《三顧茅廬》練習(xí)一

　　一、 　　　 看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　sān ɡù máo lú wān yán qǐ fú qīnɡ cuì yù dí xiù lī yí rén

　　qún xiónɡ fēn zhēnɡ máo sè dūn kāi ɡonɡ ɡonɡ jìnɡ jìnɡ zhū ɡě

　　二、　　　　 組詞。

　　塞 (　　 ) 　撥(　　 ) 晌(　　 )　 階 (　　　 ) 城(　　 )

　　塞 (　　　 )　 拔(　 ) 響(　　 ) 價(jià) (　　　 ) 誠(chéng)(　　 )

　　賽 (　　　 )

　　三、　　　　 解釋帶點(diǎn)字和詞語(yǔ)的意思。

　　1、三顧茅廬　　 顧：拜訪。劉備三次到隆中拜訪隱居在茅廬中的諸葛亮，請(qǐng)他幫助自己打天下。比喻誠(chéng)心誠(chéng)意再三邀請(qǐng)�！� 例：諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠(chéng)意所打動(dòng)，答應(yīng)輔助劉備平定天下。

　　2、蜿蜒起伏　　 蜿蜒：(山脈)彎彎曲曲地延伸。

　　3、青翠欲滴　　 欲：將要。翠綠的顏色又濃又潤(rùn)，像是快要滴下來(lái)似的�！� 例：一場(chǎng)春雨過(guò)后，茂密的樹(shù)林青翠欲滴，美不勝收。

　　4、秀麗宜人　　 宜：適合。清秀美麗的景致適合人的心意�！� 例：這秀麗宜人的景色，簡(jiǎn)直使人樂(lè)而忘返。

　　5、群雄紛爭(zhēng)　　 紛：多，雜亂。指在混亂時(shí)局中各路稱霸一方的人物都紛紛起來(lái)爭(zhēng)霸稱雄。　 例：戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的混亂時(shí)期。

　　6、茅塞頓開(kāi)　 頓：立刻;忽然。原來(lái)心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)。　　 例：聽(tīng)了老師的講解，我茅塞頓開(kāi)。

　　7、悠然：悠閑的樣子。 例：我們?cè)诠珗@里賞花觀魚(yú)，信步悠然。

　　8、潺潺：象聲詞，溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。

　　四、　　　　 填空。

　　1、　　　　　　 課文寫劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。文章重點(diǎn)表現(xiàn)了劉備對(duì)賢才的虔誠(chéng)和渴求，同時(shí)看出諸葛亮的確是一位曠世奇才。

　　2、　　　　　　 “那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍�！北砻嫔峡�，這句話是把蜿蜒起伏的山岡比作等待騰飛的臥龍，寫出隆中山岡的非凡氣勢(shì)，實(shí)際上是把隱居在隆中的足智多謀的諸葛亮比作一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，顯示出諸葛亮是一位曠世奇才。

　　3、　　　　　　 “劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天�！薄皳荛_(kāi)云霧見(jiàn)到了青天”實(shí)際上是成語(yǔ)“撥云見(jiàn)天(日)”的活用，比喻沖破黑暗，見(jiàn)到光明。 這句比喻句是把劉備聽(tīng)了分析群雄紛爭(zhēng)形勢(shì)和提出三分天下、最后取勝的策略后，那種茅塞頓開(kāi)的心情，比作撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。劉備求賢若渴，當(dāng)他求得了賢才，并聽(tīng)了賢才的一番話語(yǔ)之后，心里頓時(shí)變得疏朗、明澈多了，這種感覺(jué)就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。劉備這種美好心境，再一次表明他對(duì)諸葛亮的器重和信賴。

　　4、　　　　　　 “我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣啊!”劉備這么說(shuō)，是把自己比作魚(yú)，把諸葛亮比作水，把自己得到諸葛亮比作魚(yú)兒得到了水。從 這個(gè)比喻句中，我們能進(jìn)一步地感受到胸懷大志的劉備對(duì)賢才的器重和厚望，同時(shí)也使我們感受到諸葛亮的確是一位曠世奇才，以及他與劉備之間的親密友情。

　　《三顧茅廬》練習(xí)二

　　一、抄寫詞語(yǔ)

　　三顧茅廬　蜿蜒起伏　青翠欲滴　秀麗宜人

　　群雄紛爭(zhēng)　茅塞頓開(kāi)　撥天云霧　如魚(yú)得水

　　二、照樣子，填詞。

　　例：(輔助)大業(yè)

　　(　　)機(jī)會(huì)　　(　　　)形勢(shì)　　(　　　)時(shí)機(jī)　(　　　　)策略

　　三、課文內(nèi)容填空。

　　1、本文敘寫了劉備三顧茅廬，側(cè)重描寫第( 三 )次拜訪諸葛亮的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了劉備( 尊重人才)、(求賢若渴)、( 誠(chéng)心誠(chéng)意)的思想品格，也體現(xiàn)了諸葛亮(洞悉天下大勢(shì)胸中早有應(yīng)付之策)的雄才大略。

　　四、讀下面句子想想可用什么成語(yǔ)來(lái)概括。

　　1、劉備三次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山。( 三顧茅廬)

　　2、劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。( 撥云見(jiàn)日)

　　3、“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣。( 如魚(yú)得水)

　　五、拓展

　　與三國(guó)有關(guān)的歇后語(yǔ)。

　　徐庶進(jìn)曹營(yíng)　　　　　一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

　　周瑜打黃蓋　　　　　粗中有細(xì)

　　蔣干盜書(shū)　　　　　　一言不發(fā)

　　張飛使計(jì)謀　　　　　計(jì)上心來(lái)

　　諸葛亮皺眉頭　　　　上了大當(dāng)