gè)處于理想和現(xiàn)實(shí)矛盾中的人文主義者形象。他本來(lái)將父親看成理想的化身，將母親看成愛(ài)的化身，是樂(lè)觀的王子�？墒菄�(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，擊碎了他昔日的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻的破滅意味著他的人文主義理想信念的破滅。如劇本一開(kāi)頭哈姆雷特就面對(duì)父死母嫁的晴天霹靂，他一方面激憤地詛咒這個(gè)“冷酷的人間”，一方面又深入地思考與研究生活在其間的人，他對(duì)世界的看法有了根本改變。
5. 四重誤殺是：哈姆雷特誤殺波洛涅斯、英國(guó)國(guó)王誤殺克勞迪斯的兩位使者、克勞迪斯誤殺王后葛露特、哈姆雷特誤殺雷歐提斯。四重誤殺顯示了人和命運(yùn)之間無(wú)奈而尷尬的局面。伴隨著謀殺和誤殺而來(lái)的是殘酷的復(fù)仇。在丹麥宮廷之內(nèi)，哈姆雷特由于父親被毒殺而立志復(fù)仇，雷歐提斯由于父親波洛涅斯被誤殺而匆匆從法國(guó)趕回來(lái)雪恨;另外在丹麥宮廷之外，挪威王子福丁布拉斯積極練兵，是為了替在戰(zhàn)場(chǎng)上喪生的父親報(bào)仇。復(fù)仇使劇本中充滿著血腥的味道，且多線交錯(cuò)的情節(jié)最終都走向悲劇性結(jié)局。
6.為了更深入地把握哈姆雷特人物的性格特質(zhì)，獨(dú)白這一揭示人物內(nèi)心活動(dòng)最為直接的形式，成了莎士比亞塑造典型的一種重要藝術(shù)手段�！吧孢�是毀滅”這段獨(dú)白出現(xiàn)在第三幕哈姆雷特裝瘋呵斥奧菲利亞之前。與后面故意的瘋話相比，這段心理獨(dú)白極為真切地揭示出哈姆雷特的內(nèi)心活動(dòng)，內(nèi)心的矛盾沖突得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。生與死，夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)，壓迫與反抗，情與仇，愛(ài)與恨，這些充滿人文色彩的話題借助獨(dú)白得到充分體現(xiàn)。
7.示例：第2句，這一句話談與人交往要有適當(dāng)?shù)木嚯x感，待人要友善，既不要冷淡傲慢，也不可喧賓奪主。(此題只要言之成理即可)
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