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      五年級(jí)上冊語文教學(xué)設(shè)計(jì):厄運(yùn)打不跨的信念

      時(shí)間:2021-04-09 15:17:21 五年級(jí)上冊 我要投稿

      蘇教版五年級(jí)上冊語文教學(xué)設(shè)計(jì):厄運(yùn)打不跨的信念

        教學(xué)目標(biāo):

      蘇教版五年級(jí)上冊語文教學(xué)設(shè)計(jì):厄運(yùn)打不跨的信念

        1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2.結(jié)合上下文,理解文中重點(diǎn)詞句的意思。

        3.感受談遷在逆境中不屈不撓的意志和堅(jiān)定不移的信念。懂得在人生的旅途中,只要有信念,就會(huì)有希望。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1.結(jié)合課文,理解翔實(shí)可信、奮筆疾書、一襲破衫等詞。

        2.明白文中數(shù)據(jù)使用的作用。

        教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)談遷的在厄運(yùn)到來時(shí)打不垮的信念,并懂得只要有信念,生活就會(huì)充滿希望。

        教學(xué)步驟:

        一.激情導(dǎo)入

        俗話說得好,天有不測風(fēng)云,在我們每個(gè)人的生命旅途中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,然而只要有信念,我們就一定不會(huì)被命運(yùn)之神扼住咽喉。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)史學(xué)家談遷,看看這個(gè)男子漢是怎樣戰(zhàn)勝厄運(yùn),怎樣在逆境中站起來的。今天我們一起學(xué)習(xí)第20課,《厄運(yùn)打不垮的信念》。

        齊讀課題。

        請(qǐng)同學(xué)們小聲自由的朗讀課文,思考:

        談遷立下什麼志向?2 他最終成功了么?

        相機(jī)板書:翔實(shí)可信

        理解詞意

        二.學(xué)習(xí)第一自然段。

        一部國榷是作者畢生心血換來的,當(dāng)談遷在第一次完成國榷的時(shí)候,就已經(jīng)付出了無比的艱辛。請(qǐng)同學(xué)們自由大聲讀第一自然段,說說你從哪里看出《國榷》來之不易?

        1.指名說。

        2.(課件)相機(jī)出示句子,體會(huì)數(shù)據(jù)在文中的作用,并指導(dǎo)朗讀。

        三.學(xué)習(xí)第二自然段。

        當(dāng)這洋洋五百萬言的史書手稿終于完成的時(shí)候,談遷心中是多么的喜悅呀。這意味著二十多年的心血將得到回報(bào),世人終于可以看到一部翔實(shí)可信的明史了?墒,人有旦夕禍福,接下來從天而降怎樣的厄運(yùn)呢?

        1.齊讀第二自然段。說說他遭遇的厄運(yùn)是什麼?

        2.書稿的遺失為什麼被稱作厄運(yùn)?

        板書:二十余載成巨制,

        一夕之間化云煙。

        3.你從哪里讀出厄運(yùn)帶給談遷很大的打擊?

       。ㄕn件)出示句子“他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。”

        指導(dǎo)朗讀體會(huì)。

        讓我們一起讀這句話,共同體會(huì)厄運(yùn)給談遷沉重的打擊。

        4.當(dāng)生活風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人們往往看不到真的英雄,當(dāng)生活遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,真的英雄就能顯現(xiàn)出男兒的本色。同學(xué)們,談遷在珍貴書稿被盜之后垮下去了么?談遷在寢食難安,以淚洗面的日子中消沉了么?

        他真是個(gè)了不起的人,我們帶著崇敬的心情一起來讀第二自然段的最后一句話吧!

        四、學(xué)習(xí)第三、四自然段。

        1.同學(xué)們讀的得真好!從頭再來,這是一句簡單的話,可是說起來容易,做起來難哪!沒有百折不回的信念,20多年的心血,500多萬字的巨著,何以從頭再來?同學(xué)們讓我們把心沉下去,想一想:300多年前,生命走上最后光陰的談遷,他開始從頭編寫這部史書,一起默讀第三自然段,你能從文字中讀到他的那份信念嗎?

        2.再讀一遍,把你感受最深的句子劃下來,并寫上批注。

        3.指名說。

        4.(課件)相機(jī)出示句子:“他一襲破衫······已經(jīng)不多。”

        指導(dǎo)朗讀體會(huì)。

        5.功夫不負(fù)有心人,談遷終于在60多歲的時(shí)候重新編寫出了一部《國榷》,大家想看看嗎?(課件展示《國榷》)

        500萬的鴻篇巨制,就是一個(gè)年近花甲的老人在經(jīng)歷厄運(yùn)的打擊后,重頭來過寫成的.,如果你站在湖北省圖書館看到這部沾滿淚水與汗水的史書,你想對(duì)談遷說什麼?

        指名說。

        正是因?yàn)檎勥w有了堅(jiān)定不移的信念,所以他的心中充滿了希望之光,才會(huì)從愁云殘淡的日子中走出來。這真是:

        “厄運(yùn)不改男兒志,撥開云霧見青天!保ò鍟

        6.讓我們帶著談遷的這份堅(jiān)定的信念,捧起手中的課本,高聲朗讀最后一段吧!

        五、升華。

        1 還有有許多人也像談遷這樣,不會(huì)被厄運(yùn)擊垮,誰能為大家介紹一個(gè)?

        2 在我們的生活中,還有一些人,他們不是什么大人物,他們沒有做過轟轟烈烈的大事情,他們很平凡,他們也許就是我們的父親母親,但是他們也和談遷一樣有著堅(jiān)定的信念,因?yàn)樗麄兏矣趶念^再來。

        (課件)《從頭再來》

        同學(xué)們,讓我們懷著厄運(yùn)打不垮的信念,一起朗誦這首送給談遷的小詩吧!

        板書設(shè)計(jì):

        20 厄運(yùn)打不垮的信念

       。ㄏ鑼(shí)可信)

        二十余載成巨制,

        一夕之間化云煙。

        厄運(yùn)不改男兒志,

        撥開云霧見青天。

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